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生辰八字养龙准么

杨廷般作者:杨廷般2024-06-22 10:39:24

生辰八字,作为中国传统文化中一种重要的命理学术,一直备受人们的关注。而养龙,则是一种古老的传统,据说可以带来好运和财富。那么,生辰八字与养龙之间是否存在某种关联呢?有人认为,通过分析个人的八字命盘,可以确定他是否适合养龙,从而达到事半功倍的效果。而也有人持怀疑态度,认为这只是无稽之谈。在本文中,我们将对生辰八字与养龙的关系进行深入探讨,帮助您更好地了解其中的奥秘。

生辰八字养龙准么

么尉松

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尉松,来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》,原文:杖藜长松阴,作尉穷谷僻

么涧丁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
涧丁,来源于黄庭坚的《宋诗》《西禅听戴道士弹琴》,原文:斧斤丁丁空谷樵,幽泉落涧夜萧萧

么尹淮

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
尹淮,来源于秦观的《宋诗》《次韵酬周开祖宣义》,原文:并州令尹古人风,淮海相忘十载中

么裕夷

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
裕夷,来源于晁说之的《宋诗》《痛恨》,原文:殄灭四夷心不遂,裕陵萧瑟独悲风

么旌渝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
旌渝,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和淮南李相公早秋即事寄成都武相公》,原文:玉帐观渝舞,虹旌猎楚田

么湫亚

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
湫,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:蛟鼋护老湫,鸥凫狎浅汊

么矜棋

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
矜棋,来源于宋祁的《宋诗》《抒怀呈同舍》,原文:矜毗两蜗角,荣辱一棋枰

么燃珞

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
燃,来源于李新的《宋诗》《送范秉彝》,原文:灼灼小桃燃,萧萧疏雨暮

么彰椎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
彰,来源于丁谓的《宋诗》《地》,原文:秉阴彰至信,厚载示流谦

么棹矗

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
棹,来源于范成大的《宋诗》《九月三十日夜出关候致远不至》,原文:风劲便轻棹,霜严怯弊裘

么浠赫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》,原文:子美蓬莱宫,辉赫輙自怪

么箫术

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箫,来源于李弥逊的《宋词》《小重山》,原文:千秋里,松月伴吹箫

么熹繁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

么榆瑄

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
榆,来源于袁说友的《宋诗》《送叶表姪归乡》,原文:枌榆离别几春秋,作计吴中祇谬悠

么滨篁

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
滨篁,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:篁濯锦江滨

么采潮

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
采潮,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十七》,原文:新月上,远烟开,惯随潮水采珠来

么漫希

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
漫希,来源于赵蕃的《宋诗》《丛桂》,原文:漫道希为贵,那知伙不奢

么璎晗

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
璎,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》,原文:水作璎珞看,山是如来想

么飏楦

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
飏,来源于张祜的《唐诗》《忧旱吟》,原文:炎熇肆蒸溽,南薫日飘飏

么朝逻

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
朝逻,来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》,原文:夜宴设逻臣拜洗,两朝厥荷情感勤

么桦笈

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

么挚柃

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
挚,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:帝乃降观,下逢伊挚

么樨般

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
樨,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:朝叹乌皮几,暮叹木樨床

么楣堇

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
楣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》,原文:镂楣消落濯春雨,苍翠无言空断崖

么琮莜

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
琮,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:黄琮苍璧不可辨,枯株死兔将安归

么琤泊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琤,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》,原文:泉声日琮琤,泉水深浩渺

么洌经

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

么珵苏

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

么望些

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
望些,来源于李坦然的《宋词》《风流子》,原文:向寒雨望中,晓霜清处,领些春意,开两三枝

么冽冬

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冽冬,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 八》,原文:冽冽玄冬暮,衣裳无准拟

么遒洵

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
遒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:故《夏书》曰:『遒人以木铎徇于路

么楣戈

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》,原文:人言生女作门楣,昭君当时忧色衰

么韦望

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韦望,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二六》,原文:可怜后土空祠宇,望断韦郎不见来

么荟梓

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其五》,原文:翳荟既扫除,清峭如削玉

么珐棋

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于张祜的《唐诗》《闲居》,原文:喜客加笾食,邀僧长路棋

么凌涛

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
凌涛,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游径山》,原文:坐疑吴会无复有,扁舟屡出凌涛渊

么桦葆

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

么茗琦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
茗,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:抽书乱签帙,酌茗烦瓯㰕

么潞珞

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潞,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:先朝称旧弼,潞国最长年

么楹暌

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
楹,来源于胡宿的《宋诗》《题刘奉礼书斋》,原文:底法成新构,开书泣旧楹

么挚朦

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:前有挚兽,则载貔貅

么潜灏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
潜,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 捉捕歌》,原文:豺狼不陷穽,蝼蚁潜幽蠹

么本季

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
本季,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:知君炼思本清新,季子如今德有邻

么霜漾

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
霜漾,来源于刘子翬的《宋诗》《次张守韵四首 其三》,原文:瓦白霜封缟,波清月漾金

么杏珐

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
杏,来源于晏几道的《宋词》《虞美人》,原文:只有杏梁双燕、每来归

么汝芨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
汝,来源于许及之的《宋诗》《再次外舅韵戏呈舍人叔丈》,原文:接栋兄过弟,忘怀汝与吾

么札彰

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
札,来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其三》,原文:途穷窘论报,纸札谩摇擘

么凛允

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
凛,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其九七》,原文:莫道空余弓剑在,威风凛凛逼人寒

么沫桢

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沫,来源于陈巖的《宋诗》《上雪潭三汲亭》,原文:水沫抛来骤出奇,满空洒下雪纷披

么唯渝

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
唯,来源于米芾的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:旧传辞赋客,唯见有邹枚

么琲武

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琲,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:棱层水精碎,喷噀珠琲滑

么煦储

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
煦,来源于杜范的《宋诗》《刘百十六兄送梅花大鲫新酒以诗将和其韵四首 其三》,原文:暖日浮光深水湄,鱼方掉尾煦晴时

么汉晨

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
汉晨,来源于徐铉的《宋诗》《贺殷游二舍人入翰林江给事拜中丞》,原文:清晨待漏独徘徊,霄汉悬心不易裁

么禄珉

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
禄,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其三》,原文:顺忍为裳衣,供施谢荣禄

么曜璋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
曜,来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》,原文:清风敛霁雾,晓日曜金碧

么页夷

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
页,来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四五四○页

么桓觉

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
桓觉,来源于吕陶的《宋诗》《次韵张怀安题云顶浴室院》,原文:数刻盘桓觉萧散,回头官事又劳神

么钧朴

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钧,来源于俞桂的《宋诗》《苔钱》,原文:庭砌方圆出化钧,何须抵死论钱神

么莞净

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
莞,来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》,原文:慇懃三弄众掩耳,莞然一笑遭知音

么固浅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
固浅,来源于周必大的《宋诗》《次韵沈世德抚干川咏轩》,原文:此兴固非浅,无入不自适

么松靛

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
松,来源于李洪的《宋词》《满江红》,原文:嗟客宦,荒松菊

么波嶛

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
liáo高。
国学点评
波,来源于刘辰翁的《宋词》《昭君怨》,原文:徙倚秋波平莹

么瑱璇

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

么渌德

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
渌,来源于吕本中的《宋诗》《寄李商老》,原文:渌涨西河可纵篙,春光无信费诗招

么橙戚

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:寒雨连旬日,新橙又一年

么慈璩

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
慈,来源于郭印的《宋诗》《读楞严经》,原文:最后大慈悲,力破邪女叛

么渭杨

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
渭杨,来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》,原文:太史书传得杨恽,渭阳情厚为秦康

么淙皎

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淙皎,来源于王安石的《宋诗》《僧德殊家水帘求予咏》,原文:淙淙万音落石颠,皎皎一派当檐前

么珺冽

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于曹的《宋词》《玲珑四犯》,原文:记唐宫、赐樽芳冽

么淳奎

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
淳,来源于王禹偁的《宋诗》《赋得南山行送冯中允之辛谷冶按狱》,原文:画衣画地免烦苛,抵璧捐金返淳素

么札柏

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
札柏,来源于宋祁的《宋诗》《直舍仇理律书呈同舍二首 其一》,原文:旧文新札俨成行,柏燻微开帙气香

么淑韧

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淑,来源于曾丰的《宋诗》《泷冈》,原文:堂堂马鬣封,清淑鞠其中

么史檬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
史,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:兰台仙史,好在多情否

么熠欢

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
熠,来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》,原文:初惊星火争燿熠,久讶彩凤争翱翔

么臻棹

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
臻,来源于曹勋的《宋词》《花心动》,原文:瑞应屡臻,宫多祥,气候暖回微冽

么稽权

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
稽权,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》,原文:无那舞蹈扬尘体例,只打个稽首权充拜礼

么珞搦

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
珞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

么溯昙

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
溯,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 南唐奉使曲第八》,原文:河流溯风车北首,便殿蒙恩引天袖

么择曜

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
择,来源于司马光的《宋诗》《送张都官江南东路提刑》,原文:楚俗号难治,司刑尤择贤

么卫骓

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
卫,来源于贺铸的《宋诗》《食芡实作》,原文:引领鄘卫西,百泉乃吾乡

么旬彬

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
旬,来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》,原文:祇今旬月计已熟,沾溉况自有夙约

么章楣

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
章,来源于刘壎的《宋诗》《句 其一》,原文:羽纛金章映坐狨

么韧楚

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

么昶峤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

么泱恣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
泱,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》,原文:泱泱古齐邦,中有秉节臣

么桠韬

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

么予景

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
予景,来源于刘焘的《宋诗》《宿华严院》,原文:对景自忘言,若与予心期

么朝邕

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
朝邕,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十》,原文:边让今朝忆蔡邕,无心裁曲卧春风

么谧珂

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
谧,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:至于充谧辈,何足污齿牙

么晟瀚

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
晟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:大晟修成六律新,铿锵雅韵格三灵

么煦馚

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
煦,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:柏梁晨煦洽,仙荚昼阴移

么颐洲

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其五》,原文:短衣幸能掩胫,长剑何须拄颐

么昭盂

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
昭,来源于梅尧臣的《宋诗》《吊石曼卿》,原文:星斗交垂光,昭昭不可挹

么岭潜

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
岭潜,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:度岭梅甘坻,潜泉脉暗洪

么术兆

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
术兆,来源于王十朋的《宋诗》《张主管摄郡秭归赠以三绝 其三》,原文:政术遥传京兆张,笑谈为治定循良

么挚淖

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
挚,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:鼓槌恨不投淮流,复传侯挚能校谋

么芾冽

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
芾,来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其四》,原文:亦有甘棠荫,蔽芾如旧春

么湫合

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
湫合,来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》,原文:合崖何嵌崆,湫水何浺瀜

么烯序

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于杨冠卿的《宋诗》《九日 其一》,原文:节序来无停,已及黄花酒

么潜椎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
潜,来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》,原文:从渠画麟阁,吾自著潜夫

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