性别
出生时间
字数
《用户协议》

一月二十六生辰八字全解析,揭秘你的人生命运

李臻琥作者:李臻琥2024-08-04 17:14:48

一月二十六生辰八字,是在农历一月的二十六日出生的人的命理学术语。根据传统的命理学理论,生辰八字可以揭示一个人一生的运势和性格特点。一月二十六生辰八字的人,通常性格稳重、具有坚强的意志力,但有时候也会显得有些固执。他们在事业上有着较强的事业心和责任感,往往能够取得不俗的成就。在人际关系方面,一月二十六生辰八字的人待人真诚友善,但有时候可能显得有些独断独行。总的来说,一月二十六生辰八字的人具有较强的自我控制能力,但也需要注意不要过于固执己见,要学会与他人相处融洽,才能更好地发展自己的潜力。

一月二十六生辰八字

阔缘

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
阔缘,来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其四》,原文:岫贴晴天阔,舟缘石岸深

炀笺

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
炀,来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》,原文:眎之颇驯扰,狎之不惊炀

亚韦

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
亚韦,来源于元稹的《唐诗》《西归绝句十二首 三》,原文:同归谏院韦丞相,共贬河南亚大夫

恒媪

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
恒,来源于苏轼的《宋诗》《在彭城日与定国为九日黄楼之会今复以是日相遇于宋凡十五年忧乐出处有不可胜言者而定国学道有得百念灰冷而颜益壮顾予衰病心形俱悴感之作诗》,原文:对玉山人今老矣,见恒河性故依然

洵知

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
洵知,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

羲昙

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
羲,来源于赵汝腾的《宋诗》《美李颐老易》,原文:河图授羲,斯文天启

追瑄

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
追,来源于张籍的《唐诗》《和令狐尚书平泉东庄近居李仆射有寄十韵》,原文:追思应不远,赏爱谅难偏

胥禺

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
胥,来源于刘克庄的《宋诗》《送范守仲冶二首 其一》,原文:二年田里内,民不识追胥

朗葆

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
朗,来源于孙应时的《宋诗》《立夏日汎舟游青山憩杨氏庵示诸生》,原文:天清风气朗,游子怀芳菲

诀椎

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
诀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二二》,原文:狮子教儿迷子诀,老婆心切不相瞒

识朴

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
识朴,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 栖真洞》,原文:冥翳不可识,抱朴终成真

云栾

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
云栾,来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其二》,原文:紫云蹙绣被,团栾覆衣篝

律严

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
律严,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:征袍剑立严师律,舞袖弓弯有妓围

冕澎

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
冕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:玄冕斋戒,鬼神阴阳也

简廷

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
简廷,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:朝廷隆盛礼,简册耀休光

勖嵊

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

涧典

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
涧,来源于杨简的《宋诗》《干道抚琴有作》,原文:悲猿临涧欲渡不敢渡,但闻涧下萧飒松风长

悠孝

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
悠孝,来源于韩淲的《宋诗》《赵倅再赋又次韵答》,原文:寂寂故乡通德里,悠悠往行孝廉船

焘越

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

柃驰

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
驰,来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其二》,原文:徐驰得幽欣,济胜惬孤愿

爕旬

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

骥苡

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
骥,来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》,原文:每辨骥垂耳,力排儒发冢

楠中

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楠中,来源于张镃的《宋诗》《园中口占二首 其二》,原文:石楠花似碎琼花,只就香中便点茶

映屿

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
映屿,来源于马戴的《唐诗》《送李侍御福建从事》,原文:片云和瘴湿,孤屿映帆低

媵郁

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:媵不书,此何以书

袁晨

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
袁晨,来源于楼钥的《宋诗》《贺雪八盘岭上作》,原文:平时卧雪似袁安,谁肯凌晨犯苦寒

仞苡

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仞,来源于李明的《唐诗》《天柱峰(题拟)》,原文:天柱一峰藏日月,洞门千仞锁云雷

堇鸢

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
堇,来源于岳珂的《宋诗》《太行道》,原文:堇泥道滑木叶寒,辘辘车声行复歇

蕖暄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《暮立荷桥》,原文:欲问红蕖几莟开,忽惊浴罢夕阳催

桢权

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
桢权,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:昨闻诏书下,权公作邦桢

政绡

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
政绡,来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》,原文:政令同落生绡上,亦胜空梁一燕飞

媖晏

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

博砺

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
博,来源于孙嵩的《宋诗》《阅秦纪二首 其一》,原文:如何博浪祸,更使副车当

椒绪

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
椒,来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》,原文:柏叶椒花芬翠袖

旎什

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》,原文:散异香旖旎

章炫

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
章炫,来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》,原文:恩章陟西戺,戎钺炫春昼

恣萱

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
恣,来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其一四》,原文:旷劫无尘世界中,恣吹野曲晚来风

缥忻

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缥,来源于洪咨夔的《宋词》《满江红》,原文:老子婆娑风度远,佳人缥缈腰肢约

麓喻

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
麓,来源于赵蕃的《宋诗》《发潭州后作》,原文:昔日道林岳麓,每逢图画诗篇

畚晠

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
畚,来源于李廌的《宋诗》《夫人城》,原文:我登夫人城,想见畚锸勤

翩闳

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
翩,来源于吕南公的《宋诗》《寄酒伴唐彦君益》,原文:门外水渠鸣漉漉,屋头桐叶落翩翩

俞哲

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
俞哲,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:尹以名臣择,朝仍宿哲俞

景燃

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
景燃,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:燃膏继昼景,著撰勤节抄

觅谦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
觅,来源于李彭的《宋诗》《次韵吕居仁见寄》,原文:胜日觅羊何,幽期得支许

正南

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
正南,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:」司正降自西阶,南面坐取觯,升酌散,降,南面坐奠觯,右还,北面少立,坐取觯,兴,坐不祭,卒觯,奠之,兴,再拜稽首,左还,南面坐取觯,洗,南面反奠于其所,升自西阶,东楹之东,请彻俎降,公许

晓白

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晓白,来源于柴元彪的《宋诗》《观梅》,原文:冷蘂疏花带晓寒,骚翁白首淡相看

延振

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
延振,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:朱邸遂兴宗子学,振振麟趾副详延

宁楣

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
宁,来源于高吉的《宋诗》《雨肥》,原文:独行宁媿影,真懒遂忘形

蕴珧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蕴,来源于戴叔伦的《唐诗》《听霜钟》,原文:静听非闲扣,潜应蕴圣踪

唯什

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
唯什,来源于曹松的《唐诗》《赠镜湖处士方干二首 二》,原文:秪拟应星眠越绝,唯将丽什当高勋

猷炜

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
猷炜,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》,原文:炜矣风猷,时哉用舍

钲湘

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
钲,来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》,原文:小队停钲鼓

斯姣

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
斯,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音》,原文:博硕斯荐,笙镛备举

永慕

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
永慕,来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》,原文:我今抱永慕,抚旧祇怆情

重文

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
重文,来源于戴良的《唐诗》《失父零丁》,原文:(见《太平御览》卷五九八)(按:戴良时代不明,或作东汉人,非,详王重民《敦煌变文研究》

畅昶

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
畅,来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》,原文:炎精亦曜畅大钧,天祐皇业卑唐虞

桢经

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
桢经,来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》,原文:刘[桢]病发经春卧,谢朓诗来尽日吟

陇苍

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
陇苍,来源于王炎的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:苍茫沙上月,幽咽陇头水

新莱

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
新莱,来源于陈棣的《宋诗》《上梁尚书生辰 其三》,原文:促装旧事追曹相,折桂新荣付老莱

谦楦

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
谦,来源于陈普的《宋诗》《寿容山》,原文:诗书礼义照人间,谦恭孝弟麒麟武

依皖

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
依,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:依依风递兰,皓皓日穿雪

羲荏

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
羲,来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》,原文:倾羲倏再旦,急轨等寄驿

暖椿

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
暖椿,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:玉女金钟萦暖响,指灵椿、仙鹤祈遐算

磊昂

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
磊昂,来源于杜甫的《唐诗》《通泉县署屋壁后薛少保画鹤》,原文:低昂各有意,磊落如长人

芃珩

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芃,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》,原文:不惟桑贱谷芃芃,仍更苎麻无节菜无虫

纪磊

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
纪磊,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪枢密富公游霅川即事呈三首 其二》,原文:龙庭一纪袖携香,磊落功名竹帛光

潜珲

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
潜,来源于邹浩的《宋诗》《午枕有感》,原文:晨餐未停筯,睡思潜予牵

朝郁

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
朝郁,来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 翠屏》,原文:六铢天衣下拂石,香风馥郁朝真亭

嵊蓬

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

莱澧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
莱,来源于魏了翁的《宋诗》《张运判之母吕宜人挽诗 其一》,原文:轲母三迁教,莱儿七十衣

壹析

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

曦沧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
曦沧,来源于王爚的《宋诗》《穿巖》,原文:晨曦烜赫晹出岫,下望沧海何茫茫

磊暖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
磊,来源于许当的《宋诗》《莫公堂》,原文:旋磨苔藓壁,更作磊落题

蒂桠

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蒂,来源于彭汝砺的《宋诗》《在合肥幕中有作》,原文:春雨吟花蒂,秋霜擘蟹螯

柃迪

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》,原文:次男慧性开,念念皆迪吉

楣晓

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
楣晓,来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》,原文:姑苏百尺晓铺开,楼楣尽化黄金台

堇羿

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
堇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:君堇金闺彦,而有清净缘

兹蕖

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
兹,来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》,原文:及兹渊渟处,深不可计尺

瑭渭

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

亦昂

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
亦昂,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:诗未遽衰犹跌宕,书虽小退亦轩昂

萄零

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
萄零,来源于王安石的《宋诗》《北山三咏 觉海方丈》,原文:岁晚北窗聊寄傲,蒲萄零落半床阴

镜麒

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
镜,来源于倪的《宋词》《减字木兰花》,原文:一片寒光明泻镜

铭驰

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
铭,来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元》,原文:少从诸父与君游,到眼铭章泪莫收

汶骓

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其三》,原文:见说汶阳官路口,几年鞍马上君门

轶芮

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
轶,来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》,原文:宋三百年,超轶姚姒

詹沉

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
詹,来源于屈原的《楚辞》《卜居》,原文:”詹尹乃释策而谢曰:“夫尺有所短,寸有所长

玫宜

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
玫,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:墙高牵薜茘,障輭撼玫瑰

璆阮

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
璆,来源于李璆的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:原署「褒信郡王璆」)

夷瑺

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
夷,来源于刘攽的《宋诗》《王家酒楼》,原文:夷门城东门,南对屠儿墓

殷晗

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
殷,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其二》,原文:殷勤伴幽独,渠与一瓶梅

葭笙

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
葭,来源于王之道的《宋诗》《和丁景仁三叉河留题赠李仲山》,原文:葭薍弥天草如积,寛予犹頼有斯人

晏央

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晏央,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:及年岁之未晏兮,时亦犹其未央

冉些

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
冉,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:悽悽念终养,冉冉叹征途

诺椿

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
诺,来源于柳永的《宋词》《女冠子》,原文:以文会友,沈李浮瓜忍轻诺

銮缔

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
銮,来源于钟谟的《唐诗》《献周世宗》,原文:三年耀武羣雄服,一日回銮万国春

子晷

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
子晷,来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》,原文:寸晷尤可惜,客子当念程

益豫

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
益豫,来源于沈遘的《宋诗》《将至京口先寄孙少述并呈晏子俞》,原文:豫章因甚尊徐孺,益部何能诎蜀严

彦季

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
彦季,来源于廖行之的《宋诗》《代游西湖分韵得香字》,原文:亢宗頼季子,未数彦道狂

渝珂

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
渝,来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》,原文:断狱求以生,好善久不渝

漓冉

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
漓,来源于苏轼的《宋诗》《和张子野见寄三绝句 见题壁》,原文:狂吟跌宕无风雅,醉墨淋漓不整齐

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家