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五行查询生辰八字免费查询系统

陈憧璎作者:陈憧璎2024-07-31 19:21:22

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缥泊

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缥,来源于蒲寿宬的《宋诗》《九日简留松涧》,原文:白衣已缥缈,幅巾自淋漓

籍原

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
籍原,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・天下乐》,原文:圣人见你文章,饶你死罪,原籍为民

博旨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
博旨,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》,原文:嘉栗旨酒,博腯牲牷

浅栗

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
浅栗,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 九》,原文:风高开栗刺,沙浅露芹根

捷銮

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
捷銮,来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》,原文:军戎选轻捷,和銮御调柔

璎裴

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
璎,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

骏滨

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
骏,来源于皇甫冉的《唐诗》《送唐别驾赴郢州》,原文:翩翩骏马去,自是少年行

裕燮

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
裕,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七四》,原文:鬼章夜缚下洮城,祝册先朝永裕陵

什绪

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
什,来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》,原文:篇什回环数,缄题往复重

容恽

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其二》,原文:上公奉事,容庄心协

原庄

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
原庄,来源于刘宰的《宋诗》《挽姚政远》,原文:岳庄原上归全处,手种松杉起绿烟

钰缥

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于李咸用的《唐诗》《水仙操》,原文:水仙缥缈来相迎,伯牙从此留嘉名

凝炯

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
凝炯,来源于李白的《唐诗》《感兴六首 五》,原文:高节不可夺,炯心如凝丹

勘薏

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
勘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○七》,原文:未明直指单传,先被梁王勘破

崇灏

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
崇,来源于薛季宣的《宋诗》《陈思王》,原文:乔松产崇岳,托迹太高亢

霁颀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
霁,来源于范浚的《宋诗》《寓居宝惠寺喜晴登山》,原文:喜霁出招提,爱山登嶪岌

焘芾

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

榷羿

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
榷,来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》,原文:顿丘淇水雄朔方,官收榷算资公藏

境酝

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
境,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:真境胜人间

嶛玢

拼音五行释意
liáo高。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

勖萱

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

霄箬

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
霄,来源于孙觉的《宋诗》《杂诗呈逢原》,原文:丹凤穴九霄,虞人常梦想

齐晷

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」齐乌枝鸣曰:「用少莫如齐致死,齐致死莫如去备

瞻缃

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
瞻,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

遒芈

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
遒,来源于周知微的《宋诗》《句 其二》,原文:后车鶑燕春声早,前骑熊罴夜气遒

甯嵇

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
甯嵇,来源于杜牧的《唐诗》《歙州卢中丞见惠名酝》,原文:醺醺若借嵇康懒,兀兀仍添甯武愚

才翎

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
才翎,来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》,原文:嗟哉行役久劳勚,如鸟知倦才振翎

荑徵

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
荑,来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》,原文:黄金捍拨紫檀槽,推引柔荑品调髙

珐澄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》,原文:煮摘三湘富,澄清九郡恩

尤沧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
尤沧,来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》,原文:高亭一区尤绝尘,沧浪捧足芙蓉云

伦零

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
伦零,来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》,原文:海隅荒怪有谁珍,零落珊瑚泣季伦

久序

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
久序,来源于杜甫的《唐诗》《晚登瀼上堂》,原文:四序婴我怀,羣盗久相踵

扬子

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
扬子,来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其二》,原文:梁王台畔一分袂,扬子江头三换春

尔戚

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
尔戚,来源于于濆的《唐诗》《织素谣》,原文:劝尔画长眉,学歌饱亲戚

存瑥

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
存,来源于严维的《唐诗》《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》,原文:法受相君后,心存象帝先

蓓纯

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
蓓,来源于林希逸的《宋诗》《山前山丹已见微红》,原文:眼前黄白方吹尽,已放山丹蓓蕾红

渭睿

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
渭,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其四》,原文:寂寞西州路,凄凉渭阳思

珺渌

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:冯夷蹁跹舞渌波,鲛人出听停绡梭

葭纬

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
葭纬,来源于林景熙的《宋诗》《答周以农》,原文:山空络纬悲秋雨,水落蒹葭足夜霜

榭悟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
榭,来源于向的《诗》《从吴傅朋游芝山登五老亭以驾言出游分韵赋诗》,原文:扪萝觅幽磴,行椒得孤榭

识匡

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
识匡,来源于沈辽的《宋诗》《奉赠芝师参总禅师》,原文:欲识东林路,匡庐第一山

映偕

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
映偕,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二》,原文:高低二八还相映,丝竹陶匏莫可偕

茂未

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
茂未,来源于孔武仲的《宋诗》《逍遥亭独游》,原文:茂密却遮西望眼,逍遥未有北归心

艾缎

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
艾,来源于钱选的《宋诗》《题山居图卷》,原文:鷃鹏俱有意,兰艾不同根

栗纭

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
栗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:用栗者,藏主也

沁萄

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
沁萄,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《酥乳》,原文:浴罢檀郎扪弄处,灵华凉沁紫葡萄

粤蔳

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
粤,来源于郭印的《宋诗》《闲中读易》,原文:粤从探释氏,奥处窥其略

益笛

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
益,来源于吕温的《唐诗》《同舍弟恭岁暮寄晋州李六协律三十韵》,原文:劒匣益精利,玉韬宁磷缁

言黎

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
言黎,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其三》,原文:上言讦贵戚,下言悯羣黎

慷兴

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
慷兴,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》,原文:徘徊临岘首,兴言何慷慨

恽祁

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恽,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》,原文:饱闻杨恽生行乐,懒赋张衡我所思

缘篌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
缘篌,来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》,原文:渺渺箜篌梦,茫茫石镜缘

漳覃

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
漳覃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

郦恣

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:君看齐鼎中,焦烂者郦其

媵邕

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

簌芨

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
簌,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:簌簌轻绡

骅峰

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
骅,来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》,原文:其间曲水悲夫字,骎骎欲度骅骝前

齐郄

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
齐郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:师还齐侯,晋郄克投戟逡巡再拜稽首马前

翎希

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
翎,来源于关汉卿的《元曲》《隔尾・子弟每是个茅草冈、沙土窝初生的兔羔儿乍向围场上走,我是个经》,原文:笼罩、受索网苍翎毛老野鸡踏踏的阵马儿熟

轼凝

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
轼,来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其二》,原文:泥轼疏荣渥,枫宸眷老成

骥尉

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
骥,来源于项斯的《唐诗》《落第后归觐喜逢僧再阳》,原文:逸足常思骥,随羣且退鳞

珹恽

拼音五行释意
chéng玉名。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》,原文:岸边渐长陶潜菊,渚畔初生柳恽苹

樨赫

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

佶岚

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

冰霖

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
冰霖,来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨口号九首呈潘侯 其六》,原文:先做田间三日霖,冰轮出海扫秋阴

怀酝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
怀酝,来源于方回的《宋诗》《次韵邵君以容名斋二首 其一》,原文:怀抱春浓重酝酒,语言渊嘿绝弦琴

玫清

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
玫清,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

函雅

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
函雅,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:酒每倾三雅,书能发百函

淇瑾

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
淇,来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其二》,原文:少见咏淇澳,甚多歌伐檀

绘渲

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绘,来源于孔平仲的《宋诗》《曹亭独登》,原文:白云依山起,点缀若图绘

旖博

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
旖,来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》,原文:旖旎香风绕指生,千声妙尽神仙曲

筠礴

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
筠礴,来源于朱熹的《宋诗》《追和李士举徐氏山居韵》,原文:解鞍盘礴忘归去,碧涧修筠似故山

资玺

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
资,来源于释永颐的《宋诗》《葺唐栖旧庐》,原文:林筑无清资,泽居循旧址

辽鹄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
辽鹄,来源于戴表元的《宋诗》《夜寒行》,原文:乌孙黄鹄飞不返,辽城白骨填未满

孝诗

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
孝诗,来源于许景衡的《宋诗》《和张子寿二首 其二》,原文:老杜只将诗作伴,孝先偏与睡相便

冕茯

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
冕,来源于韩维的《宋诗》《奉答宋中道服除还朝示亲友》,原文:道存固可轻华冕,谈进当知得异书

韶亘

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
韶,来源于宋庠的《宋诗》《北台 其一》,原文:远日春风外,韶光晚思前

禺粤

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
禺,来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》,原文:海禺纳万艘,市区沸百贾

霄樨

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
霄,来源于元稹的《唐诗》《酬李浙西先因从事见寄之作》,原文:因君蘂珠赠,还一梦烟霄

夷峪

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:杞,夏余也,而即东夷

羿绍

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
羿,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:纯如后夔音,发若老羿箭

檀燿

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
檀,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:戛金缕、檀敲休急

楦尤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

薏燮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
薏,来源于徐钧的《宋诗》《马援》,原文:说道谨言元不谨,谤招薏苡亦堪伤

棂竺

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
棂,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

才栎

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
才栎,来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》,原文:臣节栎才惟谨肃,圣明敷德化顽强

勰书

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勰书,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

渌悦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
渌,来源于王安国的《宋诗》《梅花》,原文:天香又杂杯中渌,春色还惊鬓上苍

淅逸

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:泠泠月浸荒庭竹,淅淅风凋古井桐

搦忻

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
搦,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》,原文:冰不搦不寒,胆不尝不苦

瞻津

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瞻津,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:遥瞻丹凤阙,斜望黑龙津

苒缎

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
苒,来源于杜甫的《唐诗》《惠义寺送王少尹赴成都》,原文:苒苒谷中寺,娟娟林表峰

浦珞

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
浦,来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》,原文:番禺惟饮水,合浦自还珠

皋琢

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
皋,来源于周邦彦的《宋词》《南浦》,原文:迢递阻潇湘,衡皋迥,斜舣蕙兰汀渚

慷沅

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
慷,来源于苏辙的《宋诗》《送交代刘莘老》,原文:慷慨鲁诸生,雍容古君子

胥峥

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
胥,来源于陈起的《宋诗》《送郭圣与就监试归兼简其弟》,原文:万年枝外浅红墙,胥山小阁憇晚凉

霖筱

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
霖,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:四海望霖雨,行当趋紫宸

中漳

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
中漳,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:漳水醉中别,今来犹未醒

仞筠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
仞筠,来源于孔平仲的《宋诗》《酬聂察推》,原文:昔年随宦在筠阳,总角频趋数仞墙

闰至

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
闰至,来源于谢翱的《宋诗》《至日忆山中客》,原文:山村云物外,至朔闰年愁

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