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1985年4月28日生辰八字详解

袁戍越作者:袁戍越2024-06-28 12:30:36

生辰八字是中华传统命理学中的一个重要概念,通过对一个人出生年、月、日、时的天干地支组合进行分析,来推测这个人一生的运势和性格特点。1985年4月28日这一天出生的人,其八字中可能蕴含着丰富的玄机。若想深入了解这个生辰八字的含义,就让我们一起来揭开其面纱,看看其中蕴藏着怎样的命运吧。

1985年4月28日生辰八字

漪悟

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
漪,来源于释居简的《宋诗》《喜雪贺赵守 其一》,原文:不见鲜明剪绿漪,焦劳夙夜动精祈

芝专

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芝专,来源于葛天民的《宋诗》《简赵紫芝》,原文:紫芝虽漫仕,五字已专城

滟晤

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
滟,来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其四》,原文:秀色炯双璧,晴云滟秋波

漳桢

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
漳桢,来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》,原文:节物变衰吟更苦,可堪漳浦卧刘桢

鸢棕

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《久病灼艾后独卧有感》,原文:计出火攻伤老病,卧闻鸢堕叹蛮烟

萧馟

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
萧,来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》,原文:萧萧事盘纡,刳石转欹仄

皓峨

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
皓峨,来源于许浑的《唐诗》《春日郊园戏赠杨嘏评事》,原文:门枕碧溪冰皓耀,槛齐青嶂雪嵯峨

缪袤

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
缪,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:何阶缪推激,为我破愚憃

秋种

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
秋种,来源于张谔的《唐诗》《九日》,原文:秋来林下不知春,一种佳游事也均

辰泷

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
辰,来源于葛胜仲的《宋诗》《题横林馆》,原文:横林孤馆静,辰发踏荒鸡

覃涌

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
覃,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

晨裳

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
晨裳,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:雀罗晨有剥啄,颠倒衣裳

詹易

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
詹,来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》,原文:迩来詹梁亦好事,颇复顾我青眼独

宣桥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
宣桥,来源于李端的《唐诗》《送周长史》,原文:青枫树里宣城郡,独佐诸侯上板桥

谐津

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
谐津,来源于李康成的《唐诗》《河阳店家女(仅存六句)》,原文:运命倘不谐,隔壁无津梁

楦樗

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

漾晣

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
漾,来源于李纲的《宋诗》《杂兴三首 其二》,原文:烟笼山彩远增翠,风皱溪澜细漾光

裳淑

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
裳,来源于李白的《唐诗》《夜别张五》,原文:听歌舞银烛,把酒轻罗裳

圆犹

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
圆犹,来源于金君卿的《宋诗》《池亭避暑》,原文:新花犹未出圆荷,月射风翻卷翠波

中蘅

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
中蘅,来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》,原文:懭有妖兮蟠中土,杂蘅臯兮秽兰宇

孜缃

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
孜,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・混江龙》,原文:每日价喜孜孜一双情意两相投,直睡到暖溶溶三竿日影在纱窗上

樗桅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
樗,来源于汪莘的《宋诗》《壬戌岁春怀 其一》,原文:病起南臯二月时,镜中樗散鬓成丝

惋沛

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
惋,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》,原文:师儒有韩孟,拭目互惊惋

景庆

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
景庆,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:庆云景宿共灵意,鸿英托寓兹为美

薏郝

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
薏,来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》,原文:才高犯众忌,薏苡致谤讟

固素

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
固素,来源于李之仪的《宋诗》《因服药饮酒一盏》,原文:主人固好饮,宿兴亦素缉

莘兹

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
莘,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》,原文:莘莘学子求卒业,说经閙若阛门间

泽情

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
泽情,来源于吕南公的《宋诗》《咏榴花》,原文:徐孃老情重,武后善涂泽

淅轶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《枕上作时闻临海四明皆大水》,原文:雨声淅沥孤斋冷,客梦萧条万里归

馠昉

拼音五行释意
hān芳香。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》,原文:古来功名士,发迹昉穷边

耘泯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
耘,来源于赵蕃的《宋诗》《钟子崧己丑岁簿秩满去今自饶州教授还犹选人也感叹之余赋以别》,原文:君颜得酒犹能少,我发如霜不可耘

州纶

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
州纶,来源于戴复古的《宋诗》《阅旧稿见乔丞相诗跋因成此诗》,原文:五雨十风勤燮理,九州四海费经纶

璨烟

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璨,来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》,原文:论今星璨璨,考古寒飕飕

渝玉

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
渝玉,来源于郑獬的《宋词》《失调名》,原文:玉环妾意无渝

隽霈

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
隽,来源于虞俦的《宋诗》《和绍兴钱参政贡院落成》,原文:能为君王猎隽英,区区循吏笑西京

治浠

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
治,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:治亦进,乱亦 进,伊尹也

葆波

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
葆波,来源于宋祁的《宋诗》《得杭州郑资政书》,原文:风波路恶惊危涕,蓬葆年侵变黑头

境莱

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
境莱,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:满筵谁匪蓬莱宾,阖境尽是蓬莱民

践巍

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
践巍,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》,原文:相居践台斗,争雄两巍卬

沉泱

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沉,来源于赵文的《宋诗》《前有一尊酒》,原文:沉思痛至骨,頼尔可销忧

慕绅

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
慕绅,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:前贤不知慕,俚语常书绅

杏旒

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
杏,来源于薛能的《唐诗》《和杨中丞早春即事》,原文:远江桥外色,繁杏竹边花

黎萱

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
黎,来源于项安世的《宋诗》《张黎州挽诗》,原文:万里沈黎徼,民夷杂戍屯

琯汐

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琯,来源于晁冲之的《宋诗》《赠僧法一墨》,原文:阴房风日不可到,律琯吹尽灰无踪

楣笠

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楣,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[生]我寒儒显赫门楣,太岳翁传扬名誉

夷茶

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
夷茶,来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其二》,原文:空作江南江北梦,辛夷踯躅倚山茶

晣景

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

禹漪

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
禹漪,来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其四》,原文:不羨故人探禹穴,短桡孤榜逐涟漪

筠园

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
筠园,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制春雨》,原文:霁后楼台更堪望,满园桃李间松筠

楚含

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
楚含,来源于史达祖的《宋词》《兰陵王》,原文:含情久,摇曳楚衣,天水空蒙染娇碧

缤佐

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缤,来源于邓肃的《宋诗》《花石诗十一章 其二》,原文:缤纷万里来如云,上林玉砌酣春色

沫真

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沫真,来源于张侃的《宋诗》《题李伯时马》,原文:真骨独当御,汗血沫凝赭

彻泯

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
彻泯,来源于陈洵直的《宋诗》《冷泉亭》,原文:泯泯长流彻底清,石间松下倦心情

绎衍

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
绎衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 大庆殿发册宝降殿用《正安》。》,原文:衍登寿嘏,阐绎皇明

洌婳

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

绪致

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绪致,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:至于文武,缵 大王之绪,致天之届,于牧之野

岿泯

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
岿泯,来源于楼钥的《宋诗》《鲁少卿挽词 其二》,原文:前辈风流泯,灵光独岿然

沧泱

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沧泱,来源于刘攽的《宋诗》《王四十处见舅氏所录外祖与日本国僧诗并此僧诗书作五言》,原文:沧波浩无涯,泱漭际朝日

楣梧

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
楣,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:绣楣雕栏欲飞翻,凌切汉道摩星躔

良栗

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
良栗,来源于陆游的《宋诗》《近村》,原文:宁无宾祭须,柿栗良易求

庭潭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
庭潭,来源于徐夤的《唐诗》《嘉运》,原文:庭际鸟啼花旋落,潭心月在水空流

经礴

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
经礴,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:桂岭摩天滩波经地两磅礴,尽石之变穷神之祕禹所凿

烊凛

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

潞萃

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
潞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

椰娆

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
椰,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:此间地步窄,椰子包山丘

昉淄

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昉,来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》,原文:得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯

岐言

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
岐言,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和青州程给事见寄》,原文:出守东州异故园,临岐花鸟共无言

清昊

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
清昊,来源于杨万里的《宋诗》《谢潭帅余处恭左相遣骑惠书送酒三首 其三》,原文:烦公赤手回青昊,容我清溪弄白鸥

天冶

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
天冶,来源于邹浩的《宋诗》《送曾仲敷赴庆州司户》,原文:巍巍法座天中央,万物生成得陶冶

覃濡

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》,原文:泽霑动植,仁覃宇县

域裴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
域,来源于宋之问的《唐诗》《游云门寺》,原文:维舟探静域,作礼事尊经

涧灿

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
涧,来源于洪咨夔的《宋诗》《新井道间》,原文:饮涧思浮白,行山当踏青

影冉

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
影冉,来源于毛滂的《宋诗》《秋日书怀》,原文:娟娟竹弄影,冉冉香引脉

易愉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
易,来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》,原文:故曰:无易之道也

秋郅

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
秋,来源于李贺的《唐诗》《南山田中行》,原文:秋野明,秋风白,塘水漻漻虫啧啧

屿夕

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
屿夕,来源于刘黻的《宋诗》《用韵酬胡编校》,原文:烟云起寒屿,风雨喧夕窗

祺秋

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
祺,来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》,原文:后来年尚多,康强被春祺

雅栾

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
雅栾,来源于孟郊的《唐诗》《惜苦》,原文:可惜大雅旨,意此小团栾

虢宸

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:公曰:「制,岩邑也,虢叔死焉,佗邑唯命

继茯

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
继,来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其二》,原文:如何晦翁语,折节继前修

坤倾

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
坤倾,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:后皇乃武再开辟,欲倾东海洗干坤

天粹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
天粹,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其一》,原文:厚重资天粹,忠清袭世芳

亚葭

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
亚,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》,原文:当日鲁子敬谒周瑜,郭原真访亚大

麒荑

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
麒,来源于岑参的《唐诗》《送秘省虞校书赴虞乡丞》,原文:残书厌科斗,旧阁别麒麟

漾常

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
漾常,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:砚涵槐影漾旗常

闲昉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
闲昉,来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》,原文:闲倚屏风笑周昉,枉抛心力画朝云

恣洌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
恣,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:恣清谈雄辩,珠玑频落

翙椎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

里淞

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
里淞,来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其一○》,原文:他时一月同千里,江汉吴淞共拍天

术芊

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
术,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》,原文:养生曾昧术,四体幸无癏

禺采

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
禺,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:番禺地僻岚烟锁,万树累累产嘉果

瑭栖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

澄般

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
澄般,来源于修睦的《唐诗》《僧院泉》,原文:澄澈照人胆,深山只一般

荏尉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
荏,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:荏苒宋齐末,斯须变梁陈

烊正

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

惟嵇

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
惟嵇,来源于谢逸的《宋诗》《寄徐师川》,原文:扬子家贫惟嗜酒,嵇康性懒不便书

潜治

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
潜治,来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其三》,原文:周宣懋建中兴政,上帝潜符至治香

啸纬

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
啸,来源于沈亚之的《唐诗》《村居》,原文:萧萧芦荻丛,呌啸如山鬼

斐澎

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
斐,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其五》,原文:愧以斐然章,无裨从臣职

滇旖

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

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