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女宝生辰八字国学起名-为女宝设计一个完美的名字

李备圣作者:李备圣2024-07-13 06:20:57

在国学传统中,起名是一个十分重要的过程。每个人的名字承载着一定的含义和特定的气场,通过精心挑选一个好名字,可以为女宝的一生增添幸运。在起名过程中,生辰八字是一个不可忽视的因素。通过了解女宝的生辰八字,可以更好地为她选择一个与命格相合的名字。接下来,我们将为您介绍生辰八字国学起名的方法,帮助您为女宝设计一个完美的名字。

女宝生辰八字国学起名

境潞

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
境,来源于叶梦得的《宋诗》《游南峰寺》,原文:胸中有定水,万境潜包含

缤旬

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缤,来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》,原文:朔风漠漠低黄云,晓看缤纷万鹤羣

齐娆

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十五年》,原文:夏,夫人姜氏如齐

书翙

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
书,来源于唐庚的《宋诗》《收景初贬所书》,原文:信断常怀信断忧,得书还有得书愁

琉棠

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琉,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:琢破琉璃闲世界,化城楼阁在虚空

棠盂

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
棠,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵愚卿留别》,原文:解冲衡岳雪,宁问海棠春

瞻瑺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瞻,来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》,原文:我起瞻四方,风涛极澎湃

荔天

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
荔天,来源于杨杰的《宋诗》《丰湖歌》,原文:天髙日暖荔枝香,风撼一川红玛瑙

州娣

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
州,来源于卢仝的《唐诗》《寄萧二十三庆中》,原文:卢扬州,萧歙州

晰傅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

沉暖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
沉暖,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六三》,原文:博山夜宿沉香火,帐外时闻暖凤笙

骥瞻

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
骥,来源于李白的《唐诗》《赠崔咨议》,原文:绿骥本天马,素非伏枥驹

笠琦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
笠,来源于朱继芳的《宋诗》《次韵池上暮雨》,原文:渔翁蓑笠随身在,立到黄昏钓未收

里寒

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
里寒,来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》,原文:寒雨送归千里外,东风沈醉百花前

韵桑

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
韵桑,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:西湖风韵接柴桑

霆湲

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
霆,来源于何梦桂的《宋诗》《知卢可庵教谕鼓歌》,原文:镗然一鼓惊雷霆,撼动天地众耳醒

书绍

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
书绍,来源于牛承直的《唐诗》《石窟寺》,原文:(见上海图书馆胶卷复制天一阁藏书靖三十四年康绍第纂《巩县志》卷七

献函

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
献函,来源于柳宗元的《唐诗》《咏荆轲》,原文:函首致宿怨,献田开版图

肖靛

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一》,原文:植物复肖之,天巧讵可原

瑱禺

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

恒媖

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yīng女子的美称。
国学点评
恒,来源于孟郊的《唐诗》《西上经灵宝观》,原文:青松多寿色,白石恒夜明

胥境

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
胥境,来源于孙觌的《宋诗》《山长老寄茶》,原文:睡魔迎我入华胥,梦境倏然一蜨如

洛裕

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
洛裕,来源于苏辙的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:他年过嵩洛,望拜裕陵旁

召澜

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
召,来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其二》,原文:未蒙徐乐召,方感董生遇

酝颐

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
酝,来源于程垓的《宋词》《桃源忆故人》,原文:酝酿梅花天气

谨棂

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
谨,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二》,原文:君王克谨持盈戒,无逸新书易画屏

玉怀

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
玉怀,来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》,原文:奕叶兰同茂,怀珠玉不如

槐乘

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
槐乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:又注,则乘槐本而覆

团袁

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
团,来源于唐庚的《宋诗》《游天池院》,原文:团团倚槛看清澈,不敢洗耳山僧嗔

銮纶

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
銮纶,来源于程公许的《宋诗》《和程及甫迎春三首 其一》,原文:笔花枉着蓝田纸,谁直金銮夜演纶

璆知

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璆知,来源于王灼的《宋诗》《再次韵 其三》,原文:懒掷粗疏地上金,绝知环珮响璆琳

萄婴

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
萄,来源于刘过的《宋诗》《幽居》,原文:玉蕊连屏寒徙倚,蒲萄上架月纵横

骊琀

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
骊,来源于戴复古的《宋诗》《衡山何道士有诗声杨伯子监丞盛称之以杨所取之诗求跋其后》,原文:为君翻九渊,探君骊龙珠

宛淙

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
宛,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:弦管齐谐,清宛振逸天外

泰遒

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
泰,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:超无为以至清兮,与泰初而为邻

谊珂

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
谊,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》,原文:论高追贾谊,气胜凌马周

婴葆

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
婴,来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》,原文:常思止禅者,返本如婴儿

蕊荏

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蕊,来源于郭应祥的《宋词》《念奴娇》,原文:比梅差可,但无绿萼红蕊

乘吟

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
乘吟,来源于章甫的《宋诗》《放歌招孙祖训俞国宝饮》,原文:杖藜乘兴速来过,不来吟醉奈春何

襄荔

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
襄,来源于韩愈的《唐诗》《过襄城》,原文:郾城辞罢过襄城,颍水嵩山刮眼明

墨重

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
墨重,来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:墨沼不忧经覆瓿,琴台重有赋凌云

馟煦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》,原文:酒舁银瓮羊脔炙,上下和煦移凉秋

阮言

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
阮言,来源于胡仲弓的《宋诗》《桃源图》,原文:刘阮何为者,无言空自回

茗爕

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
茗,来源于李彭的《宋诗》《寄陈无感》,原文:不忘茗果期,烟扉聊一访

简旖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
简,来源于范成大的《宋诗》《初发桂林有出岭之喜但病余便觉登顿至灵川疲甚自叹羸躯乃无一可偶陆融州有使来书此寄之》,原文:堂高惬宴坐,讼简容佳眠

韶芉

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
韶,来源于卫宗武的《宋诗》《春晚郊行 其一》,原文:韶光晚尤媚,游兴浩难穷

虔文

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
虔文,来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣(题从《古谣谚》卷八一拟) 二》,原文:(见《全唐文》卷八○五栢虔冉《新创千金陂记》引)(按:据记云:「公指咸通间「抚州刺史渤海李公

凝谊

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
凝,来源于吴文英的《宋词》《凄凉犯》,原文:清尘凝、层层刻碎冰叶

昕中

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昕,来源于胡宿的《宋诗》《禁直晨兴呈承旨侍郎》,原文:大昕鹓与鹭,奏事向明光

明俪

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
明俪,来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其五》,原文:论交独何幸,鱼目俪明珠

簌曜

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:须教相并檐前望,被飞絮、扑簌香腮

璋礼

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
璋礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:已聘而还圭璋,此轻财而重礼之义也

洌仟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

喻琤

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
喻,来源于宋之问的《唐诗》《景龙四年春祠海》,原文:赏来空自多,理胜孰能喻

淼素

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淼素,来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:更重江浪淼,易沈书素

傅釉

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
傅,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬府判庞醇之见寄 其一》,原文:但能贾傅亲前席,何必萧生意本朝

梓研

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
梓,来源于李简的《唐诗》《句》,原文:宋之潼川府即唐之梓州

婵蔓

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
婵蔓,来源于孟郊的《唐诗》《夜忧》,原文:蒿蔓转骄弄,菱荇减婵娟

裳酝

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
裳,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:霓裳依约梦魂飘

里泷

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
里泷,来源于赵蕃的《宋诗》《严州道间得顺风俗云七里泷篙师云风便才七里无风乃七十里尔》,原文:旧云七里泷,实乃七十里

尔瑹

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
尔,来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》,原文:余犹尔也,奇拙同贯

颖倾

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
颖倾,来源于程俱的《宋诗》《黄嘉父朝请公彦示诗以不数面为言且索近著次韵谢答一首》,原文:君当倾锦囊,我亦倩毛颖

兆骊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
兆骊,来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》,原文:西治骊山营兆域,东浮沧海访蓬莱

馥芍

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
馥,来源于陆游的《宋诗》《小园竹间得梅一枝》,原文:枝横澹月影在地,蘂插乌巾香馥手

祈璐

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
祈,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:南荣轩槛接城闉,适罢祈农此访春

涔韪

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
涔,来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》,原文:数烦见波澜,意作蹄涔吓

霖静

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
霖静,来源于耿湋的《唐诗》《登乐游原》,原文:孤村连日静,多雨及霖休

韬婳

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
韬,来源于陈宓的《宋诗》《送刘学录之建阳 其二》,原文:宝剑韬藏久未伸,天生南浦一文人

笈娄

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
笈,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:(以上皆见《云笈七签》卷九六)

允札

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
允,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六三,众允,悔亡

盂禧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
盂,来源于释祖璿的《宋诗》《偈》,原文:更令洗钵盂,太煞没巴鼻

芨忱

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

晳谧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

祯凰

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
祯凰,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:祯符龙马出,宝箓凤凰传

清含

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
清含,来源于王昌龄的《唐诗》《出郴山口至叠石湾野人室中寄张十一》,原文:阴壁下苍黑,烟含清江楼

齐倾

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
齐倾,来源于仲殊的《宋词》《满庭芳》,原文:齐献寿,一时倾倒,春在杯中

姝彤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
姝彤,来源于李纲的《宋诗》《武夷行》,原文:三姝骈立映彤霞,二水交流萦素练

逵韪

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《小雪》,原文:舟来戴逵宅,客过李王家

什鸢

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
什,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 紫薇》,原文:花下哦前什,难酬明主恩

袅页

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
袅,来源于张赛赛的《宋诗》《谢崔子高》,原文:春光骀荡满皇州,袅袅垂杨夹御沟

沉霆

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沉,来源于苏轼的《宋诗》《春夜》,原文:歌管楼台声细细,秋千院落夜沉沉

珏祈

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

蕴经

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蕴经,来源于刘才邵的《宋诗》《醉经堂为段成之作》,原文:六经蕴妙理,深醇道之源

娆娆

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆,来源于杨无咎的《宋词》《生查子》,原文:妖娆百种宜,总在春风面

辽潮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
辽潮,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:海上颓云潮不返,侧身空坠辽东

鸥天

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鸥天,来源于宋无的《宋诗》《雨篷为吟友题》,原文:家分半席并鸥眠,兴堕吴头楚尾天

卓松

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
卓松,来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其四》,原文:头蓬松兮郡辨,耳卓朔兮莫窥

鹤琳

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
鹤琳,来源于苏轼的《宋诗》《过金山寺一首》,原文:琳宫龙久住,珠树鹤能来

乘情

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
乘情,来源于李羣玉的《唐诗》《玉真观》,原文:高情帝女慕乘鸾,绀发初簪玉叶冠

竹爕

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
竹,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:斑竹彩舆还

璆媵

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
璆,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》,原文:石有洁白姿,昧者比琳璆

什绪

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
什,来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》,原文:忘怀倾盖间,什我羁旅恼

寒誉

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
寒誉,来源于王安中的《宋诗》《过客有赠达之金者达之作鲋鱼乞水急诗谨次韵》,原文:寒乡眼界太褊迫,名誉才高憎怨集

自璎

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
自璎,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

初寓

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
初寓,来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》,原文:山林足寓目,细大初无相

竹琝

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
竹,来源于杨泽民的《宋词》《迎春乐》,原文:池边刺竹初成屋

盛悠

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
盛悠,来源于穆脩的《宋诗》《希言官舍种花》,原文:盛衰不独草木然,人事悠悠尽如此

朔琤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朔,来源于苏轼的《宋诗》《夜泊牛口》,原文:朔风吹茅屋,破壁见星斗

昃凇

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
昃,来源于韩淲的《宋诗》《读东溪可正平诗》,原文:日昃翠寒云屋迥,竹炉煨火尽余杯

固壹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
固壹,来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》,原文:深固难徙,更壹志兮

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