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生辰八字相同命运：探讨命理中的奇妙现象

梁嶛禺作者：梁嶛禺2024-07-28 19:08:26

生辰八字相同命运，是指两个人出生时的八字（即年、月、日、时的干支组合）完全相同。在传统命理学中，相同的生辰八字意味着这两个人注定有着相似的人生轨迹和命运走向。而这种现象在实际生活中并不常见，却有着许多奇妙的故事和案例。接下来，我们将深入探讨生辰八字相同命运的背后，看看这种神秘现象是否能解释人生的巧合和偶然，又或者有着更深层的含义。

生辰八字相同命运

皤若

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
皤若，来源于周必大的《宋诗》《永丰监税黄思义写予真于大椿之下戏题》，原文：鬓发皤然八十春，若为百倍比庄椿

采峥

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
采峥，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

武浩

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
武浩，来源于邵允祥的《宋诗》《上王平章》，原文：武陵春暖浩无涯，城下楼船陌上车

鉴延

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
鉴延，来源于苏籀的《宋诗》《偶成二绝 其二》，原文：延陵乃有能诗鉴，子路犹为少读书

初章

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
初章，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其五》，原文：人生于文章，初若力不作

种至

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
种至，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：所至必种梅，殷勤废培滋

未燃

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
未燃，来源于李之仪的《宋诗》《舟泊采石》，原文：弄月燃犀俱未暇，潮平且欲过西州

钰如

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于孙觌的《宋诗》《题象守坐啸堂》，原文：治国如烹鲜，驭民如牧羊

潞嫣

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
潞，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其五》，原文：无因光禄赐官酒，且学潞公灌蜀茶

沥燏

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
燏yù木火光貌。
国学点评
沥，来源于曹勋的《宋诗》《苦雨吟》，原文：滴沥深摧十二峯，峡江涨白洗青壁

翼蔳

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
翼，来源于梅尧臣的《宋诗》《和晚花》，原文：野蜂徒爱香，冻翼不能支

乔益

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
乔益，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：鞠躬一声百寮听，军国平章乔益公

舟皤

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
舟皤，来源于文同的《宋诗》《弄珠亭春日闲望》，原文：何处皤然叟，扁舟下钓纶

舟淄

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
舟，来源于岳珂的《宋诗》《米元章壮观后帖赞》，原文：停舟不棹，无嫌乎冲冒

寒术

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
寒术，来源于王十朋的《宋诗》《丁丑二月二十一日集英殿赐第》，原文：太平天子崇儒术，寒贱书生荷作成

蓬秉

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
蓬秉，来源于李绅的《唐诗》《悲善才》，原文：穆王夜幸蓬池曲，金銮殿开高秉烛

骃纶

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

泱艾

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《发昭亭》，原文：泱泱漫田流，青青被垅麦

珵纪

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

粤冬

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
粤冬，来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》，原文：燕台六月旧，粤岭一冬新

覃绡

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
覃，来源于马异的《唐诗》《荅卢仝结交诗》，原文：为报覃怀心结交，死生富贵存后凋

皎寒

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
皎寒，来源于孔平仲的《宋诗》《雪意遽解》，原文：谁知夜半阴晴别，皎皎庭前寒月辉

怀唯

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
怀唯，来源于韦骧的《宋诗》《复假前韵为即事二诗且言别于卒章 其一》，原文：物态除非诗可写，旅怀唯藉酒能平

寓华

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
寓华，来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》，原文：昔闻华胥与净土，道释寓言非目覩

恒欢

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
恒欢，来源于桓颙的《唐诗》《秋夜（伯三六一九。又三八八五）》，原文：数夜独无欢，客心恒不安

莲飖

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
莲，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》，原文：既为菱浪飐，亦为莲泥胶

栗睿

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
栗，来源于王褒的《楚辞》《九怀/思忠》，原文：感余志兮惨栗，心怆怆兮自怜

豫嵊

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
豫，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：上六，冥豫，成有渝

合倾

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
合倾，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 十》，原文：汉椒并附子，相合耳中倾

芍喻

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芍，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵茂嘉郎中双头芍药二首 其一》，原文：昨日梅华同语笑，今朝芍药并芬芳

斯德

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
斯德，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 豫和》，原文：祀宗陈德，无媿斯诚

兹书

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
兹书，来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》，原文：岂独负兹约，尺书亦沈冥

朝采

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
朝采，来源于高斯得的《宋诗》《九日会客面岳亭以采菊东篱下悠然见南山分韵得采字诗》，原文：遥知把不盈，搔首终朝采

瑺秭

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

崎专

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
崎专，来源于司马光的《宋诗》《赠清衍》，原文：崎岖远相顾，深愧此心专

旌椿

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
旌，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：屋角鶱飞翼，帘旌动翠波

明峨

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
明峨，来源于李白的《唐诗》《峨眉山月歌送蜀僧晏入中京》，原文：我在巴东三峡时，西看明月忆峨眉

晋清

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
晋清，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：晋士岂清谈，底柱屹江浔

慕蒂

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
慕，来源于权德舆的《唐诗》《送谢孝廉移家越州》，原文：家承晋太傅，身慕鲁诸生

继瑹

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
继，来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》，原文：汉家涿郡，继族于燕

伦鸠

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
伦，来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》，原文：奈何中古后，穿凿失伦次

扬泯

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
扬泯，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄程申叔》，原文：奇才不泯扬马名，善政况著龚黄绩

琤绍

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琤，来源于王质的《宋诗》《送罗君》，原文：举首黄龙山色青，琤琤干叶坠寒林

芨韵

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

蓬澧

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
蓬，来源于徐照的《宋诗》《觅班竹作床》，原文：不数汉水边，弃贼如草蓬

芦蕴

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芦，来源于陆文圭的《宋诗》《题画白雁二首 其一》，原文：芦花秋半黄，三两下寒塘

釉约

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于吕渭老的《宋词》《梦玉人引》，原文：懒约无凭，莺花都不知

弛傅

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
弛，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：高郎径刺史，况论担弛肩

澄闰

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
澄闰，来源于冯时行的《宋诗》《舍弟生子》，原文：闰郎好神气，两眼澄秋湖

葆搦

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《晓栉》，原文：且复委蓬葆，言就东山眠

绡音

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
绡音，来源于章甫的《宋诗》《绣观音》，原文：生绡三尺余，成此观世音

晣岱

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

津韶

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
津韶，来源于公乘亿的《唐诗》《春风扇微和》，原文：暖浮丹凤阙，韶媚黑龙津

桅璂

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《中秋阻风二首 其一》，原文：干坤老大知心久，日日南风滞去桅

琬桠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
琬，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：畴昔篇章仅三百，至今琬琰罗珠玑

翀淳

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

驰惟

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
驰惟，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林法曹实甫二首 其二》，原文：昔我叨驰驲，惟君伴聚萤

南阔

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
南阔，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》，原文：仰视天宇阔，宾鸿初南翔

芊皤

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
芊，来源于温庭筠的《唐诗》《醉歌》，原文：簷柳初黄燕新乳，晓碧芊绵过微雨

勃继

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勃，来源于王庭珪的《宋诗》《送向丰之》，原文：君家梁苑妙人物，羯末封胡咸勃窣

郦蔻

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
郦，来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》，原文：脱使郦生犹未死，将军来此亦何为

燃旷

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
燃，来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》，原文：翠欲黛，红欲燃

渲泰

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

憧燃

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
憧，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其七》，原文：浮世憧憧为底忙，百年光景等风狂

旬峤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旬，来源于沈与求的《宋诗》《次曾宏父韵 其一》，原文：小雨经旬户不开，隔墙青子满江梅

燮冽

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
燮，来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其二》，原文：调燮裁成真大治，茂弘先进实非孱

诚齐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
诚齐，来源于佚名的《唐诗》《时人为张全义谚（题拟）》，原文：齐王之洁诚耶

颍翡

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
颍，来源于释宝昙的《宋诗》《再韵谢提举苏道山》，原文：西南人物惟公在，汝颍风流祇涕挥

濡重

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
濡重，来源于李从周的《宋词》《鹧鸪天》，原文：濡毫重拟赋幽怀

晷波

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
晷，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六九》，原文：晷运推移，漏泄天机

鸥霁

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鸥霁，来源于张先的《宋词》《画堂春》，原文：霁山青处鸥飞

阔璎

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
阔，来源于张栻的《宋诗》《送曾裘父》，原文：交旧间何阔，能来浃日留

澎胧

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》，原文：涛头打澎湃，退缩不敢干

轼辰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《送集贤盛谏议出牧维扬》，原文：江海多年滞轼熊，书林谏霤得儒宗

澜媛

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
澜，来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》，原文：歘知非旧邦，汍澜涕难收

璁茶

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》，原文：梅花隔篱见，珑璁照茅屋

谒檬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
谒，来源于徐积的《宋诗》《呈路倅》，原文：最是谒祠堂，老泪潸可掬

团箩

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
团，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：消尽一团冰雪

简铭

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
简铭，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》，原文：莫言狂简士，足记景钟铭

棋与

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
棋与，来源于方回的《宋诗》《九月二十五书事二首》，原文：繄谁屡贺参元火，与客仍消李远棋

璁缮

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璁，来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》，原文：户外珑璁响玉珂，弁星遥见切云峨

骥天

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骥天，来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书二首 其二》，原文：君看病骥瘦露骨，不思仗下思天山

华誉

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
华誉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一八》，原文：芳誉敷华，大圭无玷

晤舜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晤，来源于李彭的《宋诗》《诸人绝江游同安大风涛作予适病眩不能渡》，原文：宁费赏心晤，归作瓮牖眠

挚良

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
挚，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：自从真行易篆隶，草圣书绝驰极挚

绍畚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
绍，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：淳熙以后绍熙前，曹马灰寒不复燃

荑瑱

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
荑，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：林笋苞青箨，津杨委绿荑

夷庚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
夷庚，来源于文天祥的《宋诗》《题颜景彝八窗玲珑 其二》，原文：泰宇有天光，八荒尽夷庚

朔荑

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
朔，来源于苏颋的《唐诗》《饯郢州李使君》，原文：离怀朔风起，试望秋阴积

研逊

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
研，来源于杨万里的《宋诗》《卧治斋晚坐》，原文：树林荫白日，几研生碧光

缎瞻

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

幻泱

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
幻，来源于张孝祥的《宋诗》《和子云白莲》，原文：遥闻功德水，尽洗幻化非

烽晢

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
烽，来源于林亦之的《宋诗》《九月晦日登烽火山》，原文：兴来走上烽火山，著足不定秋风寒

峨枝

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
峨枝，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：万年枝影转扶疏，峨峨当殿群臣趋，请上当时无逸图

旆桓

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
旆桓，来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其二》，原文：旧交旌旆此盘桓，见我即令儿解鞍

溯溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯溯，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一六》，原文：下水乘舟恨少滩，溯流翻恨溯滩难

忻武

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
忻武，来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》，原文：积善忻余庆，畅武悦成功

岭襄

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
岭襄，来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》，原文：羽贤崆岭四，翼圣襄城七

净璨

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
净璨，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其一》，原文：细毡净几读文史，落笔璀璨传新诗

淞景

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：波澜似吴淞，冈巘殊胜云

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