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怎么根据生辰八字看什么命？一文详细解析

赵诺荔作者：赵诺荔2024-07-29 17:41:26

生辰八字，又称八字命理，是中华传统文化中的重要组成部分。通过八字的组合排列，可以揭示一个人一生的命运走向。在中华文化中，生辰八字被认为是一个人的命运密码，包含了一个人出生时的年、月、日、时四个时间元素。根据这些时间元素的组合排列，可以推算出一个人的性格特点、事业发展、财运状况等方面的信息。那么，究竟如何根据生辰八字来看命呢？下文将为您详细解析。

怎么根据生辰八字看什么命

茯矜

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：丹砂收箭镞，茯苓㔉人形

益娆

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
益，来源于刘敞的《宋诗》《冬雨偶作》，原文：筑场看已晚，及物怅无益

滔遥

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
滔遥，来源于李珏的《宋词》《木兰花慢》，原文：天遥梦飞不到，但滔滔、岁月水东流

秋耘

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
秋耘，来源于饶节的《宋诗》《蓘室诗王立之为宗子求》，原文：耕耘岂辞劳，常虞秋计贫

菀晓

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

壬乘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
壬乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：夏五月壬申，成子兄弟四乘如公

恒町

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
恒，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十》，原文：无心礼拜佛，恒贵天尊堂

奎嶛

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
嶛liáo木高。
国学点评
奎，来源于夏竦的《宋诗》《奉观御飞白书应制》，原文：洛画诚难并，奎躔或可同

缥璆

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缥璆，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》，原文：缥缈不可见，天风想琳璆

蘅觅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蘅，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：远水霁兮微明，杜蘅秀兮白芷生

琝宛

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：回抱金堤清宛转

宣援

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
宣援，来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》，原文：急难援心勇，友助劳斯宣

研帧

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
研，来源于王朝佐的《宋诗》《送林道会归平阳》，原文：研朱点易已多年，洞底烟霞别有天

璂珵

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

楹自

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
楹自，来源于张耒的《宋诗》《夏日十二首 其一○》，原文：簷楹来燕雀，鸾鹤自山林

博烽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
博烽，来源于周密的《宋诗》《沈仁可惠看灯蟹》，原文：举烽止博褒姒笑，投穽何异长平坑

麟单

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
麟单，来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》，原文：眼看六纛出麒麟，走取单于置刀俎

醇憧

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
醇，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：醇醲须手漉，拨刺頼观罾

泉渲

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泉渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

悠湲

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
悠，来源于张嵲的《宋诗》《秋怀》，原文：忽忽经年事，悠悠滞客心

珵凛

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

漪睨

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
漪，来源于史弥宁的《宋诗》《小轩窠石》，原文：密傍轩窗开小池，巧安窠石俯清漪

阜纭

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
阜，来源于朱长文的《宋诗》《上运使陈兵部》，原文：此时阜俗资良策，匪夕畴庸在老成

奂珺

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：丽以粉奂，饰以藻楶

琢漫

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
琢漫，来源于孔平仲的《宋诗》《十二月二十五日大雪》，原文：漫漫玉琢人世界，蹂践成泥真可惜

韬汶

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
韬，来源于吕公著的《宋诗》《留题龙门二首 其二》，原文：谁将长剑斩长蛟，斩断长蛟剑复韬

笠零

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
笠零，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：飘零渔艇荷蓑笠，揣摩旧学荒柴荆

瑄阔

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

浚羡

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
浚，来源于李义山的《宋诗》《题式之诗卷后》，原文：夔州已浚花绳削，今度编成不要删

炯荟

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
炯，来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》，原文：朱甍半光炯，户牖粲可数

竺茶

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
竺茶，来源于李之仪的《宋诗》《访僧不值》，原文：我来独爱南天竺，公去谁烹北苑茶

专昼

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
专昼，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：荣以依光如昼锦，乐于兼善胜专城

萃域

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
萃，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：英灵萃千载，智勇出一家

珹棕

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于杨万里的《宋诗》《题桄榔树》，原文：君看桄榔一窠子，竹身杏叶海棕枝

尔漾

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
尔漾，来源于刘长卿的《唐诗》《送卢判官南湖》，原文：漾舟仍载酒，愧尔意相宽

旌屹

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旌屹，来源于韦骧的《宋诗》《和许冲元内翰易元日登塔之游为再登》，原文：浮屠屹屹势参天，旌骑朝临又改年

永庭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
永庭，来源于陆游的《宋诗》《夏白纻 其二》，原文：纱窗弄笔消永日，临得黄庭新逼真

蔳壬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》，原文：我不畏孔壬，污吏必我畏

扬桓

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
扬桓，来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》，原文：忆昔钓璜叟，桓桓鹰扬旦

铮邕

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
铮，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晖瑾

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
晖，来源于孙应时的《宋诗》《和魏公再用韵勉子孙学》，原文：忍将少年意，负此白日晖

晣宣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

攸喻

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
攸，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：秀气攸锺

泽箬

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
泽箬，来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：丹藏仙谷生奇箬，香到龙祠泽旱民

惟梧

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
惟梧，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其四》，原文：簿书堆案惟思睡，见此魁梧觉眼明

燏漳

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

正骓

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
正，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・双调/新水令》，原文：(正末唱)

致京

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
致京，来源于郭允升的《宋诗》《灵龟洞》，原文：为君鞭起跨玉京，坐致商霖藓旱气

冉尉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冉，来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其八》，原文：花梢日上雨痕干，冉冉香风破嫩寒

析中

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
析中，来源于吕本中的《宋诗》《双庙》，原文：睢阳失守东南危，城中月余析骨炊

轩羲

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
轩羲，来源于戴表元的《宋诗》《信府同知黄侯名其读书之室曰广居》，原文：海岳陈鼎俎，羲驾走轩车

缮旬

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：我仪图之，缮此栋宇

榭麒

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
榭，来源于曹勋的《宋诗》《吴歌》，原文：水满长洲月满楼，姑苏台榭锁深秋

望憧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
望憧，来源于韩元吉的《宋诗》《清明前一日与客自光孝登般若庵观铁塔旧基因至铁狮顶》，原文：车马憧憧城市客，举头相望几由旬

涔矗

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
涔，来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》，原文：再花仍剪剪，十日苦涔涔

甄漳

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
甄，来源于苏辙的《宋诗》《宜徽使张安道生日》，原文：门前贺客任填委，世上多故须陶甄

情季

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
情季，来源于范纯仁的《宋诗》《三弟得告来见省》，原文：惭卿才识加昏耗，嗟季情怀畏别离

彰佳

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
彰，来源于陈渊的《宋诗》《用中示以字瑞既书其事又赋诗一首》，原文：但欲剖心彰景命，爨桐何意拟薰絃

怡嵊

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
怡，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其九》，原文：永佐无为明大道，怡然高寿鄙庄椿

琉白

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
琉白，来源于郭祥正的《宋诗》《左蠡亭重九夕同东美翫月劝酒》，原文：下瞰扬澜连左蠡，白琉璃地覆鲛绡

芾涧

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芾，来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》，原文：杜甫诗成米芾写，二三子亦英雄哉

凛航

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
凛，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 古柏》，原文：冰条雪叶节高坚，台宪风生凛凛然

徽篁

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
徽，来源于温庭筠的《唐诗》《题裴晋公林亭》，原文：谢傅林亭暑气微，山丘零落閟音徽

戈凝

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
戈凝，来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸神皐亭应制》，原文：霜戈凝晓日，云管发阳春

支渤

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
支，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：腰支一遇勒，心中百处伤

禺优

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
禺，来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》，原文：楚国蕙兰增怅望，番禺筐篚旅虚空

朝琯

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
朝琯，来源于洪适的《宋诗》《次韵范子芬雪中同访曹功显》，原文：明朝春琯欲飞葭，腊里重看舞雪斜

攸炜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：（泽风大过）兑上巽下 《大过》：栋挠，利有攸往，亨

玢璎

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

纮青

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纮青，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

娇颉

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
娇，来源于莫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：才色何处娇妒

召桦

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
召，来源于徐贤妃的《唐诗》《进太宗》，原文：千金始一笑，一召讵能来

羲昉

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
羲，来源于苏辙的《宋诗》《送杜介归扬州》，原文：东都甲第非嫌汝，北牖羲皇自属翁

湲尔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
湲尔，来源于李商隐的《唐诗》《西溪》，原文：怅望西溪水，潺湲奈尔何

临郄

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
临，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其四五》，原文：临岐强破颜

境瓷

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
境，来源于刘庠的《宋诗》《碧沼寺》，原文：虚堂不知暑，净境合通仙

言僖

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
言僖，来源于王十朋的《宋诗》《夏四月不雨守臣不职之罪也将有请于神雨忽大作陈贺州有诗赞喜次韵以酬 其一》，原文：不是寻常喜雨诗，言存轨物类臧僖

枫渝

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
枫，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・游四门》，原文：吴江枫落胭脂浅，看渔火对愁眠

峤郅

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
峤，来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》，原文：云峤无幽子，潢池有跖徒

笛湫

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
笛湫，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：鼓笛迎湫水，香花照金轮

戚玮

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
戚，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：父母面上亲戚处助一千贯

漳园

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
漳园，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：铜台宫观委灰尘，魏主园林漳水滨

识婷

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
识，来源于洪适的《宋词》《清平乐》，原文：到得海边初识

皎知

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
皎知，来源于章孝标的《唐诗》《省试骐骥长鸣》，原文：皎月谁知种，浮云莫问程

倩媛

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
倩，来源于荣樵仲的《宋词》《水调歌头》，原文：待倩月边女，归去借青鸾

璇栎

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璇，来源于徐彦伯的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：琼树留宸瞩，璇花入睿词

践久

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
践久，来源于度正的《宋诗》《去年微之国史读易彻章梦谒晦翁相与从容话言今年读周官再用前韵录以垂教正谨依韵酬谢 其二》，原文：往教旧盟如可践，警其懈惰久心希

枫渲

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
枫，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：蛮岭晴留雪，巴江晚带枫

敦恽

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
敦，来源于欧阳修的《宋诗》《刘丞相挽词二首 其二》，原文：平昔家庭敦友爱，可怜松槚亦连阴

冶陵

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
冶陵，来源于苏籀的《宋诗》《闻邻娃酣讴一绝》，原文：冶荡淹嫺谁尔令，五陵妍騃可怜生

序旌

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
序旌，来源于余靖的《宋诗》《谨吟五十六字攀送仲求殿丞之任赣川窃惟严君国博挂冠归闲而仲求兄弟为邻部守倅其荣至矣诚欲赋述词不逮意》，原文：一门三组序西雝，又见双旌并训农

樨韬

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

尧援

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
尧，来源于钱起的《唐诗》《奉送户部李郎中充晋国副节度出塞》，原文：鬼方尧日远，幕府代云连

苓钰

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
苓，来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》，原文：栽松初不为茯苓，自要禅关门径深

娇浦

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
娇浦，来源于赵长卿的《宋词》《惜奴娇》，原文：洛浦娇魂，恐得到、人间少

璂羿

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

箫朔

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箫朔，来源于陈起的《宋诗》《寿乔枢密》，原文：凉秋九月朔，玉箫紫鸾舞

谒序

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
谒，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：精纯谒款，萧炀

璆染

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
璆，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：郑公梁栋才，天质璆琳韵

闲舟

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
闲舟，来源于张耒的《宋诗》《戏赠张嘉甫》，原文：岁穷故里何时到，舟泊危亭尽日闲

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