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生辰八字天干地支一样多

吴濡作者：吴濡2024-07-12 17:31:19

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统命理学中的一种命理方法。它是通过出生年、月、日、时这四个时间要素所对应的天干地支组合而成。天干有十种，地支有十二种，因此生辰八字共有60种组合。但有时候，特定的条件下，某些天干地支会出现一样多的情况。在命理学中，这种巧合往往具有特殊的意义，象征着命运的交汇和转折。在接下来的文章中，我们将深入探讨生辰八字和天干地支的奥秘，解读其中的玄机和道理。让我们一起来揭开这幅神秘的命理图景吧！

生辰八字天干地支一样多

多妤谧

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

多袤灿

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

多莘武

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
莘武，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十年》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

多耘魁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
耘，来源于欧阳修的《宋诗》《送唐生》，原文：勉之期不止，多获由力耘

多煊霈

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

多矗识

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
矗识，来源于项安世的《宋诗》《再和 其七》，原文：矗矗秦山易识，茫茫禹穴难稽

多融卿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
融卿，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》，原文：万年泄泄融融乐，此事无与凡公卿

多萄娅

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
萄，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：隔阑一架葡萄雨

多涛炜

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涛，来源于宋无的《宋诗》《甘露寺放舶至瓜洲风作》，原文：倏忽波涛变，匆忙网罟停

多飔琼

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
飔，来源于赵汝謩的《宋诗》《观山》，原文：半空岚影挂簷外，一径凉飔过酒边

多未奎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
未奎，来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其四》，原文：把茅未就橐悬罄，奎画飞来天雨花

多蓬淳

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
蓬淳，来源于周密的《宋诗》《甘园》，原文：小小蓬莱在水中，干淳旧赏有遗踪

多惋匠

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
惋匠，来源于洪炎的《宋诗》《和曾仲共大风折木歌》，原文：山灵掩泣惋惜深，匠石含悲涕洟久

多朝璋

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
朝璋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：是以圣王务行礼，不求耻人，朝聘有珪，享《兆见》有璋

多涵若

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
涵若，来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》，原文：心游万物表，旷若巨海涵

多盂潮

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
盂，来源于贾岛的《唐诗》《送空公往金州》，原文：松生师坐石，潭涤祖传盂

多映缥

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
映缥，来源于程的《宋词》《烛影摇红》，原文：映琼楼、五云缥缈

多恤萄

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《读史》，原文：恤纬不遑嫠妇叹，美芹欲献野人心

多偕纭

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
偕，来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其一》，原文：天下岂无偕计上，日边此独得人多

多临搦

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
临搦，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・山石榴》，原文：腰枝一搦东风摆，谪仙女临凡界

多觅苡

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
觅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄子才野步饭怀禅师道场》，原文：觅句闻吴咏，投文吊楚魂

多致童

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
致童，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・天下乐》，原文：(家童云)相公，好个标致的小姐

多韪逸

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

多榷严

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
榷严，来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》，原文：当年榷油幸不严汝禁，余用尚及斯民穷

多郦竺

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》，原文：蒯郦提趋沸汤，信越狗烹弓藏

多些甯

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
些，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：这些无跷蹊，不用暗旗号

多爀燏

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
燏yù木火光貌。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

多桦治

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

多棋箐

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
棋，来源于卢纶的《唐诗》《过楼观李尊师》，原文：访世山空在，观棋日未斜

多皖玖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈》，原文：皖伯台前送别时，桃花如锦柳如眉

多由瑗

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
由，来源于释正觉的《宋诗》《渊禅人出丐求颂》，原文：去来得妙，纵横自由

多琮舜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琮，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：喷薄惊快觌，琮琤喜先闻

多漾菀

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
漾，来源于赵善扛的《宋词》《好事近》，原文：风动一川花，摇漾影迷红碧

多植袁

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
植，来源于赵楷的《宋诗》《舟□□□读中兴碑》，原文：不□开元久培植，可能灵武善扶持

多戚爕

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
戚，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其四》，原文：嗟我寡兄弟，至此得无戚

多杏鉴

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
杏鉴，来源于喻良能的《宋诗》《次韵茂恭见寄》，原文：君家红杏连白榆，似向君王得鉴湖

多堇识

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
堇识，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

多宣潭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
宣潭，来源于释元肇的《宋诗》《和宁川王大卿寄游天台韵》，原文：妙法轰轰两涧宣，危磴蜒蜒一潭碧

多峤榭

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
峤，来源于释文珦的《宋诗》《周草窗命题异人爪搯仙境图》，原文：须臾神定乃能辨，蓬山圆峤连方壶

多胧炅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
胧，来源于令狐楚的《唐诗》《闺人赠远二首 二》，原文：朦胧残梦里，犹自在辽西

多飖晗

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
飖，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其二》，原文：贝阙三山路，飘飖仙驭归

多瑚芗

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瑚，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 涧底松 念寒儁也》，原文：君不见沈沈海底生珊瑚，历历天上种白榆

多昂骓

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
昂，来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》，原文：头角轩昂，作霖在即

多皖栎

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皖，来源于李常的《宋诗》《句》，原文：皖公山下开轩处，坐听龙吟十里长

多艾茂

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
艾茂，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：松篁终茂盛，蓬艾自衰荣

多竹鹤

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
竹鹤，来源于方岳的《宋诗》《次韵闲中》，原文：并与竹间孤鹤语，倦飞底用插脩翰

多灏页

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
灏，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

多傅觉

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
傅觉，来源于刘敞的《宋诗》《石少傅致仕》，原文：犹行少傅事，更觉大夫贤

多笃文

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笃文，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：陈蕃知人明，文侯好士笃

多珹真

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于释居简的《宋诗》《古镜行》，原文：菱花乱古亦乱真，识真考古今无人

多昭蔚

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：三辰旗旗，昭其明也

多骊恣

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
骊，来源于赵汝腾的《宋诗》《涌泉亭》，原文：石鼓生云深有意，珠骊吐水密无踪

多淮瑧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
淮，来源于郭祥正的《宋诗》《登历阳城望凌歊台》，原文：倏然别乡国，三载客淮甸

多簌玉

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
簌玉，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・梁州》，原文：簌地毡帘下玉钩，煞强如独钓在江头

多正朝

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
正朝，来源于陈造的《宋诗》《赠广教主人 其二》，原文：前朝冒雨还，正为初日误

多竹零

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
竹零，来源于张元干的《宋诗》《范才元参议求酒于延平使君邀予同赋谨次其韵》，原文：飘零河朔饮，怅望竹林贤

多恽淑

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
恽，来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》，原文：淮王西舍固非夫，柳恽偏州未是都

多樟挚

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
樟，来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》，原文：馆依高岭分樟叶，路出重江见苇花

多淳研

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淳研，来源于元稹的《唐诗》《詶别致用》，原文：研几未淳熟，与世忽参差

多茯弛

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
茯，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：茯苓不御丹砂就，仙去还来纵目初

多飔缃

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
飔，来源于洪朋的《宋诗》《陪师川纳凉大宁寺得绿字》，原文：鸣蜩韵高寒，凉飔荡烦促

多缃琳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
缃琳，来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》，原文：真形换缃素，妙句劖青琳

多文箐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
文，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：文王再饭，亦再饭

多含纯

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
含纯，来源于唐仲友的《宋诗》《难老堂吴居厚为祖母作张子昭刘文叔史直翁赋诗》，原文：吴氏有纯孝，业业含饴傍

多自觅

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
自觅，来源于姚勉的《宋诗》《送漆文甫尉分宜》，原文：合得官职听自除，觅荐莫作迎逢谀

多玢珈

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

多暖中

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
暖中，来源于陆游的《宋诗》《观梅至花泾高端叔解元见寻二首 其二》，原文：春暖山中云作堆，放翁艇子出寻梅

多祈缨

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
祈缨，来源于欧阳修的《宋诗》《栾城遇风效韩孟联句体》，原文：畏压频移席，阴祈屡整缨

多畚澜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
畚，来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》，原文：自随无畚插，忘死亦忘骸

多琰纫

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琰，来源于顾况的《唐诗》《刘禅奴弹琵琶歌》，原文：明妃愁中汉使回，蔡琰愁处胡笳哀

多玢芮

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

多钊资

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

多栾纲

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
栾，来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》，原文：栾郄门风大，裴王礼乐优

多槐澧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《开成二年夏闻新蝉赠梦得》，原文：残槿花边立，老槐阴下行

多徵琮

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：阴长松之偃蹇，带飞瀑之琮琤

多识汶

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
识汶，来源于马默的《宋诗》《思郭真人》，原文：汶阳初识面，谓我旧相亲

多绍睿

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绍睿，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：睿明绍休，匪豫匪游

多常铮

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
常铮，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：岂忧天下有大憝，四郊刁斗常铮铮

多箐馟

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

多钲芷

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
钲，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：鸣钲考鼓动井邑，毳衣褴褴驱大车

多渭景

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
渭景，来源于胡寅的《宋诗》《留别王元治师中谭纯益三首 其二》，原文：渭城景色朝朝是，不用丹青李伯时

多恢潮

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
恢，来源于刘仁父的《宋词》《踏莎行》，原文：伎俩优长，恢谐软熟

多识潆

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
识，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六九》，原文：钩头识取，莫认定盘

多梦蔳

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
梦，来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其三》，原文：劳生聊作梦中梦，苦语莫酬山复山

多鉴珐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
鉴，来源于陈造的《宋诗》《题通明堂》，原文：照物鉴绝尘，与世云行空

多驹斯

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
驹斯，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》，原文：饱食频频祇鸒斯，可堪迅景隙驹驰

多勰泰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

多析芊

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
析，来源于宋祁的《宋诗》《酴醿》，原文：析酲疑破鼻，并艳欲留春

多硝禄

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

多琛馟

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琛，来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》，原文：琛球来百蛮，玭珠还合浦

多嵊栗

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

多闻恣

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
闻恣，来源于赵逢的《宋诗》《怀梦英大师》，原文：别后近闻栖华岳，乱云应得恣情眠

多宏缥

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
宏，来源于陆游的《宋诗》《题郭太尉金州第中至喜堂》，原文：第中筑堂最宏丽，奎画岌岌蛟龙缠

多勰寒

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

多缮时

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缮时，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》，原文：逢时有舒卷，缮性无穷通

多沁漓

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
沁漓，来源于王举之的《元曲》《仙吕・一半儿手帕》，原文：开书泪痕香沁污鲛绡，墨迹淋漓损兔毫，心事渺茫云路遥

多楣映

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
楣映，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：小小宫娥近水居，雕楣绣额映清渠

多含谨

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
含谨，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪再和余亦再作 其五》，原文：谨守三缄晚嘿，仅含两齿早衰

多忻晏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
忻晏，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫谢徐倅行县因到山中次韵呈徐》，原文：清风洗尽尘间俗，忻慕谁云只晏婴

多永缈

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
永，来源于吴昭淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：今夜永，说剑引杯长

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