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婚姻看生辰八字哪些

刘隽宸作者:刘隽宸2024-07-16 00:44:05

婚姻生活一直是让人津津乐道的话题,许多人都想知道自己的婚姻会如何发展。在中国传统文化中,通过生辰八字来看婚姻情况已经成为一种常见的方式。生辰八字是根据农历出生日期的年、月、日、时来推算出一个人的八个字,其中包含了命宫、福德、夫妻宫等信息。通过对双方生辰八字的比较,可以得出婚姻的命运走势,从而帮助人们更好地规划自己的婚姻生活。接下来,我们将详细介绍如何通过生辰八字来看婚姻情况,帮助大家对自己的婚姻有更深入的了解。

婚姻看生辰八字哪些

琦怀

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琦怀,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:穷塞岁暮怀,琦公实真侣

樨岭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

晨蕖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晨蕖,来源于释文珦的《宋诗》《镜中放歌》,原文:红蕖耀晨妆,绿蒲媚新丛

澈珂

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
澈,来源于王柏的《宋诗》《赠仙山刚公新创香林》,原文:佛说菩提泉,其性本澄澈

淅韧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淅,来源于文同的《宋诗》《夏夕》,原文:泉作小滩声淅沥,笋成新竹气氤氲

戈盂

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
戈,来源于黄彦平的《宋诗》《感事寄怀王彦舟侍郎苏景谟大夫 其三》,原文:兵戈虽向息,闾井已云非

籍鑫

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
籍,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:今朝一雨过,狼籍黏青苔

严翌

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
严,来源于宋庠的《宋诗》《岁晚许昌城隅登楼作》,原文:严风挫万物,霜雪复交寇

辰庭

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
辰庭,来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 三》,原文:旧里趋庭日,新年置酒辰

瑥州

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于晏几道的《宋词》《武陵春》,原文:浮动舞梁州

川娄

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
川娄,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》,原文:有如布山川,部娄势相峙

卿泽

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
卿泽,来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》,原文:卿云呈瑞早,膏泽应时多

淙乘

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《逰圜觉干明祥符三院至暮》,原文:褰裳危磴穷荦确,洗耳古涧听淙潺

望箬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
望,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 二》,原文:瞻紫极,望玄穹

矗徽

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
矗,来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》,原文:吴山之下吴水曲,石鼓峰峦翠相矗

札汉

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
札汉,来源于吕陶的《宋诗》《和黄夷仲雅安杂诗》,原文:汉诏十行札,汤仁三面罗

约昭

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
约,来源于潘的《宋词》《满江红》,原文:约钓竿共把,自惭钩直

昼央

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昼央,来源于韩愈的《唐诗》《庭楸》,原文:当昼日在上,我在中央间

彦芷

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
彦,来源于杨万里的《宋诗》《叶叔羽集同年九人于樱桃园钱袭明何同叔即席赋诗追和其韵二首 和钱袭明韵》,原文:看渠超出金闺彦,顾我曾为同舍郎

骅夷

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
骅夷,来源于王迈的《宋诗》《送朱君锡珪尉德化二首 其二》,原文:佳兆双飞鶒,夷途万里骅

晷新

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晷新,来源于晁冲之的《宋诗》《至日》,原文:短晷催长至,新晴改故阴

瞻琝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瞻,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠詹生谒徐径坂》,原文:瞻彼径坂,今之泗水

璂追

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

隋彰

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
隋,来源于陶弼的《宋诗》《句 其五四》,原文:柳与扬州今独在,水和隋帝不重来

瑺灵

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

经繁

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
经繁,来源于宋庠的《宋诗》《赠传法光梵二大卿兼述译场之盛》,原文:学徒纷雾委,经录灿星繁

骓桢

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》,原文:项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情

召樗

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
召,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公五年》,原文:晋君召伯尊而问焉

文纪

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
文纪,来源于刘希夷的《唐诗》《夏弹琴(《文苑英华》二一二《音乐》、《初学记》一六「乐」部)》,原文:空(〖1〗《唐文粹》、《唐诗纪事》作刘希戬《弹琴》

恒湘

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
恒湘,来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》,原文:山临睥睨恒多雨,地接潇湘畏及秋

惟燝

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》,原文:我武惟扬,皇威有晔

研仲

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
研仲,来源于李煜的《唐诗》《金铜蟾蜍砚滴铭》,原文:(《五代诗话》一)(〖1〗此则见郑方坤《五代诗话》卷十,原出元陆友《研北杂志》卷下,云「李仲芳家有南唐金铜蟾蜍砚滴,重厚奇古,磨灭处金色愈明,非近世涂金比也

韬蓬

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
韬蓬,来源于张的《宋词》《八声甘州》,原文:把龙韬藏去,游戏且蓬莱

蝶沫

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
蝶,来源于张耒的《宋词》《减字木兰花》,原文:蜂蝶休忙

权瑥

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
权,来源于高适的《唐诗》《东平留赠狄司马》,原文:谁谓纵横策,翻为权势干

彻知

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
彻知,来源于陈舜俞的《宋诗》《双溪行》,原文:梁州欲彻么絃断,应恐外人知怨抑

庆琀

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
庆,来源于卢炳的《宋词》《蓦山溪》,原文:韶华七换,阻庆生申旦

崇真

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
崇真,来源于员兴宗的《宋诗》《管宁》,原文:真命寒柏独,逸气崇兰熏

笈亚

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
笈,来源于王奕的《宋诗》《和叠山到山阳郡学四诗 其二》,原文:负笈有机尊鲁国,扣阍无力上燕台

奂晋

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
奂,来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》,原文:頖宫轮奂一鲜明,多谢贤侯主夏盟

箬琥

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箬,来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》,原文:地贮金丹藏箬下,芝翻白鼠走巖前

蓓吟

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蓓吟,来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》,原文:不向个中吟蓓蕾,久晴风日涨尘沙

澧崎

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

虞奂

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《诗》曰:『慎尔侯度,用戒不虞

幽情

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
幽情,来源于宋孝宗的《宋诗》《冷泉堂》,原文:圣心仁智情幽闲,壶中天地非人间

瑺睨

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

椿炘

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xìn见“炘炘”。
国学点评
椿,来源于魏了翁的《宋诗》《樊迪功挽诗》,原文:正伤邢璧埋黄壤,又叹燕椿非老株

艺晴

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
艺晴,来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》,原文:佳晴有新课,晒种催艺秫

扬赓

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
扬赓,来源于曾巩的《宋诗》《和孙少述侯职方同燕席》,原文:周召二南皆绝唱,抑扬赓和愧非材

燏情

拼音五行释意
火光貌。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

沦允

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沦,来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》,原文:沦落而谁遇,栖遑有是夫

蔓芙

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蔓芙,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:池塘三四月,菱蔓芙蕖馥

薏圣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
薏,来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》,原文:累累薏苡化明珠,谗夫萋菲何代无

蕴砺

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蕴,来源于于濆的《唐诗》《里中女》,原文:徒惜越娃貌,亦蕴韩娥音

般绅

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
般,来源于慧忠的《唐诗》《答智威偈(题拟) 二》,原文:妄情不须息,即汎般若船

允缤

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
允,来源于胡珵的《宋诗》《游秀峰寺》,原文:安隐大火中,显允像教力

博圣

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
博圣,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二二》,原文:圣人勃兴,积厚施博

僖莲

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:作僖公主,讥其后也

晤箬

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《早春对酒感怀》,原文:欲豁孤怀谁晤语,夜弹长剑有余哀

与泱

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
与,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:与人相久长

储梧

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
储梧,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其三》,原文:囷储赤米枝梧饭,箧有青毡准拟寒

永樨

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
永,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:看千秋万岁,永承明主

洵鸢

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
洵,来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》,原文:地胜人高多乐事,须知洵美是吾乡

子盂

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
子盂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」使祝为载书,六子在唐盂

颖卓

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
颖卓,来源于胡仲弓的《宋诗》《芳庭为作希圣二字以诗谢之》,原文:北山塔颖健笔卓,西湖倒泻为研池

罡箩

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
罡,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》,原文:驱回北斗转天罡,手握南辰入洞房

庄合

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
庄合,来源于陆游的《宋诗》《累日倦甚不能觞客睡起戏作》,原文:晚知古佛中边语,正合蒙庄内外篇

澧桦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
澧,来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》,原文:旧梦池生草,新吟澧有兰

轶栾

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《送朱乔年被举荐监石井镇》,原文:已然自足雄吾党,其进祇应轶古人

遒佐

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
遒,来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》,原文:沃尔满钟酒,畀尔笔力遒

愿簌

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
愿,来源于牟的《宋词》《满江红》,原文:愿我公千岁,长陪丹极

虢樗

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」公告叔侯,叔侯曰:「虞、虢、焦、滑、霍、扬、韩、魏,皆姬姓也,晋是以大

磐箪

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
磐,来源于苏绅的《宋诗》《长生桧》,原文:像室雾昏灯焰小,石楼风度磐声长

昱黎

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

殷裳

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
殷裳,来源于元稹的《唐诗》《莺莺诗》,原文:殷红浅碧旧衣裳,取次梳头闇澹妆

未泷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
未泷,来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其二》,原文:下泷小舫戴尖篷,未论千峰与万峰

郇清

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

籍勉

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
籍勉,来源于王迈的《宋诗》《送赵伯泳涯侍郎守温陵 其一》,原文:籍甚三贤皆法从,勉哉一赵继循良

凡秭

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《待旦二首 其二》,原文:吾年七十七,寒暑凡几换

黎莆

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
黎,来源于彭汝砺的《宋诗》《黎阳大佛高七十尺和颖叔侍郎韵》,原文:何怪黎阳七十尺,当时广倍百由旬

纴苡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

蔳暌

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《宋和仲挽诗》,原文:旧话无人说,南游事益暌

暌纮

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
暌,来源于程公许的《宋诗》《次李晋仲同游南巖韵》,原文:我归期再出,后会岂终暌

新南

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
新南,来源于释宝昙的《宋诗》《弹琴》,原文:一鼓薰风至自南,再行新月堕瑶簪

策由

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
策由,来源于刘子翬的《宋诗》《次彭资深韵》,原文:曳裾所至成师席,射策由来有世家

普晔

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
普,来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 无量寿佛身观第九》,原文:无量寿佛金色身,光明普照羣生类

尚薏

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
尚薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

斐韦

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
斐韦,来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》,原文:下言狂斐颇及古,陶韦比格吾不私

懿缪

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
懿,来源于度正的《宋诗》《金堂涂恭甫奉其母夫人谢氏还山为赋挽诗一章以送之》,原文:懿文吟柳絮,淑质咏桃华

霓庆

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
霓庆,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 一》,原文:翔风吹羽盖,庆霄拂霓旌

朴闲

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
朴闲,来源于韩淲的《宋诗》《葛溪》,原文:抱朴今何在,闲来问古踪

简棹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
简棹,来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》,原文:平川回棹未久,简书还授命,又催程限

峤隋

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
峤,来源于高斯得的《宋诗》《迓杜丞相檥舟白鹤山下有感》,原文:及兹落海峤,初心汩忧患

乔澧

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
乔,来源于王迈的《宋诗》《题弟纲举之奉仙之室曰小蓬莱》,原文:又有仙人乔,神游八极外

樨琢

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

卿昉

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冶廑辞卿

枫炜

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
枫,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵呈廖明略》,原文:十年呻吟江湖上,青枫白鸥付心赏

晶芙

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
晶芙,来源于崔颢的《唐诗》《卢姬篇》,原文:魏王绮楼十二重,水晶帘箔绣芙蓉

锦泯

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
锦泯,来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳南卿并简胡绍立》,原文:卢肇风流今未泯,渡头重看锦标归

芾般

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

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