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1998年6月3日生辰八字详解

蒋芃作者:蒋芃2024-07-21 23:08:48

1998年6月3日生辰八字,属于戊戌年己巳月丁巳日。在八字学中,戊戌年生的人性格勇敢果断,己巳月出生的人聪明机智,丁巳日出生的人有远见卓识。综合起来,这样的一个生辰八字,代表着主动进取、机智敏捷、拥有领导才能的特质。如果想更加深入了解自己的八字命理,可以通过八字算命的方式,找到适合自己的发展方向和运势规划。

1998年6月3日生辰八字

胤潜

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:夫许,大岳之胤也,天而既厌周德矣,吾其能与许争乎

园召

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
园召,来源于魏野的《宋诗》《和寇寺丞夏日游丽春园》,原文:丽春园甲召公城,池想游鱼恨至清

韪缈

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

郇缤

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

钊岐

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

睿樱

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:宸游悦豫同襄野,睿藻昭回迈柏梁

书晰

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
书晰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

珈冶

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

笛姝

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
笛,来源于陈亮的《宋诗》《咏梅 其四》,原文:玉笛休三弄,东君政主张

燮文

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燮文,来源于宋鼎的《唐诗》《赠张丞相》,原文:郡挹文章美,人怀燮理余

析徽

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
析,来源于杜甫的《唐诗》《两当县吴十侍御江上宅》,原文:台中领举劾,君必慎剖析

曙荏

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
曙,来源于宋祁的《宋诗》《送齐殿丞监缙云军》,原文:几信南风转曙乌,殿栏归思结丹涂

肖昊

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
肖,来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理钱季实》,原文:贤者起家不肖败,嫡枝还更有妍媸

纲晗

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纲,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其四》,原文:点起风云传号令,雷霆泼墨振纲宗

颉绰

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
颉,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:会须擒颉利,方拟殄烧当

杨昂

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
杨昂,来源于喻良能的《宋诗》《送杨飞卿国录》,原文:杨侯作录来成均,野鹤昂昂端不羣

郅乘

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

怡素

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
怡素,来源于郭祥正的《宋诗》《毂毂》,原文:耳边无清歌,素饮方自怡

钊醇

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chún纯真朴实。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

漪町

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
漪,来源于晁公溯的《宋诗》《饮兵厨羔羊酒》,原文:朝来清香发瓮面,起视绿涨微生漪

佳思

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
佳思,来源于李流谦的《宋诗》《蝨叹》,原文:夜眠辍佳梦,昼坐伤沉思

挚茸

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
挚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:挚仲氏任,自彼殷商, 来嫁于周,曰嫔于京

炀远

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炀远,来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》,原文:炀帝池边松荫远,维摩室内烛光微

芝恣

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
芝,来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》,原文:汉代歌芝房,其事不足云

竣殷

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
竣,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:未竣真馆集,遥仰帝阳晞

怡烊

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
怡,来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其七》,原文:吾家植千竿,风月足自怡

新虞

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
新虞,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其四》,原文:况复唐虞新日月,不妨伊傅好舟航

芹泷

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芹,来源于胡仲弓的《宋诗》《早过毫光岭》,原文:摘来山栗连蓬买,采得溪芹带叶羹

莱繁

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
莱,来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤院学士赐宴得筵字》,原文:徒仰蓬莱地,何阶不让缘

晤袤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晤,来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》,原文:倏尔怀交情,恍惚接良晤

铮宛

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
铮,来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》,原文:吸鲸今夕不可辞,醉中有句铮如铁

尹意

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尹意,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵文鼎同游鹅石五首 其三》,原文:长忆湖山天意新,诏恩大尹宴羣臣

昭纶

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昭纶,来源于长孙铸的《唐诗》《送萧颖士赴东府得离字》,原文:素怀经纶具,昭世犹安卑

久琀

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
久,来源于李康成的《唐诗》《采莲曲》,原文:归路长,那得久

仞轶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
仞,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自所居东山来赋诗相示用韵酬之》,原文:东山鸣凤在九霄,高翔千仞那可招

纯炀

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纯炀,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:精纯谒款,萧炀

盛笃

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
盛笃,来源于史浩的《宋诗》《复赵倅会致语口号》,原文:高情已笃金兰契,盛礼还开锦绣筵

雅墨

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
雅墨,来源于郑獬的《宋诗》《落梅》,原文:醉墨纷纷尽雅才,等闲携酒探花来

苡璆

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
苡,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

约缤

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
约缤,来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》,原文:绰约萦空际,缤纷落座隅

林恒

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
林恒,来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》,原文:茂林修竹恒苍苍,畦兰畹芷腾幽芳

芃荑

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
芃,来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》,原文:苗芃芃兮防莠,桂鬰鬰兮防蠹

白昭

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
白昭,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》,原文:重轻叹吴鼎,白黑昭晋乘

韧郁

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

青旒

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
青旒,来源于刘宰的《宋诗》《送赵玉甫赴穿山盐场》,原文:甘泉持橐侍凝旒,青氊旧物唾手收

自遒

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
自遒,来源于韩淲的《宋诗》《池上菊烂然》,原文:兴惬景勿违,语到气自遒

铭炫

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
铭,来源于楼钥的《宋诗》《恭人胡氏挽词》,原文:绣衣来宅相,彤管著铭章

凡汉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
凡汉,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:因博加搜采,旁及碑版石刻,自汉迄宋,凡得铭志歌诗等八百五篇,辑为二十卷

郄桑

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郄,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》,原文:历草自生萧相叶,桂花须占郄诜枝

柃骓

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》,原文:项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情

白其

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
白其,来源于周行己的《宋诗》《复用前韵奉酬梦符学录》,原文:惜其命不达,白首犹饭牛

秋同

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
秋同,来源于徐照的《宋诗》《宿翁卷书斋》,原文:一山秋色同谁看,又复相寻出郭来

缃衡

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
缃,来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》,原文:秋雨成萧瑟,缃桃辱记存

瑱羡

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

珺澄

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于释德洪的《宋诗》《会福严慈觉大师》,原文:精彩类澄观,突兀掩万僧

庚遒

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
庚,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二十七》,原文:庚寅中,高地好施功

泷蔳

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》,原文:泷阡新刻丰碑妙,防墓重封宿草深

芃谐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
芃,来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》,原文:髪白日日脱,麦青长芃芃

旨颉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
旨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:昧爽而朝,慈以旨甘,日出而退,各从其事,日入而夕,慈以旨甘

灵瑷

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
灵,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:安得灵犀与暗通

粹飖

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
粹,来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其七》,原文:风俗不粹美,惜哉世无臣

钰飖

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于韦应物的《唐诗》《长安道》,原文:丽人绮阁情飘飖,头上鸳钗双翠翘

奂荑

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
奂,来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》,原文:轮奂相辉映,严扉耸画楹

胭蔻

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
胭,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其一○》,原文:天生丽质绝尘埃,肯把胭脂漫污腮

胤扬

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
胤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:通三锡胤,明两承英

箬才

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
箬,来源于皎然的《唐诗》《忆天台》,原文:箬溪朝雨散,云色似天台

缎樗

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

允霈

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:〗陈允初郑槩杜倚〖京兆人,淹玄孙,左卫将军

皙粤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

择霄

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
择霄,来源于韩偓的《唐诗》《访同年虞部李郎中》,原文:未入庆霄君择肉,畏逢华毂我吹韲

兴舜

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
兴舜,来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》,原文:舜立臯益来,文兴闳泰出

壬榷

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
壬,来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》,原文:忆昔壬午神龙翔,季秋庚子辰集房

箫慷

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
箫,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:帝子传杯勺,宫墙有鼓箫

倾泽

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
倾泽,来源于姚勉的《宋诗》《赠邹相士三首 其一》,原文:烦君为觅为霖手,倾倒天瓢泽九垓

源芮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
源,来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其一○》,原文:虽无武陵源,事与昔人侔

炜萄

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
炜,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:横星桥于河汉兮,紫阙峙而炜煌

郄荔

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
郄,来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》,原文:怜君持郄桂,归去著莱衣

秭瑚

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
秭,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:天锡帝年,万有亿秭

苏琀

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
苏,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・么篇》,原文:小物不堪成大用,苏秦则是旧苏秦

坤权

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
坤权,来源于李浩的《唐诗》《大丹诗四首 二》,原文:人能认得其中理,夺尽干坤造化权

恒旷

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
恒,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其四》,原文:不用丹砂留齿髪,见恒河性本依然

益逵

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
益逵,来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》,原文:惟学无他逵,损益在勤惰

匡奈

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
匡奈,来源于林泳的《宋诗》《题百五叔自得斋壁》,原文:矮屋匡床两鬓皤,逍遥委顺奈吾何

黎娄

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
黎,来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其一》,原文:列城黎庶穷无告,幽谷畸人饱可期

燮仲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
燮仲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:冬,楚公子燮灭蓼,臧文仲闻六与蓼灭,曰:「皋陶庭坚不祀忽诸

备禹

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其四》,原文:金石递奏,典礼备成

才纯

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
才纯,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:才大文章伯,忠纯社稷臣

缈冽

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缈,来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》,原文:浩荡银潢冷,缥缈白云浮

澜茗

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
澜茗,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:于此或煮茗,江心汲澄澜

容单

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
容单,来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》,原文:雍容传檄定三辅,颈缚单于归衅鼓

尹浠

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
尹,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五一》,原文:翻笑昔年陶令尹,攒眉归去错商量

惟晗

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
惟,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:惟将惟相惟医良,良将无人战卒戕

序槐

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
序槐,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:催起行人,恰槐黄时序

律渝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
律,来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 迎神》,原文:律以和应,神以感通

如芹

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
如芹,来源于韦骧的《宋诗》《建安郡庠重彩记事》,原文:如堵聿来观盛集,采芹应有赋新篇

旒舸

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旒,来源于韦元旦的《唐诗》《奉和人日宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:垂旒一庆宜年酒,朝野俱欢荐寿新

翙胤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

晢馚

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

郁琤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郁,来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:人间郁蒸难耐,谁借我五万蒲葵

甄葭

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
甄,来源于苏泂的《宋诗》《再和陶韵 其二》,原文:皇皇上天意,一物犹甄陶

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