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生辰八字喜火应该怎么办？

冯馥作者：冯馥2024-07-14 04:36:33

生辰八字喜火是一种很常见的现象，喜火的人通常性格比较热情、活泼、有冲劲，做事情充满激情，但有时候也容易冲动。那么面对生辰八字喜火的人应该怎么办呢？首先要注意保持心态平和，避免过于冲动，尽量避免矛盾和冲突。另外，可以通过一些调节来平衡火的作用，比如学习冷静思考、多参加一些健身运动来调节情绪。希望以上小建议对你有所帮助！

生辰八字喜火应该怎么办

旎隆

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
旎，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：孙枝擢细叶，旖旎狐裘茸

筠戚

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
筠戚，来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》，原文：松筠亲戚辈，麋鹿弟兄行

椎自

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
椎自，来源于许景衡的《宋诗》《送为章》，原文：椎钝自嗟生太晚，风流犹及见诸郎

知新

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
知新，来源于王炎的《宋诗》《通守赵侯改倅会稽以诗饯行》，原文：所喜相知新，所恨相见晚

琰晋

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
琰，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：落落千章挥琬琰，汤汤万顷起波涛

楹遥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
楹遥，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：绿波春水湖光满，丹槛连楹碧嶂遥

备黎

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
备，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 翠锦亭》，原文：东阁治台政，西堂备燕饮

琛凌

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
琛凌，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

焘祈

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

畅犹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
畅犹，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：不独藏虹气，犹能畅物情

追禺

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
追，来源于徐一初的《宋词》《摸鱼儿》，原文：追往事，满目山河晋土

烽昙

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
烽，来源于王令的《宋诗》《送仲宝叔赴秦幕》，原文：绝幕烽烟沉远候，太平金鼓杂讙声

妍缪

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
妍缪，来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》，原文：晚忝登门游，缪称嫫母妍

旌禄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
旌禄，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：厚颜叨禄廪，汗背拥旌纛

羡执

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
羡，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・太平令》，原文：托皇朝文能武羡，养德性道重名传

珵冬

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

里莞

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
里莞，来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》，原文：阻寻千里盟，未卜一笑莞

瑭含

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

琳彰

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琳，来源于胡铨的《宋诗》《吏隠堂》，原文：爱此堂下石，青润挺琅琳

爕澄

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

洌昙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

亦狄

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
亦狄，来源于毛珝的《宋诗》《赠碧蜍》，原文：我亦青鞵行脚者，会摩铜狄话重游

莹易

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莹易，来源于李之仪的《宋诗》《四时词拟徐陵用今体次东坡旧韵 夏》，原文：蜀葵易过红榴永，鳞鳞莹角波纹冷

影琰

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
影琰，来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》，原文：翠琰影磨峰崒嵂，英辞光动水涟漪

缎炫

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

元胧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》，原文：上灵始祖，云景元尊

敦堰

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
敦堰，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：作者在冬日从敦煌马圈口堰出发，出使吐谷浑，经过墨离海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

易佐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
易佐，来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》，原文：自当频佐膳，所惜易过时

柏栾

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
柏，来源于羊士谔的《唐诗》《故萧尚书瘿柏斋前玉蘂树与王起居吏部孟员外同赏》，原文：柏寝闭何时，瑶华自满枝

宛璇

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
宛，来源于苏辙的《宋诗》《次远韵》，原文：更念宛丘子，颀然何时觏

粹卓

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
粹卓，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：粹然白玉温，卓尔青松劲

陵瑺

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
陵，来源于于鹄的《唐诗》《过绣林（句）》，原文：（《舆地纪胜》六五《江陵府》）

团菀

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
团，来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：骨肉尽团圆

泰椰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泰，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：莫叱王遵驭，空矜郭泰船

廷圣

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
廷圣，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：朝廷将使命差，前厅上把圣旨开

振旷

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
振旷，来源于俞充的《宋诗》《送灵巖法师》，原文：清风一振海潮音，旷劫曾蒙祖师印

俏瑾

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
俏，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・收江南》，原文：(东坡云)佛印从来多调笑，到被花枝夸俊俏

廷蕴

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
廷蕴，来源于章甫的《宋诗》《送张安国》，原文：如公正合在朝廷，胸中素蕴经纶具

易磊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
易磊，来源于司马光的《宋诗》《赠吴之才》，原文：松柏傥非生磊落，巖崖何易出峥嵘

芈践

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

朗汉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
朗汉，来源于严维的《唐诗》《句》，原文：（见《日本古典文学大系》七三册藤原公任《和汉朗咏集》卷下《无常》）（〖1〗川口久雄校注《和汉朗咏集》云：「底本注作者为『罗维』，柿村氏以为『罗维当系严维之误』

萌至

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
萌至，来源于周密的《宋诗》《拟古呈存翁二首 其二》，原文：萌达至枯槁，日夕常循环

滟迪

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
滟，来源于孙觌的《宋诗》《题董令升待制朋谿》，原文：老蟾驾月来，潋滟一镜升

择珈

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
择，来源于李流谦的《宋诗》《挽黄思忠》，原文：千章择一木，工竟不善斲

至酝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
至酝，来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》，原文：纳至和于灵根兮，挹天酝于玄尊

爕琰

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

韦扬

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
韦扬，来源于李处权的《宋诗》《大人生日》，原文：尊经独韦氏，识字必扬雄

盛烯

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
盛，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：反观西里盛，世世秉钧衡

朔页

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
朔，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：方朔敢偷尝

和旨

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
和旨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：酒 既和旨，饮酒孔偕

益恺

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
益，来源于释大观的《宋诗》《明化惟长老请赞》，原文：为无所为，益无所益

莱娄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
莱，来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》，原文：退居乏晤语，蒿莱翳荆扉

瞳阔

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瞳阔，来源于蔡襄的《宋诗》《送柯祕书三子归泉应诏》，原文：修瞳阔颡善应对，举措不类羣儿行

胥暖

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
胥暖，来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其二》，原文：清晓东郊转翠舆，苍龙驱暖入储胥

昭嵇

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
昭嵇，来源于李羣玉的《唐诗》《言怀》，原文：白鹤高飞不逐羣，嵇康琴酒鲍昭文

郅武

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

梁晴

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
梁晴，来源于张耒的《宋诗》《泊舟都梁亭二首 其一》，原文：汴淮水阔浮梁小，城郭霜晴宝塔高

佶瞻

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

骥致

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
骥致，来源于程俱的《宋诗》《过徐节之宅有感三首 其二》，原文：故知老骥思千里，未害鸱夷致万金

迪瑭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
迪，来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》，原文：沃心迪德文太平，上窥周召参伊傅

惋缈

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
惋，来源于赵鼎的《宋诗》《泊震泽道中步游善宥寺观芍药回舟中小饮用范四韵》，原文：归怀止惋结，赖此杯酒寛

简烟

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
简烟，来源于张述的《宋诗》《和唐刺史崔公壁间二绝 其二》，原文：春花凝露草凝烟，讼简民淳屡有年

瞻睨

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
瞻睨，来源于尤袤的《宋诗》《庚子岁除前一日游茅山》，原文：侧睨白云峰，前瞻赤沙湖

秭婴

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：秭归江头烟雨昏，客舟夜系梅花村

陇月

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
陇月，来源于李曾伯的《宋诗》《丙子登岘山》，原文：万里边风寒故垒，千年陇月老残碑

遒黎

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
遒黎，来源于范成大的《宋诗》《玉华楼夜醮》，原文：暗蜩奏乐锵鸣球，浮黎空歌清夜遒

毓之

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
毓之，来源于程节斋的《宋词》《水调歌头》，原文：锺奇毓秀，应是积善庆之馀

旨杨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旨杨，来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞松源和尚像永长老请赞》，原文：塞破虚空，断杨岐旨，灭临济宗

昶自

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

遥与

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
遥与，来源于欧阳修的《宋诗》《雨中独酌二首 其一》，原文：逍遥一罇酒，此意谁与论

荑廷

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《修石山》，原文：扫砾斫枯枿，拥泥护芳荑

亘齐

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
亘齐，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：东西亘万里，齐民竞春耕

瑾槐

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
瑾，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

搦睿

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影，霎时驰骤，急回首三旬左右。罢却爱月惜花心，闲着题诗》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

南瑄

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
南，来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》，原文：玉鞭鞭马南城南

勖冉

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

诏闰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
诏闰，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：闰月，诏王居门，终月

滢韬

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

磊追

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
磊追，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》，原文：况是欣逢磊落人，远追渭钓并巖筑

天霁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
天霁，来源于孙浩然的《宋词》《离亭燕・离亭宴》，原文：水浸碧天何处断，霁色冷光相射

支谒

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
支谒，来源于赵蕃的《宋诗》《十二月七日病题四首 其二》，原文：今晨不能支，谒告报公府

缔淬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缔，来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》，原文：结缔榱甍固，虚明户槛幽

簌瑾

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《东湖新竹》，原文：解箨时闻声簌簌，放梢初见叶离离

南临

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
南临，来源于练定的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：鉴湖蓬阁南州冠，诏辍真仙去总临

蔓娣

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《雷太简遗蜀鞭》，原文：野夫采之缒悬蔓，分寸脱死持还奔

秸陵

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
秸，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

州祯

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
州祯，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：紫亭南岭白狼游，为效祯祥属此州，昔日周王呈九尾，争似如今耀斗牛

焓漓

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于葛郯的《宋词》《柳梢青》，原文：颠倒冠巾，淋漓衣袂，醒时方觉

蓁缪

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蓁，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》，原文：化工不自了，待子辟蓁野

峻天

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
峻天，来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》，原文：峻阁鬰前起，隐嶙天中央

俪茹

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其五》，原文：论交独何幸，鱼目俪明珠

炫境

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
炫境，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：金碧炫境界，怳然惊一新

孜晋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
孜，来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其三》，原文：孜孜相勉惟名节，官职何须校有无

纶麒

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纶，来源于吴则礼的《宋诗》《忆昨呈元老》，原文：陋巷无车辙，扁舟有钓纶

晟曙

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晟，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

琅婧

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琅，来源于程垓的《宋词》《蓦山溪》，原文：只爱小书舟，剩围着、琅几个

其鼎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
其鼎，来源于李纲的《宋诗》《寄李泰发吏部》，原文：甘心刀锯蹈鼎镬，狥国讵免危其身

觉理

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
觉理，来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其三》，原文：新诗剩喜相料理，已觉胸中隘五湖

渲理

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

绚炔

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
绚，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

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