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新历怎么看生辰八字?探秘古老易学命理术

谢召晰作者:谢召晰2024-06-23 08:52:49

新历怎么看生辰八字?生辰八字是一种古老的命理学术,通过对出生年月日时的天干地支进行排列组合,揭示一个人的性格特点、事业发展、婚姻状况等方面的信息。在新历中,每个人都有自己独特的命理构成,根据生辰八字的解读,可以了解自己的优势和劣势,帮助指导生活的方向和抉择。想要准确地了解自己的生辰八字,可以寻求专业的命理师进行解读,也可以学习一些易学理论和技巧进行自我分析和探索。在本文中,我们将深入探讨新历如何看生辰八字的方法和奥秘,帮助读者更好地理解这一古老命理学术的精髓。

新历怎么看生辰八字

棠杏

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
棠杏,来源于张可久的《元曲》《尾・岩阿禅窟鸣金磬,波底龙宫漾水精。夜气清,酒力醒,宝篆销,玉漏》,原文:怨东风墙杏色,醉晓日海棠酣

瑺壹

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

敦波

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
敦,来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》,原文:资忠履孝,阅礼敦诗

莜文

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

溯岐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
溯,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:寥寥断竹歌,瓦堲溯姚姒

践苓

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
践,来源于周紫芝的《宋诗》《游定林》,原文:定林得幽处,胜践发新喜

郇英

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

辽匠

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
辽,来源于许浑的《唐诗》《寄远》,原文:功名待寄凌烟阁,力尽辽城不肯回

韪华

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

晋尹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晋尹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》,原文:公会尹子、晋侯、齐国佐、邾人伐郑

禾德

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
禾德,来源于尤袤的《宋诗》《次韵德翁苦雨》,原文:禾头昨夜忧生耳,木德何时却守心

慕珊

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
慕,来源于林逋的《宋诗》《和黄亢与季父见访》,原文:怨慕采菱曲,苍茫拾翠洲

含辽

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
含辽,来源于李商隐的《唐诗》《清夜怨》,原文:含泪坐春宵,闻君欲度辽

燿纯

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
燿纯,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

柃葆

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《秀叔头蝨》,原文:鬓搔剧蓬葆,何暇嗜梨栗

蕋典

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》,原文:如何洞天蕋,开向雪花前

峥浩

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
峥浩,来源于陈与义的《宋诗》《咏青溪石壁》,原文:人行峥嵘下,鸟急浩荡内

忻颜

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
忻颜,来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》,原文:遂得窥颜色,重忻论简编

翩晢

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
翩,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其四》,原文:清风如未坠,诸子更翩翩

伦蕖

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
伦,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:暂试鸾栖,需期瓜约,未试经伦手

熹淮

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

滨惟

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
滨惟,来源于杨时的《宋诗》《次韵安礼见寄》,原文:我惭抱瓮无机械,幽兴惟思水石滨

慷瀚

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
慷,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》,原文:徘徊临岘首,兴言何慷慨

涵恬

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
涵,来源于杨长孺的《宋诗》《茨菰花》,原文:稀疏略糁瑶台雪,升降常涵翠管浆

馠岱

拼音五行释意
hān芳香。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》,原文:泰岱峰头观日出,汶阳城外看河流

罡缥

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

史萦

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
史,来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》,原文:勋若书青史,幢须建碧油

圆楣

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
圆,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三三》,原文:获解脱道,证本圆常

荏戈

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
荏戈,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:荏苒兵难作,扰攘纷戈鋋

敏易

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
敏易,来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其二》,原文:君似仁皇从谏易,相非庄敏汰兵难

翰资

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
翰资,来源于史浩的《宋诗》《次韵权郡钱直阁鹿鸣宴》,原文:去去无材策治安,全资风力助轻翰

燿淅

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
燿,来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》,原文:仰观焜燿人文盛,始识扶持德意长

兆采

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
兆采,来源于林同的《宋诗》《江淹》,原文:知在采薪处,庸非吉兆然

汉旬

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
汉旬,来源于吕陶的《宋诗》《河津女》,原文:旬月取汉相,安怪田千秋

邵狄

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
邵,来源于赵蕃的《宋诗》《海监院惠二物戏答》,原文:打粥泛邵州餠,候汤点上封茶

蔳燮

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・呆骨朵》,原文:则为他制造的汤水无滋味,你可甚调羹处燮理盐梅

博遒

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
博,来源于张纲的《宋词》《满庭芳》,原文:博山云润,风细袅晴烟

予嵊

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
予,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:予疏已先,所见略同

婉滟

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
婉,来源于张守的《宋诗》《和王巖起惠二诗 其二》,原文:婉画无遗虑,佳言更可人

琛素

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琛,来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》,原文:帝思南岳来时巡,宫琛庙宝皆骏奔

攸彦

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:” ”有攸往,主人有言

媖纤

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

敏芙

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
敏,来源于杨再十一君的《宋诗》《咏史》,原文:耻为肤敏士,宁作殷顽民

隅灏

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
隅,来源于郭祥正的《宋诗》《醉石》,原文:清风起木末,余凉生坐隅

曙轶

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
曙,来源于戴叔伦的《唐诗》《山行》,原文:山行分曙色,一路见人稀

嘉笃

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
嘉笃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予嘉乃德,曰笃不忘

楚哲

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:四、夏,楚人围巢

瑷域

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

晷园

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晷园,来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》,原文:郡务装怀日晷催,东园未睹一枝梅

唯砺

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
唯,来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其一七》,原文:万国来亲,唯一佛身

岐梓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
岐,来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其一》,原文:绿发桑榆收太早,青云岐路剩来多

徵宣

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 商音》,原文:功宣建武,义表惟明

望柯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
望柯,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:望中玉树散枝柯,二室峰峦张素锦

峪沛

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

隋舸

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
隋舸,来源于刘宰的《宋诗》《代柬答徐监押》,原文:隋堤绿柳漾清流,画舸输君烂漫游

蕖闳

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
蕖,来源于杜牧的《唐诗》《宿长庆寺》,原文:红蕖影落前池净,绿稻香来野迳频

皙季

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
皙,来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》,原文:效颦可丑张元妹,竞爽宜为束皙兄

川畚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
川,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:被西川七夕,四回留住

齐芾

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
齐,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:都人齐和大风歌

葭樨

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
葭,来源于薛能的《唐诗》《夏雨》,原文:潇湘无限思,闲看下蒹葭

嫣芃

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
嫣,来源于赵时韶的《宋诗》《占尽风情向小园》,原文:月下相逢当丽人,嫣然体态皎然身

渭悟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
渭悟,来源于郑刚中的《宋诗》《晚春有感》,原文:始悟渭城寒夜唱,饼炉须是小生涯

芨晗

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

零染

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
零染,来源于高观国的《宋词》《浪淘沙》,原文:可怜零血染烟霞

悟瑄

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
悟,来源于释正觉的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:既悟花情已,菩提果自成

韪珧

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

洵城

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
洵,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:跖蹻同非圣,敦犨众忌洵

昊苓

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昊,来源于释文珦的《宋诗》《拟古 其二》,原文:茫昧曷能明,吾将问苍昊

澜涧

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
澜涧,来源于朱熹的《宋诗》《读诸友游山诗卷不容尽和和首尾两篇 其一》,原文:要与青衿时散帙,闲临碧涧共观澜

静漓

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
静,来源于许浑的《唐诗》《秋霁潼关驿亭》,原文:鸟散绿萝静,蝉鸣红树凋

畚祯

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
畚,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:竹畚当安车,六夫共赪肩

耘远

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
耘远,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:禹迹芒芒草莱远,实边正在耕耘满

瑥嵇

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于宋祁的《宋诗》《秋日射堂寓目呈应之》,原文:谢枕吟魂迷带草,嵇襟真虑属堂萱

峪陵

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

蘅娆

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《送褚十一澡擢第归吴觐省》,原文:怆兹江海去,谁惜杜蘅芳

蕋烯

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

伽畅

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
伽畅,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》,原文:故今宣畅妙伽陀,第一义中真实说

尤史

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
尤史,来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》,原文:求识尤太史,泛舟维豫章

勖尉

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

鹤闻

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
鹤闻,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 秦吉了 哀冤民也》,原文:亦有鸾鹤羣,闲立高飏如不闻

霆竺

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霆,来源于林景熙的《宋诗》《李两山侍郎仲氏儒而医解后会稽索诗识别》,原文:三尺行风霆,四知厉冰蘗

楚赓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
楚赓,来源于陈造的《宋诗》《寄郑良佐》,原文:平安敢烦街吏报,洁白长赓楚人些

栖仪

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
栖仪,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐叶》,原文:宁隠凡鸟巢,自蔽仪凤栖

奘沧

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

琰瑾

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琰,来源于胡交修的《宋诗》《德升尚书置酒邀叔厚内翰与余同会叔厚席间赋诗道旧复宠示德升妙句俾余同和谨次韵奉呈》,原文:履声曾接中台武,銮禁陪刊翠琰名

晣羿

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

时珵

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
时,来源于戴复古的《宋诗》《庐州界上寄丰帅》,原文:村酒时时醉,山肴日日斋

谒缔

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
谒,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:吴子谒,何以名

临亚

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
临亚,来源于郭仲循的《宋词》《玉楼春》,原文:牵情群蕊临风亚

淇武

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淇武,来源于曾丰的《宋诗》《题永丰郑丞梅涧》,原文:独不见淇竹主人卫武公,出相周家了勋庸

遥茶

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
遥茶,来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》,原文:试敲折竹煎茶舌,旋觅遥岑出黛眉

茵竺

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
茵,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四九》,原文:遥夜焚香礼□□,桂花丛里展文茵

犹勋

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
犹勋,来源于李格非的《宋诗》《句 其一》,原文:邴吉勋劳犹未报,卫公精爽仅能归

戈勤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
戈勤,来源于方回的《宋诗》《晚春客愁五绝 其四》,原文:十载干戈后,辛勤莳牡丹

昀渌

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于杨冠卿的《宋诗》《寄远曲用唐人张籍韵》,原文:江南淡荡烟波煖,蒲萄渌涨春江满

檬苏

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旒笈

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
旒笈,来源于刘克庄的《宋诗》《天台杨景清以所进春秋发微示余辄题小诗其后》,原文:奏篇久矣彻凝旒,谁信栖栖负笈游

岐颉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
岐,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二六》,原文:试看杨岐跨馿,何似玄沙斫牌

晶冬

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晶,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》,原文:岂知水晶宫,閟藏神所司

樟璎

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
樟,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其二》,原文:峥嵘仰巨樟,秀发怜稚桧

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