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生辰八字不合有什么原因

陈笠焘作者：陈笠焘2024-07-30 02:24:03

生辰八字是指一个人出生的年、月、日、时的天干地支组合，根据这四柱八字来推断一个人的命运。而如果两个人的生辰八字不合，也就是八字合婚不利，可能会导致婚姻不和、事业不顺等问题。生辰八字不合的原因可能有很多，比如五行相冲、五行相破等。因此，如果发现自己的生辰八字不合，可以通过算命来了解自己的运势，并采取一些措施来化解不利的影响。

生辰八字不合有什么原因

钧卫

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
钧卫，来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其一》，原文：会看天上丝纶下，卫武还朝秉国钧

郁闻

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
郁闻，来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其一》，原文：已郁苍生望，那闻挽者歌

挚渭

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
挚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：太叔辨洽，挚仲辞翰

陇支

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
陇支，来源于杜牧的《唐诗》《青冢》，原文：青冢前头陇水流，燕支山上暮云秋

析涧

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
析涧，来源于元稹的《唐诗》《思归乐》，原文：红餐日充腹，碧涧朝析酲

佳央

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
佳央，来源于王昌龄的《唐诗》《风凉原上作》，原文：佳气盘未央，圣人在凝碧

涧潮

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
涧潮，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：路迷彪过迹，涧涸夜生潮

品铮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
品铮，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：银铮旋品

泓明

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
泓明，来源于张栋的《宋诗》《次太守郑安恭探梅过西湖韵 其二》，原文：泓澄良夜摇明月，潋滟高秋蘸碧芦

胤昱

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
胤，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：松下围棋期褚胤，笔头飞箭荐陶谦

术经

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
术经，来源于杜甫的《唐诗》《赠韦左丞丈》，原文：相门韦氏在，经术汉臣须

郇奥

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

里崇

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
里崇，来源于孙钦臣的《宋诗》《罗浮即景》，原文：百里风光积，崇朝香气横

涧榭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
涧榭，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：曲榭回廊绕涧幽，飞泉喷下溢池流

漳仁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
漳仁，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：哀哀清漳民，仁者宜一吊

择珧

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
择，来源于杜甫的《唐诗》《薄暮》，原文：寒花隐乱草，宿鸟择深枝

卫正

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
卫正，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】十有六年春王正月己卯，卫世子蒯聩自戚入于卫，卫侯辄来奔

简镜

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
简镜，来源于黄庭坚的《宋诗》《圆通玑禅师赞》，原文：如来无简择，清镜坦然平

诚娣

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其七》，原文：帝奉祼瓒，钦哉孝诚

弈仞

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
弈仞，来源于倪思的《宋诗》《过东林山》，原文：世道荆榛似弈棋，奋身千仞复何辞

炳励

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
炳，来源于方岳的《宋诗》《用韵还学者诗卷》，原文：贫者士之常，前言炳如烛

祁芾

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」于是使祁午为中军尉，羊舌赤佐之

镌沫

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
镌，来源于李朴的《宋诗》《乞巧》，原文：齚舌自应工妩媚，方心谁更苦镌磨

泽驰

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
泽驰，来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：清和寰宇，霈泽一朝驰

朝樗

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
朝樗，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 耒问斧》，原文：朝伐一樗死，暮伐千樗蘖

蕋屹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

昶凇

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

璂俏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

竣白

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

傅予

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
傅予，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：与予论政，傅以经术

琦耘

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪，多与皇家戮力

冬桑

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
冬桑，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・驻马听》，原文：(殿头官云)蔡秀才，当日你母亲不安，冬寒天气，思想桑椹子食用，你可怎生得桑椹子来

淅函

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
淅，来源于张淑芳的《宋词》《更漏子》，原文：风淅淅，水淙淙

永研

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
永研，来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》，原文：可怜智永研空臼，去本一步呈千媸

诺子

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
诺子，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”司马子反曰：“诺，勉之矣

椰琯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：韶颜譬槿花尔，枵腹仅椰子如

砚语

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
砚语，来源于文同的《宋诗》《谢杨侍读惠端溪紫石砚》，原文：语次座上物，砚有紫石英

耘猷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
耘，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其七》，原文：战伐已闻初卸甲，耘耔却喜近添丁

纫翼

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
纫，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：薜衣杂佩纫兰荃，手披白蟫玩青编

郁庆

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
郁庆，来源于佚名的《唐诗》《载笔氏昼百辟之词》，原文：郁郁纷纷，维庆霄之云

梁重

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
梁重，来源于晁补之的《宋词》《临江仙》，原文：重向梁王台畔见，黄花绿酒谁同

镌齐

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
镌齐，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：丹方齐代刻，龛像魏时镌

苑蘅

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
苑，来源于无名氏的《宋词》《少年游》，原文：上苑莺调舌

忱祈

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
忱，来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》，原文：愈久愈不变，一忱生死俱

荏明

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
荏明，来源于张乔的《唐诗》《秦原春望》，原文：荏苒文明代，难归钓艇身

逸骓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
逸，来源于柳宗元的《唐诗》《朗州窦常员外寄刘二十八诗见促行骑走笔酬赠》，原文：赐环留逸响，五马助征騑

滟缘

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
滟，来源于仇远的《宋诗》《三更汎舟谢达剨 其一》，原文：朦胧微有月，潋滟寂无风

珈禾

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
珈，来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》，原文：旧宅邻三徙，新恩副六珈

荣尉

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
荣尉，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 淮南》，原文：八郡荣超陶太尉，三边静掩霍嫖姚

媛隋

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
媛，来源于刘克庄的《宋诗》《赠女学士》，原文：女子谈天世有之，福唐吴媛独神奇

钲秋

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
钲秋，来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》，原文：秋钲二十五声长

堇渊

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
堇，来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》，原文：嵩岭今成花炼术，周原空咏堇如饴

笙珐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
笙，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：如聆笙竽韵，来自冥冥天

颉萦

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
颉萦，来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其一》，原文：萦回颉颃乱山河，目眩心摇到直罗

昼胥

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昼胥，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 翠锦亭》，原文：摊饭宜昼眠，一枕华胥梦

觉锋

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
觉锋，来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》，原文：国师样子应难造，不觉锋棱露一层

久渲

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
久，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三四》，原文：事久多变，年老成魔

瑶沐

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑶沐，来源于徐照的《宋诗》《渡钱塘江》，原文：青瑶沐金蟾，四向山绝迹

梦璃

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
梦璃，来源于曹勋的《宋诗》《禁直赋所见荼䕷》，原文：枕间为插琉璃满，清梦泠泠入翠微

净釉

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
净，来源于韩愈的《唐诗》《李员外寄纸笔》，原文：兔尖针莫竝，茧净雪难如

曜渤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》，原文：居晦匿曜，迈种惟勤

磊茉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
磊，来源于陈与义的《宋诗》《同杨运干黄秀才村西买山药》，原文：田翁领客意，发筐堆磊落

瑹萌

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 竹》，原文：春雷起新萌，不放牛羊触

绡遥

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
绡遥，来源于李彭的《宋诗》《扇上画雪景戏书》，原文：醉余澹墨写生绡，咫尺真成万里遥

才娣

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
才，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：才过收灯便晴昼

珉白

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
珉白，来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》，原文：白玉抽一毫，绿珉已难排

芈琅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

畅胥

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：新来做得，一个宽袖布衫，著来也畅

瑗晣

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春，宋皇瑗帅师侵郑

漳域

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《和吴教授投赠二首 其一》，原文：累臣方卧漳滨疾，错梦钧天听乐回

帧媖

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

萃爀

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
萃，来源于三槐的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：武夷秀气，萃君家、春色融和时节

影淄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
影，来源于朱雍的《宋词》《亭前柳》，原文：横斜影，照人明

峨旨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峨，来源于释慧空的《宋诗》《与眉州远上人》，原文：左握峨眉右五台，新罗吃粥七闽斋

文芗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
文芗，来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》，原文：文简家风淡，芗林句法清

挚皓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

缘翌

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
缘，来源于王维的《唐诗》《山中示弟》，原文：缘合妄相有，性空无所亲

励稷

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
励，来源于李白的《唐诗》《留别广陵诸公》，原文：还家守清真，孤洁励秋蝉

献潜

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
献潜，来源于晁说之的《宋诗》《至日早雪时郊祀毕 其二》，原文：风偃南郊云献瑞，龙腾北陆日潜春

晏洵

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晏，来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》，原文：自谓老于斯，晏然歌楚些

景杉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
景杉，来源于储嗣宗的《唐诗》《晚眺徐州延福寺》，原文：杉风振旅尘，晚景籍芳茵

朦嫒

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
朦，来源于张先的《宋词》《系裙腰》，原文：朦胧影、画勾阑

秸喻

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
秸，来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》，原文：夺目光华开秀句，堆场藁秸验丰年

棹鸢

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
棹鸢，来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：有情飞鸢送迎客，无数棹歌来去时

由婷

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
由，来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔游法轮寺三首 其三》，原文：境静约心兵，无由起妄情

陵袁

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
陵袁，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》，原文：杜陵侔稷契，诸葛陋袁曹

秋绍

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
秋绍，来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》，原文：颀绍神情扫秋晚，瘦权诗句挟风霜

鹤媵

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鹤，来源于皎然的《唐诗》《夏日奉陪陆使君长源公堂集》，原文：岭云与人静，庭鹤随公闲

骥景

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
骥景，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：骥蹄初蹑景，鹏翅欲抟扶

纾绪

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
纾，来源于沈与求的《宋诗》《次韵避寇二首 其二》，原文：心期纾国难，力欲挽人豪

圭慕

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
圭，来源于乐备的《宋诗》《某属闻少伊广文归别墅将挂其冠然乎富贵恐不免耳欲谒未能因成古诗奉迓某无策可去断章不忘健羨也》，原文：马侯制行如圭璧，五色文章发金石

治袤

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
治，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠刘道原》，原文：云泥成睽离，治乱空自论

远晋

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
远晋，来源于韩琦的《宋诗》《诗一首》，原文：晋阳封守远睢阳，空有驰魂若侍傍

朔匠

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
朔，来源于黄庭坚的《宋诗》《史应之赞》，原文：穷则德操，达则方朔

袁旷

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
袁旷，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：阮简旷达，袁耽俊迈

柃鸠

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于孙应时的《宋诗》《和简叔》，原文：乳燕鸣鸠恼醉眠，起临芳草思芊绵

齐璋

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
齐璋，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：齐山上穹碧，九华俨珪璋

苏诏

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苏诏，来源于王阮的《宋诗》《送沈侍郎二首 其一》，原文：天教一似苏门下，先到筠阳却诏还

诚尤

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
诚尤，来源于林希的《宋诗》《初至吴门示诸弟兼呈伯原教授》，原文：左司西掖诚非据，尤是诗情愧昔人

芗白

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
芗白，来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》，原文：儿时闻公芗林社，既见则喜已白须

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