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生辰八字排盘免费版 - 精准的八字算命工具

冯奥景作者:冯奥景2024-06-25 19:46:50

生辰八字排盘是古代中国传统算命术之一,通过天干地支的组合推算一个人出生的年、月、日、时辰,进而分析该人一生的吉凶祸福。而现在,有了生辰八字排盘免费版,不用再花钱找算命师,只需在网上输入个人出生信息,就能得到精准的八字算命结果。这种工具可以帮助人们了解自己的性格特点、财运、事业发展等方面的走向,让人更加明白自己的优势和劣势,做好未来的规划。想要知道自己的未来运势如何?不妨试试生辰八字排盘免费版,给自己一个更清晰的人生方向。

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兆决

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
兆决,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十一》,原文:神克日辰天马并,传扬定去必无人,此兆决然真

遥蕴

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
遥,来源于曹松的《唐诗》《中秋月》,原文:遥遥望丹桂,心绪更纷纷

资南

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
资南,来源于陈淳的《宋诗》《送瘳子晦倅潮还别四绝 其四》,原文:友善更资天下士,时推一二附南鸿

津溯

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
津溯,来源于杨万里的《宋诗》《过白沙竹枝歌六首 其四》,原文:东沿西溯浙江津,去去来来暮复晨

昼匡

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
昼匡,来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》,原文:山人无事秋日长,白昼懵懵眠匡牀

中怀

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
中怀,来源于贺铸的《宋诗》《夏夜怀寄传道》,原文:有怀社中子,引首东南望

绍曙

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
绍,来源于韩淲的《宋诗》《哭潘恭叔宣干》,原文:德学知能绍,儒言信不磨

弛芉

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
弛,来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》,原文:朝廷日清明,百官良弛张

鉴洵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鉴,来源于席豫的《唐诗》《奉和勅赐公主镜》,原文:妍媸冰鉴里,从此愧非才

娴颐

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
娴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

喻漳

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
喻,来源于释居简的《宋诗》《两蟆赞 其一》,原文:二虫请以战喻

桠瑶

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

洵梁

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
洵梁,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:汉水阴,洵水阳,左房襄,右梁洋

景桥

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
景桥,来源于李绅的《唐诗》《过钟陵》,原文:龙沙江尾抱钟陵,水郭村桥晚景澄

秸甯

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
秸,来源于王洋的《宋诗》《和张文潜输麦行寄滁守魏彦成》,原文:田家煮麦烧秸忙,一笑相煎何太迫

谧汉

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
谧汉,来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》,原文:靖汉皮肤掇,谧齐土莫剽

隋颜

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
隋颜,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔浚明见赠》,原文:如何暗把隋珠掷,欲报殷勤只强颜

煦恣

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其二》,原文:儒风妆鼓,干坤煦妪

猷凌

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
猷凌,来源于李吕的《宋诗》《简龚令望》,原文:翻然掉臂凌风去,何似王猷不及门

斯晋

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
斯晋,来源于刘挚的《宋诗》《行药》,原文:故人在秦晋,知我穷至斯

幽伊

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
幽伊,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:朝暮盘羞恻庭闱,幽房无人感伊威

致骓

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
致,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故曰:「礼也者,物之致也

琥壹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琥,来源于韩驹的《宋诗》《寿郑丞相》,原文:紫衣贵人押君赐,琥珀酒艳琉璃钟

旆翀

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
旆,来源于黄垍的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:锦城离思云容敛,山国行章旆影红

朴琰

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
朴,来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》,原文:东安杭属邑,民俗朴且陋

乘涔

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
乘,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十六日甲子》,原文:乘云伤往岁,甲子又今晨

璐绚

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璐,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

琲颀

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》,原文:更烦溢幅投玑琲,自愧无门借羽翰

沅芉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄秋怀 其一○》,原文:两载沅湘役,虽劳何所为

筝玺

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
筝,来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》,原文:琴声类筝笛,俗手多一律

严纪

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
严纪,来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》,原文:门生严楷法,剩将从纪录

言祯

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
言,来源于敖陶孙的《宋诗》《送杨帅赴诏》,原文:公言臣是江西狞,坐中十言九带枨

珈皖

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

巍本

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
巍本,来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》,原文:无缝塔,见无因,巍巍本自隐深云

合殷

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
合殷,来源于张耒的《宋词》《失调名》,原文:手把合欢彩索,殷勤微笑殢檀郎

绍桑

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绍,来源于白居易的《唐诗》《辱牛仆射相公一札兼寄三篇寄怀雅意多兴味亦以三长句各各继来意次而和之》,原文:(同上《人事部·感兴》)(按:严绍荡以上列二首同列后题下,视为同作三首中之二首,可参考

纪追

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
纪追,来源于刘克庄的《宋诗》《伏波巖》,原文:缅怀两伏波,往事可追纪

唯湲

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
唯湲,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上裴六冀刘二颍》,原文:唯留潺湲水,分付练溪月

玺些

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
玺,来源于范成大的《宋诗》《送詹道子教授奉祠养亲》,原文:牋词上诉人叵挽,玺书赐可羣公叹

畚崔

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
畚,来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》,原文:畚土艺佳卉,沼盆注清泉

琤澜

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
琤,来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》,原文:铿锵排律吕,纯音玉琤琮

溯专

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
溯专,来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》,原文:溯自熙丰后,专门始分目

韪津

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
韪,来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》,原文:天人岂不韪,用舍各有差

绍绘

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
绍,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四八》,原文:家风克绍绍非功,抚背忽惊儿脱白

伊幂

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
伊,来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其二》,原文:既节既枝,匪正伊欹

兹鼎

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
兹鼎,来源于范成大的《宋诗》《寄赠泉石使李元直入觐》,原文:兹行公勿逊,安国如鼎吕

本南

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
本南,来源于文天祥的《宋诗》《渡瓜洲 其一》,原文:当日本为南制北,如今翻被北持南

缃境

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缃,来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》,原文:缣缃炳珠宝,中外贻同官

泱缎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泱,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:小园香寂寂,一派晓泱泱

存其

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
存其,来源于马廷鸾的《宋诗》《余氏心晖堂》,原文:俨然其若存,何可离须臾

滨烊

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
滨,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・正宫/端正好》,原文:你看那渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨

鼎飖

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
鼎,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:区区逐甘鲜,鼎鼎夸佩缨

舜琀

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
舜,来源于刘禹锡的《唐诗》《马嵬行》,原文:贵人饮金屑,倏忽舜英暮

楹典

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:厥明,司宫尊于东楹之西,两方壶,膳尊两甒在南

诚情

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
诚情,来源于韩淲的《宋诗》《周景瑜同杨伯升见过次景瑜所赠伯升韵》,原文:得醉有闲诚可味,此情终不负吾身

晨浅

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
晨浅,来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 卧烟》,原文:生香自恨玉为容,谁放晨光浅碧笼

筝郦

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
筝,来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客感旧》,原文:燕初忙,莺正懒,帘卷轻寒,玉手调筝雁

隽萝

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
隽,来源于李洪的《宋诗》《陪朱德应泛丹》,原文:贤关求士方虚席,得隽行闻冀北空

挚盛

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
挚,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》,原文:清言自可容平子,文笔谁堪答挚虞

皖蘅

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
皖,来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》,原文:皖山邃密常若春,中有仙士久隠沦

楠菀

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
楠,来源于陈允平的《宋诗》《芝山》,原文:春风几树石楠开,谁采灵芝去不回

恒酝

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
恒,来源于姚崇的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:石泉石镜恒留月,山鸟山花竞逐风

妍英

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
妍英,来源于陈师道的《宋诗》《赠赵奉议》,原文:明窗弄文墨,妍语含英姿

滨晋

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
滨晋,来源于吕陶的《宋诗》《送文达甫赞善》,原文:洪河一曲晋溪滨,自有余波及四邻

瑷奘

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

岐庄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
岐庄,来源于杨时的《宋诗》《此日不再得示同学》,原文:末流学多岐,倚门诵韩庄

栎辽

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
栎,来源于吴潜的《宋诗》《五用出郊韵三首 其二》,原文:梦里便寻青栎社,生来几过白苹洲

翎涧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
翎涧,来源于褚载的《唐诗》《鹤》,原文:欲洗霜翎下涧边,却嫌菱刺汚香泉

淳恺

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淳恺,来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》,原文:三宫方恺乐,万宇浸熙淳

渲磊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

猷普

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
猷,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:伟哉姬旦忠国谋,艰难民事陈嘉猷

熹琲

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
熹,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:春淡沲,日熹微

寒种

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
寒种,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:一种寒香蕊

骃策

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

中晢

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
中,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」亦中之

祈瑄

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
祈,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:神既庙食还旧隐,仙亦偶坐应祷祈

绪琮

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绪,来源于王安石的《宋诗》《宋中道挽辞》,原文:胜事悲畴昔,清谈想绪余

樨裕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

晰川

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:晰晰窥晓星,涂涂践朝露

珞谦

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

凝娇

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
凝娇,来源于周端臣的《宋诗》《题真妃出浴图》,原文:百媚千娇出浴时,君王凝盼转魂迷

天尹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
天尹,来源于佚名的《唐诗》《河南民为河南尹某公歌(题从《古谣谚》卷八一拟)》,原文:命无以远兮谅自嗟,岂将天怒,我尹之慰恤兮,实解予之愁苦

诀和

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
诀和,来源于刘克庄的《宋诗》《酬净慈纲上人三首 其二》,原文:和靖肘后诀,不曾埋土中

书莲

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
书莲,来源于林希逸的《宋诗》《中秋后三日寄吴景朔》,原文:为语白莲同社友,得君书后愈思君

乘元

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
乘元,来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》,原文:元圣生乘运,忠贤出应期

奕白

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
奕白,来源于李复的《宋诗》《七夕和韵》,原文:儿童不眠看星会,白光奕奕摇飞旆

韦昶

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
韦,来源于李复的《宋诗》《依韵答俞承议》,原文:一闻新赋思归去,韦杜溪边访旧田

简烽

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
简,来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》,原文:是非原正始,简古斥辞费

芨芨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

未墨

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
未墨,来源于陆游的《宋诗》《闻仲高从兄讣》,原文:寄书墨未干,玉立在我目

励储

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
励,来源于骆宾王的《唐诗》《秋夜送閰五还润州》,原文:无力励短翰,轻举送长离

憬旨

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

睨武

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
睨武,来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》,原文:苏武见单于,傲睨腰不折

豫曼

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
豫,来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其一》,原文:吾人同醉豫章春,别后惟君日日新

晖姝

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晖姝,来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其三》,原文:蓬室有姝女,颜色耀朝晖

季浦

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
季浦,来源于廖行之的《宋诗》《水仙》,原文:陇梅真季孟,洛浦是精神

昶琼

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

沅淳

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
沅,来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》,原文:屈平祠下沅江水,月照寒波白烟起

纶君

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纶君,来源于丘葵的《宋诗》《呈刘秋圃》,原文:十年江上理丝纶,此日桐城喜见君

秉胤

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
秉,来源于李峤的《唐诗》《饯骆四二首 二》,原文:甲第驱车入,良宵秉烛游

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