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小孩能批生辰八字吗？详细解读小孩生辰八字的含义

孙朴纮作者：孙朴纮2024-07-30 19:15:42

小孩能批生辰八字的说法源自于中国传统命理学，生辰八字是根据农历出生年、月、日、时来推算一个人的八字命盘，其中包含了对个人命运、性格、运势等方面的预测和分析。根据八字推算，可以了解一个小孩的天赋与劣势，帮助家长更好地引导孩子成长。然而，需要注意的是，生辰八字只是一种参考，命运并非完全受八字所决定，个人的努力和选择同样重要。在了解小孩生辰八字的同时，也应注重培养孩子的品格和能力，让其健康快乐地成长。

小孩能批生辰八字吗

飐姝

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
飐，来源于韩宗道的《宋诗》《江渎泛舟次吴中复韵》，原文：千珠翠飐圆荷雨，百和交销宝篆香

皖蓓

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》，原文：禅语屡题投子寺，仁风常满皖公山

烽绡

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
烽，来源于李龏的《宋诗》《塞下曲》，原文：都护今年破武威，碛烟烽火夜深微

隅遒

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
隅，来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》，原文：暖曲流云液，隅甃晃水精

茂颉

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
茂，来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 三》，原文：朝游茂陵道，夜宿凤凰城

年勰

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
年，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：一、元年

妍茯

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
妍，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：隆冬正凝沍，爱日回春妍

瑺言

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

迪淄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：州十有二师，外薄四海，咸建五长，各迪有功，苗顽弗即工，帝其念哉

研渌

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
研渌，来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》，原文：茶烟细杂玉炉沉，研影净涵金井渌

芙择

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芙，来源于杜范的《宋诗》《咏芙蓉与菊花》，原文：映水开芙蓉，丽色如春葩

笺澜

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
笺，来源于侯置的《宋词》《苏武慢》，原文：红袖持觞，彩笺挥翰，适意酒豪诗俊

沅源

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沅源，来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫（题拟）》，原文：洞灵源接洞阳天，瘦（《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」）壑危峰吐绛烟

冽绍

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
冽，来源于赵必的《诗》《游濂泉》，原文：绿凹凿破冰泉冽，泉以濂名宗濂溪

史坤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
史坤，来源于罗公升的《宋诗》《故相府》，原文：事关气数英雄老，位易干坤史册羞

菀竺

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

裕乘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
裕，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：元侯挟余裕，乐俗沸休声

瑱柳

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

骏骓

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骏骓，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：安用号骏称云骓，嗟哉画意谁能知

昶婷

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

旎晢

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：溪边昨夜，雨过却参横，云旖旎，玉玲珑，不遣纤尘到

沧漪

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沧漪，来源于喻良能的《宋诗》《谢张使君惠簟》，原文：瘦玉敲风翠干长，织成漪浪莹沧浪

媖棹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

唯钟

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
唯钟，来源于贯休的《唐诗》《夜对雪作寄友生》，原文：唯君心似我，吟到五更钟

瑭郁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

华亘

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
华亘，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

傅桥

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
傅桥，来源于刘敞的《宋诗》《闭门二首 其二》，原文：傅巖由帝赉，圯桥自神授

琥曦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琥，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄佛印禅师》，原文：舍施琥珀及珊瑚，沧海径寸之明珠

纾阔

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
纾，来源于薛季宣的《宋诗》《南风歌》，原文：实彼百谷，纾我愠心

钗晰

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钗，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：鬓钗横，眉黛浅

嘉尉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
嘉尉，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：陆士修，嘉兴县尉

槐芃

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
槐，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：初夏槐风细

逸蘅

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
逸，来源于缺名的《唐诗》《五言诗 四》，原文：钱逸即独富，（「逸」，伯三七二四卷作「

良望

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
良望，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》，原文：衰年失良友，行泣望铭旌

朦域

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朦，来源于于观文的《唐诗》《及第后作（题拟）》，原文：寒门髣髴春将到，幽径朦胧月渐移

熹渭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》，原文：幻成殢雨熹晴态，尽使尘凡一洗空

霆维

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霆，来源于刘宰的《宋诗》《次刘圣与游土山韵》，原文：尚想雷霆击，水立蛟龙走

宜昼

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
宜昼，来源于曹勋的《宋诗》《送子芬年家之官越上》，原文：蓬阁昼长宜笑咏，山阴春早已鶑花

芸理

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芸理，来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》，原文：共起淹中蕝，重理阁上芸

勉觅

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
勉觅，来源于陆游的《宋诗》《过邻家戏作》，原文：相从觅笑真当勉，又过浮生一岁春

沥沛

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沥，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴》，原文：蒹葭淅沥水天晚，禾黍高低风雨秋

桐瞻

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桐瞻，来源于赵公豫的《宋诗》《严先生钓台同范茂明浚赋》，原文：高踪卓绝横今古，瞻拜桐江感叹俱

旨芈

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
旨，来源于齐己的《唐诗》《与聂尊师话道》，原文：伯阳遗妙旨，杳杳与冥冥

晰胤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》，原文：祝道夤恭，神仪昭晰

晷童

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晷童，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》，原文：晷影推移线日长，无言童子自商量

燃本

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
燃本，来源于梅尧臣的《宋诗》《灯花》，原文：从教占有验，燃灭本无情

琥淼

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琥，来源于刘过的《宋诗》《姑苏送王武冈不值访汪仲冕席上口占》，原文：藓花似雪玲珑白，腊酒如春琥珀浓

庄琦

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
庄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还位用《干安》。》，原文：礼容斋庄，孝思纯实

焱婳

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

琝筠

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于强至的《宋诗》《游华藏寺》，原文：松筠锁雾姿逾秀，楼阁摩霄势欲翔

锋琲

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
锋，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》，原文：枳棘与锋铓，赖得人道有拣别

染琤

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
染，来源于陈允平的《宋词》《少年游》，原文：不染世间尘

芊逵

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芊，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明七言》，原文：已怜飞花太狼藉，却爱芳草长芊绵

淙栾

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淙，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》，原文：弥明故足悲侯刘，淙淙讵识东之流

茸珺

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
茸，来源于张孝祥的《宋诗》《庚辰二月夜雪》，原文：融银拥山腰，飞花满裘茸

桅昙

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《小舟》，原文：竖起青篙便是桅，片帆挂了即帆开

珈天

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珈天，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

禹茂

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禹茂，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：茂功期舜禹，高韵状羲黄

滔华

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
滔华，来源于俞灏的《宋诗》《三高堂》，原文：东华车马日滔滔，始觉三高分外高

般婕

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
般，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》，原文：古贤推定五般土

驰治

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
驰治，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：往时夏后禹，道川治水劳驰驱

泊晴

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
泊晴，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：动秋声之摵摵兮，泊晴岚之蔼蔼

映俐

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
映，来源于陈与义的《宋诗》《秋夜咏月》，原文：尚想采石江，宫锦映霜蟾

骋遒

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
骋遒，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》，原文：妙翰骋遒放，抵突黄与苏

经庄

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
经庄，来源于王义山的《宋诗》《鹤仙诗》，原文：金经尤有延年诀，未数庄椿寿八千

陟易

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
陟易，来源于仇远的《宋诗》《和蒋全愚韵》，原文：君坛高难陟，我垒虚易擣

桓盂

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
桓盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：吴人救之，子木遽以右师先，子强、息桓、子捷、子骈、子盂帅左师以退

缪淄

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：缪忝五年长，一命先登畿

潭合

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
潭合，来源于张元干的《宋诗》《菊》，原文：曾记南阳饮潭水，要令道骨合仙方

繁寓

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
繁寓，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：公乎归徕，洛水之繁庶，公所寓只

冰栾

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
冰栾，来源于胡寅的《宋诗》《题贾氏超然堂》，原文：月留粉壁檀栾影，栏俯冰池菡萏香

韬琀

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
韬，来源于华岳的《宋诗》《闷中赓赵丞韵》，原文：一编韬略进擒虎，十辖丝纶学钓鼇

白时

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
白时，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书有感二首 其二》，原文：莫笑蓬窗白头客，时来谈笑取幽州

粹筱

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
粹，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：金枰自韫粹，玉帐岂能传

青缮

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
青缮，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：杀青满架书新缮，生白当窗室久虚

翊旭

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
翊，来源于皇甫冉的《唐诗》《祭张公洞二首 二》，原文：三鸟随王母，双童翊子先

橙玮

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
橙，来源于无名氏的《宋词》《祝英台近》，原文：嫩橙初截鹅肪，肌肤香透

铭晔

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
铭晔，来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》，原文：（见《千唐志斋藏志》咸通十一年李夷遇撰《唐故乡贡进士南阳郡张公〖晔〗墓志铭》引）

烨斌

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
烨，来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》，原文：金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光

榷璩

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
榷，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：独榷跨不测，震足殊卼臲

楚礼

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
楚礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：定人之谓礼，楚一言而定三国，我一言而亡之

焱些

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

新粤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
新粤，来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其一》，原文：闽粤乍开新幕府，灞陵初起旧将军

采羿

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
采，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 渔村晚照》，原文：谁歌采菱词，隠隠过前湾

槿至

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
槿，来源于韩淲的《宋诗》《雨中》，原文：衡门篱落间，木槿上牵牛

晟卓

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

纮绰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
纮，来源于龚颐正的《宋诗》《泰伯庙迎享送神辞三章 其一》，原文：君视八纮兮昔何殊于弃屣，今复何有兮一席之壝

郝舟

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

篁泱

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
篁，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：修篁栽欲遍，青松相映，两径成丘

匠浩

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
匠，来源于应材的《宋诗》《题罗汉洞》，原文：纵教良匠描难就，自是天工造化成

典娇

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 捧俎用《丰安》。》，原文：昭格灵贶，祀典肇升

奥琪

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
奥，来源于不详的《唐诗》《道者遗记》，原文：刻乎其壁，奥乎其义

儒燿

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
儒，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其三》，原文：头戴世儒冠，身著山人衣

磐普

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
磐，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹宝奁瘗久，青萍共化，裂石空磐

丁沁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
丁，来源于周密的《宋诗》《奉还山西诗卷》，原文：珍重十袭藏，常恐六丁下

岭易

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岭易，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：台明隔岭易张皇，纷纷徙家藏谷实

秭淅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
秭，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：天锡帝年，万有亿秭

逵梁

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
逵，来源于王十朋的《宋诗》《过孺人挽词 其一》，原文：扁舟昔访戴逵居，早识奇儿骨相殊

蔳泓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于董嗣杲的《宋诗》《杯泉》，原文：古甃澄泓照胆清，画龙壁暗挂瓢轻

单维

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
单维，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：单骑窜维扬，走险甚奔鹿

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