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生辰八字初探:何为强跟

高憬亚作者:高憬亚2024-07-15 10:03:08

生辰八字是中国传统命理学中的重要分支,通过对出生时间所对应的干支天干地支的组合,揭示个人的命运走势。在生辰八字中,强跟指的是八字中某一元素出现多次,或者经过组合后得到特别强势的元素。这种强跟现象在命理学中被认为是一个重要的因素,能够对个人的性格、事业、财运等方面产生深远影响。本文将对强跟的概念进行解读,并通过具体案例分析,探讨强跟在命理学中的意义和作用。

生辰八字里何为强跟

强政乾

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
政,来源于陈天麟的《宋诗》《题南金慎独斋》,原文:平生所受用,政可一言足

强缤若

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》,原文:缤纷羽旄,姣服在中

强裕夕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
裕夕,来源于胡寅的《宋诗》《喜雨》,原文:一雨连三夕,千仓裕九秋

强禄泽

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
禄泽,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:” 对曰:“昔者文王之治岐也,耕者九一,仕者世 禄,关市讥而不征,泽梁无禁,罪人不孥

强琤治

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琤,来源于释宝印的《宋诗》《寓宿洞霄》,原文:窈窕门前九锁山,琮琤石角千层水

强葭霈

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
葭,来源于陈傅良的《宋诗》《约同舍蜀人王德修三首 其三》,原文:翳翳葭芦乡,风定水自波

强镌扬

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
镌扬,来源于丘无逸的《宋诗》《题涪州双鱼次刘郎中韵》,原文:谁将江石作鱼镌,奋鬣扬鬐似戏莲

强勋启

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
勋启,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公府东三咏 韩王宅》,原文:开邦勋业高无让,启第规模壮绝邻

强笺本

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
笺本,来源于薛涛的《唐诗》《朱槿花》,原文:(张篷舟《薛涛诗笺》谓北京图书馆藏宋本《分门纂类唐歌诗》,此句无缺文,作「司蒡芙蓉草绿云」

强硝翙

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

强渭朝

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
渭朝,来源于胡寅的《宋诗》《留别王元治师中谭纯益三首 其二》,原文:渭城景色朝朝是,不用丹青李伯时

强漾绎

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
漾,来源于汪藻的《宋诗》《次高邮军》,原文:移舟漾清浅,薄晚荷风生

强淞冬

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
淞,来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》,原文:扬舲吴淞滨,褰裳采芳杜

强峪陇

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

强淙昉

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淙,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:一沐浴兮九江,水扬波兮淙淙

强璎支

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

强识苑

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
识苑,来源于李郢的《唐诗》《赠羽林将军》,原文:雕没夜云知御苑,马随仙仗识天香

强阔闳

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
阔,来源于希道的《唐诗》《授炙毂子歌二首 一》,原文:近効宜六旬,远期三载阔

强秸萃

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
秸,来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》,原文:推车荷担唤不去,宁煨藁秸烹糠粞

强矗亚

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
矗,来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》,原文:高阁矗丹槛,公堂焕云楣

强磐兆

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
磐,来源于无名氏的《宋诗》《游象耳山》,原文:松桧磐高盖,藤萝引翠鬟

强戈瑭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
戈,来源于圆禅师的《宋词》《渔家傲》,原文:顷闻四海停戈革

强勰楣

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

强沁琬

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沁,来源于周密的《宋词》《满庭芳》,原文:玉沁唇脂,香迷眼缬,肉红初映仙裳

强诣霈

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
诣,来源于程俱的《宋诗》《何蒙圣挽词二首 其二》,原文:五籍纷纶井大春,一言超诣阮参军

强葵妤

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
葵,来源于俞紫芝的《宋诗》《钟山僧舍酬辟疆祕授》,原文:绿葵自得山人味,绛帐难求俗士知

强慈馟

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
慈,来源于周必大的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》,原文:养弃慈宁乐,神同永祐游

强猷哲

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
猷哲,来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》,原文:公孙皆秉哲,克念践先猷

强媵唯

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:媵,浅事也,不志,此其志何也

强萱廷

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
萱,来源于李商隐的《唐诗》《牡丹》,原文:应怜萱草淡,却得号忘忧

强翙芃

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

强君淖

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
君,来源于郭祥正的《宋诗》《和敦复留题池州弄水序》,原文:何当随君车,吟哦与君侔

强桔桑

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桔桑,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 四》,原文:桔槔悬空圃,鸡犬满桑间

强雅札

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
雅札,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》,原文:雅言书一札,宾海雁东隅

强岭栖

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
岭栖,来源于姚述尧2的《宋词》《临江仙》,原文:龙山真鼠辈,巴岭漫羁栖

强篌崧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》,原文:且把酒、细听箜篌

强颍晨

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
颍,来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》,原文:谁谓嵩颍客,遂经邹鲁乡

强禹瑭

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
禹,来源于王安石的《宋诗》《神宗皇帝挽辞二首 其一》,原文:讴歌归子启,钦念禹功修

强笈羿

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
笈,来源于王安中的《宋诗》《春帖子 皇后合》,原文:蘂笈瑯函受秘文,清虚道合玉晨君

强羿永

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
羿,来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》,原文:试问月中玉妃子,人言羿妻无乃是

强纪振

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纪振,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 惠风二章(一章十二句,一章八句)(惠风,民被赐也。) 一》,原文:利物厚生,条纲振纪

强芾原

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芾,来源于邹浩的《宋诗》《读龙图梅公瘴说》,原文:市门隐去不知年,蔽芾甘棠荫乐川

强禹匠

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
禹,来源于陆游的《宋诗》《寄子虡》,原文:平生胆力薄,不敢犯张禹

强采尹

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
采尹,来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:尹今文采继骚雅,梦得诗魂羞竹枝

强纤泊

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
纤泊,来源于陈宓的《宋诗》《酷热》,原文:鳞介洪纤皆自遂,林泉澹泊可无求

强晃泰

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晃,来源于石抱忠的《唐诗》《始平谐诗》,原文:库墖朝云上,晃池夜月明

强缥挚

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缥,来源于范祖禹的《宋诗》《望朝元阁》,原文:鹤驾不归云缥缈,凤箫空断目分明

强泱湛

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
泱,来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 幕次忆汉上旧居》,原文:汉水泱泱绕凤林,岘山南路白云深

强闰笛

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
闰,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:入雾长期闰,持朱本望研

强年旨

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
年旨,来源于黄公度的《宋诗》《送余子美归淮上》,原文:百年甘旨为贫计,千里羁栖有故人

强粤由

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
粤由,来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘驿颐斋韵》,原文:天与粤相接,岭由秦始开

强晣凝

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

强琤陟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
琤,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 溅玉斋》,原文:寒音琤然落环珮,爽气飒尔生庭除

强诀嶛

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
liáo高。
国学点评
诀,来源于还阳子的《唐诗》《师贻》,原文:我今一一诀真门,古圣皆因此出尘

强瑜识

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑜识,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:水镜岂无人,瑾瑜固易识

强弈闲

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
弈闲,来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其七》,原文:诗书与博弈,等是忘闲具

强幂临

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
幂,来源于孔武仲的《宋诗》《家居三首 其三》,原文:轻飚卷空云幂幂,水影天光同一色

强麒凇

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
麒,来源于张耒的《宋诗》《远别离》,原文:别情惆怅气不下,酒觞翻污麒麟袍

强诣晷

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
诣,来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》,原文:輙诣金人宇,同修香积斋

强冬攸

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冬攸,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

强胭畚

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
胭,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・仙吕/赏花时》,原文:(郭华云)小娘子,这胭脂粉不见好,还有高的换些与我

强嶛由

拼音五行释意
liáo高。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

强峤苡

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
峤,来源于李新的《宋诗》《巴山》,原文:独行云峤双飞舄,谁置壶浆一解颜

强卫晰

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
卫,来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝临右军兰亭序御书赞》,原文:□□殿前卷罳罘,□□□□侍卫休

强竣町

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:觚坛竣事,斋风袭、衮衣轻

强淖陇

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
淖,来源于苏轼的《宋诗》《两桥诗 西新桥》,原文:浮梁陷积淖,破板随奔溪

强谒爀

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
谒,来源于白居易的《唐诗》《梦仙》,原文:仰谒玉皇帝,稽首前致诚

强娣璨

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
娣,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

强曙燃

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
曙燃,来源于赵彦昭的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》,原文:红萼竞燃春苑曙,粉茸新吐御筵开

强纲畚

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
纲,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:善集诸儒粲朝纲,金声玉振真玲珑

强秸团

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
秸,来源于曾巩的《宋诗》《里社》,原文:郊天社地君所重,翦秸刲匏微得供

强砺慕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
砺慕,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首 其二》,原文:洗砺子荆真可慕,中庸伯始竟何成

强逸容

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
逸容,来源于胡榘的《宋诗》《濠梁凯歌》,原文:摧杀群妖天与力,虏丑成擒不容逸

强琬郝

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琬,来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》,原文:文章琬琰盛镌磨,乞与丹青侈若何

强壹瞳

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』」 子曰:「长民者,衣服不贰,从容有常,以齐其民,则民德壹

强繁绡

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
繁绡,来源于宋真宗的《宋诗》《海棠 其二》,原文:润比攒温玉,繁如簇绛绡

强椰易

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》,原文:椰腹拈来即书簏,芋头煨熟当行厨

强常园

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
常园,来源于裴休的《唐诗》《延庆化城寺》,原文:为报往来游翫者,园林常住勿相侵

强姬闻

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
姬闻,来源于王十朋的《宋诗》《行可生日》,原文:千载岐周鸑鹫闻,果生英杰嗣姬文

强旒謇

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
旒,来源于范纯仁的《宋诗》《昔帅环庆为部将所讼冯君学士被制鞠狱而获平反今相遇于洛》,原文:直为冕旒宣圣训,岂唯囹圄被宽恩

强瑭熹

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

强维甯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:维时发春,嘉荐令芳

强巡逊

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
巡,来源于郑獬的《宋诗》《秦淮 其二》,原文:汉家王气芒山起,却事东巡凿秣陵

强晴琯

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
晴,来源于吴则礼的《宋诗》《劝耕神堂快活林》,原文:小雨尚复连清明,晴鸠撩我争唤晴

强追霜

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
追霜,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:追思感叹却昏迷,霜鬓愁吟到晓鸡

强益朗

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
益朗,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》,原文:小儿年十一,磊朗益自俊

强遥颐

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
遥颐,来源于孔平仲的《宋诗》《寄从道》,原文:遥想支颐处,孤村海雾中

强燏柃

拼音五行释意
火光貌。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

强爀净

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

强择净

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
择,来源于梅尧臣的《宋诗》《蓬生麻中》,原文:择邻闻旧母,益友记诸生

强漳竺

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
漳竺,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:清漳古佛竺国,尚书令鲁郡公

强璐南

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
璐南,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

强竺沛

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
竺,来源于林逋的《宋诗》《送遵式师谒金陵王相国 其三》,原文:天竺孱颜暂掩扉,讲香浮穗上行衣

强翡袤

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
翡,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・调笑令》,原文:掠湿湘裙翡翠纱,抵多少苍苔露冷凌波袜

强钗丁

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
钗丁,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:兰钗委坠垂云发,小响丁当逐回雪

强慕齐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
慕齐,来源于郑思肖的《宋诗》《十六砺》,原文:双眼荒荒不寐时,冥搜俊杰慕夷齐

强澎岿

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
澎,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》,原文:禾梗正柔嫩,水满舞澎湃

强琤笙

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琤笙,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》,原文:女童清乐玉琮琤,一道群丝缓合笙

强晶沁

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
晶,来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》,原文:琥珀盏中云母钟,琉璃光射水晶宫

强敖衡

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若敖之乱,伯贲之子贲皇奔晋

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