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生辰八字属性怎么看缺啥

赵涧作者:赵涧2024-08-06 15:32:51

生辰八字是中华传统文化中的重要部分,通过八字可以掌握一个人的性格特点、运势走向等信息。想要深入了解一个人的命运和性格,了解生辰八字属性是必不可少的。那么,如何看出一个人生辰八字缺少了什么元素呢?在本文中,我们将详细探讨生辰八字的属性分析方法,帮助你准确看出其中的缺陷和不足之处,为自己指明未来发展的方向。

生辰八字属性怎么看缺啥

裕萝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
裕,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》,原文:节用裕下,根深本强

曦誉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
曦,来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》,原文:楞伽大师兄,夸曦识道理

硝昉

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

卫典

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
卫典,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 登歌酌鬯》,原文:币帛有典,容卫无声

瑺钧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

莱勰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
莱,来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》,原文:山阁蓬莱客,储宫羽翼师

伽粹

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
伽,来源于释德洪的《宋诗》《南岳弥陀和尚赞》,原文:出家有如子,我亦著伽梨

郦邵

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
郦,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》,原文:谁穷造物意,拟访郦元经

澎晔

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
澎,来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》,原文:钱塘雪浪涌澎湃,天竺烟岫纷参差

笺箴

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
笺,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:声迹今犹密迩,鸾笺莫厌频传

泱篁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》,原文:浮云泱郁,迨天未雨

华桢

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
华,来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》,原文:尊前不信韶华老

曦秉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
曦秉,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:秉烛看花,只为晨曦短

蒂盂

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蒂,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 萝卜》,原文:密壤深根蒂,风霜已饱经

瑱磊

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

政忻

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
政忻,来源于释绍嵩的《宋诗》《见张明府 其二》,原文:善政忻闻老父评,甘棠不剪向来荣

艺薇

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
艺,来源于汪梦斗的《宋诗》《南园歌伤吴履斋旧景》,原文:艺皇有训垂日星,非读书人毋用相

恤町

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
恤,来源于黄裳的《宋诗》《悼李承议》,原文:友爱方嗟离别易,子贤休恤继承难

僖燃

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:丁丑,作僖公主

冶懿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冶,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:记得当时游冶处

琼瑹

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
琼,来源于向子湮的《宋词》《最高楼》,原文:无双亭下,琼树正花敷

曙备

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
曙备,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青郊迎神》,原文:璧玉宵备,旌旄曙立

未娄

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
未娄,来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣会饮于仙庄话次颇闻俗子讥诃次前韵自觧兼呈国镇》,原文:但见娄公容唾面,未应子路不知津

寒鑫

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
寒,来源于陈允平的《宋词》《少年游》,原文:帘幕护轻寒

俪苓

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
俪,来源于陈藻的《宋诗》《赠许秀才》,原文:祖工俪句集刊行,业贩儒书乃父能

自滟

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
自滟,来源于方回的《宋诗》《循分》,原文:谁非身住蓬莱岛,汝自心生滟滪堆

彤瞳

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
彤,来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》,原文:珥彤寻竹籞,倾盖集芝廛

鹤萱

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鹤,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其五》,原文:秋怀虫共悲,秋夜鹤同警

颜原

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
颜原,来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》,原文:堂堂颜鲁公,舐血来平原

桥艺

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
桥,来源于皎然的《唐诗》《咏数探得七》,原文:鹤驾迎缑岭,星桥下蜀川

斯衍

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
斯衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其三》,原文:本支有衍,则百斯男

稽志

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
稽志,来源于钱弘倧的《唐诗》《禹庙》,原文:《嘉泰会稽志》卷十二引「尘埃」二句,文字同《会稽掇英总集》

鉴泯

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:灵鉴孔昭,孝思维则

卿棂

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
卿,来源于赵鼎臣的《宋诗》《故安定郡太夫人郭氏挽诗二首 其二》,原文:二卿衔恤意,八座悼亡情

闳缪

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
闳,来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》,原文:平嵩极目西南望,仁里高闳近鼎门

崇晰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
崇,来源于刘敞的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:崇构灭余香,碧瓦空在哉

飖励

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 一》,原文:客似秋叶飞,飘飖不言归

渊竺

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渊,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其三》,原文:刚大之气,塞于天渊

楦零

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

潆延

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

玢黛

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

旎弘

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
旎,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

徵珉

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于孟郊的《唐诗》《答卢虔故园见寄》,原文:因悲楚左右,谤玉不知珉

烟奕

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
烟奕,来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》,原文:烟霞犹赫奕,松竹自扶疏

淄珵

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
淄,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:伊昔临淄亭,酒酣托末契

桅凰

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
桅,来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其二》,原文:岸断溪横人不到,树头依约见桅竿

楹休

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楹,来源于黄庭坚的《宋诗》《题安福李令朝华亭》,原文:丹楹刻桷上峥嵘,表里江山路眼平

蓬苏

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蓬苏,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:谏君超然独醒苏,回首万望蓬一窠

珈晷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

蓓悟

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蓓,来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》,原文:不向个中吟蓓蕾,久晴风日涨尘沙

薏沥

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
薏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

岐翰

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
岐翰,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:岐山鸣凤雏,久刷五色翰

涛磊

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
涛磊,来源于宋祁的《宋诗》《水文叠石》,原文:奔涛已东决,磊块留不去

渭妍

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
渭妍,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其二》,原文:脂水涨渭流,妍姿竟倾国

璋普

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璋,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:丹[穴](宄)摛鸾[凤](〖风〗从周校改),玄岫吐珪璋

壬靛

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:壬戌、刘子奔扬

良晣

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhé光亮;亮光。
国学点评
良,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其一》,原文:得饱即酣卧,称心良易足

媖渝

拼音五行释意
yīng女子的美称。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

甄滇

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
甄,来源于苏籀的《宋诗》《楼枢密挽词二首 其一》,原文:召直毫端准谟诰,甄评皮里韫阳秋

坤烁

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
坤烁,来源于显首座的《宋诗》《神剑颂呈勇禅师》,原文:凛凛寒光出匣时,干坤闪烁耀潜辉

采橙

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
采,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡射,王奏《驺虞》,诸侯奏《狸首》,卿大夫奏《采苹,士奏《采蘩》

酝耘

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
酝,来源于洪咨夔的《宋诗》《和黄宰木犀》,原文:万斛香添秋酝藉,十分凉借月容光

和勰

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
和勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

扬蓁

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
扬,来源于张齐贤的《宋诗》《自警诗》,原文:国法须遵守,人非莫举扬

苑蕴

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
苑,来源于文彦博的《宋诗》《古寺清秋日 其三》,原文:微凉生柰苑,轻吹动香林

时稽

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
时稽,来源于李吕的《宋诗》《答官仲儒》,原文:莫论稽古力,所贵时学长

华爀

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
华,来源于岳珂的《宋诗》《张文懿珍果帖赞》,原文:有荣名,华厥躬

蕾爀

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蕾,来源于潘牥的《宋诗》《瑞香 其二》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼为紫素馨

启阑

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
启阑,来源于张继先的《宋诗》《书龙变轩事迺成颂白青城道伯》,原文:更深兴未阑,徐徐启缄轴

邵仑

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
邵,来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》,原文:漫劳歌邵父,方待拍洪崖

绪骓

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
绪,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:气绪凝和,会景新、访雅致

朴重

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
朴重,来源于杜范的《宋诗》《送子谨叔 其三》,原文:古来名节人,往往多朴重

泯峤

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泯,来源于卫宗武的《宋诗》《和吟友月夜遇风雨不见薄蚀韵》,原文:所书薄蚀三十六,独于黑夜泯无说

纶珹

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chéng玉名。
国学点评
纶,来源于刘得仁的《唐诗》《送雍陶侍御赴兖州裴尚书命》,原文:纶阁知孤直,翻论北巷贤

久胥

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
久胥,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:华胥久无梦,款段适堪乘

棠荣

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
棠荣,来源于黄公度的《宋诗》《挽乐全宋丈二首 其一》,原文:棠棣春阴重,芝兰晚节荣

品武

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
品武,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:品第未必扬州殊,武陵迷春无处问

闻熠

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
闻,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:始闻定作阅古堂,又闻定有阅古诗

禄哲

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
禄,来源于刘攽的《宋诗》《咏列子》,原文:如何当路子,扰扰事干禄

荑晠

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
荑,来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》,原文:生前文字冗,寸札蓐荑稂

同音

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
同音,来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:高会蓬瀛振德音,崇贤同庆湛恩深

桠槐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

棋壹

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
棋,来源于周文质的《元曲》《紫花儿・苏娘娘本贪也欲也,冯员外既与之求之,双解元怎羡乎嗟呼?但》,原文:青蚨,压碎那茶药琴棋笔砚书

舸炯

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
舸,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:一舸沧江浩渺,几回归梦参差

猷锐

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
猷,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:莫学王子猷,兴尽江天雪

沛章

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
沛章,来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》,原文:沛公三尺剑,欲溺章甫冠

佶梧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

芮同

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芮同,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:将奔狄郤芮曰:「后出同走,罪也

蔳亚

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于林希逸的《宋诗》《榴花照眼明》,原文:蹙巾迎日吐,剪锦亚风轻

固普

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
固普,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其三》,原文:从医火攻固下策,遣化饭香方普熏

淑翡

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淑,来源于强至的《宋诗》《依韵和粹中早春》,原文:寒威犹压晓,淑气已回春

赫匠

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
赫,来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》,原文:时当初霁放晓色,赫日滉漾咸池光

濡隽

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
濡,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日始得薄雪》,原文:草青先得春,麦短未濡蘖

尔婵

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
尔婵,来源于释慈永的《宋诗》《咏月桂峰桂子》,原文:婵娟应怅望,果尔见蛾眉

晤珺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晤,来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻二首 其一》,原文:不见应夫久,永怀清晤同

泰虔

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泰,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:潨泻殊未终,飞浮亦云泰

邵蘅

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
邵,来源于赵鼎臣的《宋诗》《客舍喜雪呈邵稽仲》,原文:隔墙似听闾阎说,邵父朝来喜色新

峨杏

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
峨,来源于刘斌的《唐诗》《咏山》,原文:灵山峙千仞,蔽日且嵯峨

槐籍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
槐籍,来源于张栻的《宋诗》《廉州何使君挽诗二首 其一》,原文:橘井登贤籍,槐宫并俊游

仟洌

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

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