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如何选生辰八字出生

韩禺作者：韩禺2024-08-01 14:46:08

选择一个好的生辰八字出生对于很多人来说是非常重要的。一个好的生辰八字可以帮助您更好地了解自己的命运走向，找到适合自己的发展方向。在选择生辰八字出生时，您需要根据自己的出生日期、时间、地点等信息，运用八字学的知识来排八字，确定一个吉时。一般来说，挑选一个吉时出生会对命运有积极的影响。在文章的后续部分，我们将详细介绍如何选择生辰八字出生的方法，希望能帮助您更好地了解这个重要的话题。

如何选生辰八字出生

亦纫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
亦纫，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其一》，原文：执柯与纫兰，如幻亦如寄

重页

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
重，来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄拙轩》，原文：今代徐陵文价重，为君郑重述俚辞

娄未

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
娄未，来源于赵蕃的《宋诗》《舟行》，原文：自怜不比娄师德，未可轻犯垂堂戒

荷忻

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荷忻，来源于刘子翬的《宋诗》《题盖竹庙》，原文：九旅已荷本朝渥，三雁更忻同日侯

蓬甯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
蓬，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二》，原文：惆怅是临水，星星蓬鬓垂

维暌

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
维，来源于李纲的《宋诗》《寄题外氏松源绍祖亭 其一》，原文：云仍藉余泽，勿替德维新

尧敏

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二四》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫语道时

绰漫

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
绰漫，来源于赵鼎臣的《宋诗》《容之在藁城闻欲从帅辟用前韵戏之》，原文：可怜公绰堪廊庙，漫作区区薛大夫

逵澜

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
逵，来源于薛季宣的《宋诗》《汾亭操》，原文：遵逵孔直兮，踖踖其行

钏维

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
钏，来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》，原文：潘妃宝钏光如昼，江令花牋落似飞

毓楹

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
毓，来源于徐元娘的《宋诗》《绝命诗 其一》，原文：毓秀含华十六龄，慈帏口授十三经

佰征

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

韬憬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
韬，来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵各赋三解 其五》，原文：此是边筹居第一，贾生表饵且韬藏

朦些

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
朦，来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：冷蕊孤香，竹外朦胧月

淖漓

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：奔驰往来历山丘，腾坑投淖摧辕辀

搦严

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
搦严，来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》，原文：即今搦管重犯严，强颜回顾口如箝

振致

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
振致，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其一》，原文：安石陵霞致，清言振玉音

崔崎

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崔崎，来源于王之道的《宋诗》《赠坚上人》，原文：崔嵬绝顶明积雪，崎岖幽涧萦流泉

胥芃

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
胥，来源于许及之的《宋诗》《送毛监丞知漳州》，原文：临漳从此无苛吏，严濑曾闻治猾胥

情珑

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
情珑，来源于韦骧的《宋诗》《赋酴醾短歌少留行旆》，原文：琼英绿叶何玲珑，开樽烂赏情无穷

虔凝

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
虔，来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 雍和》，原文：肃事苹藻，虔申桂奠

珺易

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于李之仪的《宋词》《江神子・江城子》，原文：休把愁怀，容易便书空

姬和

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
姬和，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》，原文：广设着珍羞和美味，高捧着琼浆和这玉醴，密排着歌儿和这舞姬

采绡

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
采绡，来源于田锡的《宋诗》《春洲谣》，原文：衣鲛绡兮美人，采白苹兮水滨

荑柔

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
荑柔，来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》，原文：素手搴幂䍦，柔纤明春荑

曙舟

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
曙舟，来源于陈陶的《唐诗》《早发始兴》，原文：云里山已曙，舟中火初爇

娄鸢

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
娄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公五年》，原文：夏，莒牟夷以牟娄及防兹来奔

致秭

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
致，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：齐陈无宇送女，致少姜

泽恢

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
泽恢，来源于张榘的《宋词》《满江红》，原文：著莱衣、辉映衮衣荣，恢霖泽

靛蕾

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

秸渌

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：秸席纯敷，蜡炬交荧

烟偕

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
烟偕，来源于宋祁的《宋诗》《送友人赴举》，原文：玉树扶疏入紫烟，鸣驺偕计望甘泉

未由

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
未由，来源于方回的《宋诗》《再赋惜小骢二首 其一》，原文：未易营阿堵，何由肖乞银

辽零

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
辽零，来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其二》，原文：道边旧识凋零尽，谁记辽天老令威

梁瑥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
梁，来源于李彭的《宋诗》《上黄太史鲁直诗》，原文：宿鸟频窥牖，行蜗毎画梁

曜霁

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
曜霁，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：清风敛霁雾，晓日曜金碧

晣临

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

宁琼

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
宁琼，来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》，原文：准拟归时更浮动，琼樽宁谢十分斟

恒榷

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
恒，来源于孙嚞的《宋诗》《酬汪将军携游白云寺》，原文：将军恒爱客，载酒喜行游

苏邕

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
苏，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：大道重苏息，真风再发扬

谆泯

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谆泯，来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》，原文：名标清白垂不泯，规尔官师意谆谆

玮翼

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

炫恺

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》，原文：雨练风柔雪不如，精神炫转影扶疏

韪晖

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韪，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

楚琳

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
楚琳，来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其三》，原文：大晁富丽比南金，令弟清新敌楚琳

研专

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
研专，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：（以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○，原件编号为伯三四一八

棹佶

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
棹，来源于李新的《宋诗》《乘兴可以访戴》，原文：兴来兴尽我自乐，棹去棹回共何约

洛袤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
洛，来源于程颢的《宋诗》《陈公廙园修禊事席上赋》，原文：盛集兰亭旧，风流洛社今

承凛

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
承凛，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《濯足瀑下》，原文：山夫伸足承下沫，阴风凛凛生毛髪

情瑱

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
情，来源于毛滂的《宋词》《醉花阴》，原文：此个情肠别

韶琪

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韶，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十》，原文：选进仙韶第一人，才胜罗绮不胜春

韧爕

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

珞潮

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

姝融

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
姝融，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》，原文：彼姝者子羔酒融，夜寒斗帐金花蹙

逸润

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
逸润，来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》，原文：奇观付豪逸，余润分膏腴

町萃

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
町，来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其三》，原文：况是胸中绝畦町，更于笔下富波澜

麓策

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
麓策，来源于胡寅的《宋诗》《携酒访奇父小酌竹斋以诗来谢次其韵》，原文：优游林麓避尘沙，杖策巾横一幅纱

缥蔳

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缥，来源于敖陶孙的《宋诗》《冲虚观》，原文：青筇相伴到仙坛，身寄虚无缥缈间

粤椒

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
粤，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：辛勤下百粤，乍出天一涯

搦史

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
搦，来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》，原文：吮豪搦管赋子虚，不如快鞭跃的卢

昶倩

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

鸯识

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鸯识，来源于姜特立的《宋诗》《村翁》，原文：不识鸳鸯意，双双作伴飞

晃恺

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晃，来源于释智圆的《宋诗》《病中翫月》，原文：入夜月渐高，晃晃照廊庑

旨霄

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旨霄，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：绛霄音旨人难解，白雪消停竖有横

荑烯

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《东墙夜合树去秋为风雨所摧今年花时怅然有感》，原文：碧荑红缕今何在，风雨飘将去不回

漳僖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
漳，来源于郑锡的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行》，原文：家住丛台下，门前漳水流

榭芙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
榭，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：窥园细看百卉动，陟榭满挹千峯翠

甯奂

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《挽袁镇》，原文：死异十年远，归同一穴甯

南硝

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：掘中，南其壤

纾籍

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
纾，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

宛孝

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
宛，来源于李光的《宋诗》《人日》，原文：谁知桂岭北，宛似浙江东

固存

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
固存，来源于陆游的《宋诗》《剑门关》，原文：客主固殊势，存亡终在人

礴堇

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
礴，来源于连文凤的《宋诗》《题干洞》，原文：解衣盘礴坐山风，一片松花半空落

潭骃

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
潭，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：乱曰：长濑湍流，溯江潭兮

濡幻

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
濡幻，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：老天有意濡沫之，一夜幻成三尺雪

耘娄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
耘，来源于胡仔的《宋诗》《咏苕溪水阁》，原文：三间小阁贾耘老，一首佳词沈会宗

璋怀

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
璋怀，来源于吴丹的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：珪璋分辨状，沙砾共怀柔

缔逊

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
缔，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

忻胥

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
忻，来源于王安石的《宋诗》《新花》，原文：老年少忻豫，况复病在床

阜君

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
阜君，来源于曾几的《宋诗》《以汤饼招韩伯周王巖起二提举郑深道曾宏甫二使君宏甫有诗次其韵》，原文：镜湖淮渎旧刺史，庐阜赤城新使君

涛燃

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《步出万里桥门至江上》，原文：常忆航巨海，银山卷涛头

舸邕

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
舸，来源于杜易简的《唐诗》《湘川新曲二首 二》，原文：弱腕随桡起，纤腰向舸低

些恣

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
些恣，来源于柳永的《宋词》《驻马听》，原文：恣性灵、忒煞些儿

乘琲

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
乘，来源于周紫芝的《宋诗》《病起负暄菊篱一首》，原文：忧乐有乘除，涉世殊穷通

瑥袤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》，原文：袤延十里林，老翠镇盘绕

娄巍

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
娄，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：遗墟当少昊，悬象逼奎娄

崔奥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
崔，来源于许及之的《宋诗》《蜀山亭》，原文：千里肥川掌似平，崔嵬只有蜀山青

胧勰

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
胧，来源于陆游的《宋诗》《午寝》，原文：眼涩朦胧不自支，欠伸常恨到床迟

阔棂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
阔，来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》，原文：庭除稍旷阔，耳目加清凉

皤泊

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
皤，来源于张师锡的《宋诗》《老儿诗亦五十韵》，原文：鬓发尽皤然，眉分白雪鲜

辽炯

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
辽，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其七》，原文：独有裴相知，鼻孔辽天跨

炘栗

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于吴芾的《宋诗》《夜来同诸公泛舟湖中乐甚因更潭名作北湖乃作拙句呈诸友亲聊以纪一时之胜云》，原文：栗玉簪头红一点，随风翠带还相萦

韵如

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
韵如，来源于范炎的《宋词》《沁园春》，原文：襟韵何如，文雅风流，王谢辈人

猷祈

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
猷祈，来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：祈父万邦式，英猷三略传

运烨

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
运，来源于刘敞的《宋诗》《修府学后同官僚见诸生》，原文：用儒沐休运，抚俗奉明诏

晗峻

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

骃偕

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

箪支

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
箪，来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》，原文：箪瓢鲁儒生，衣冠楚君子

蔷墨

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蔷墨，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：醉墨题诗，蔷薇露重，满壁飞鸦行整斜

盂景

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
盂，来源于张先的《宋词》《沁园春》，原文：且代工施化，持钧播泽，置盂天下，此外何思

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