性别
出生时间
字数
《用户协议》

还没见父母就问生辰八字,我现在要写一篇文章

李恽作者:李恽2024-08-11 20:17:38

现如今,越来越多的人在初次见到父母时就被问及自己的生辰八字。这种现象引发了人们对于迷信和传统观念的思考。有些人认为父母问生辰八字是出于好意,想要为子女安排好运势;而另一些人则认为这种做法是过于迷信的表现,应该理性看待命运。无论怎样,这个现象背后或许暗示了家庭传统与个人信念之间的微妙平衡。在本文中,我们将探讨这一现象,并思考父母问生辰八字在现代社会中的意义。

还没见父母就问生辰八字

梧纮

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
梧,来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》,原文:游鳞戏沧浪,鸣凤栖梧桐

择茜

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
择,来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送刘仆射判官》,原文:刘侯奉使光推择,滔滔才略沧溟窄

缔慕

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
缔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲郊三圣并侑二首 酌献用《彰安》。》,原文:皇基缔构,帝系灵长

璃姬

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
贤淑美丽的女子。
国学点评
璃,来源于苏轼的《宋诗》《大雪青州道上有怀东武园亭寄交代孔周翰》,原文:海风吹碎碧琉璃,时见三山白银阙

挚钊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
挚,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

浦纫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
浦纫,来源于陆游的《宋诗》《狂吟》,原文:秋风湘浦纫兰佩,夜月缑山听玉笙

镌荣

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
镌荣,来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》,原文:拟作荣乡记,谁镌有道碑

稽天

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
稽天,来源于徐积的《宋诗》《谢皇华使者》,原文:蛮酋鼠窜稽天诛,官兵指日缚狂奴

榭珹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chéng玉名。
国学点评
榭,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺客省早景即事次韵》,原文:水榭初抽寥泬思,竹窗犹挂梦魂中

槐焱

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
槐,来源于王千秋的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:功名竹上鱼,富贵槐根蚁

馥舸

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
馥,来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其九》,原文:的皪凝情开自迟,风亭微馥许君知

沛赫

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
沛,来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》,原文:嘉谷蒿莱俱茂遂,故应沛泽称平施

尹允

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尹允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」 伊尹拜手稽首曰:「修厥身,允德协于下,惟明后

暄绡

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
暄绡,来源于陈宓的《宋诗》《中春》,原文:袭人天气暄还冷,欲雨窗绡暗复明

崇誉

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
崇誉,来源于刘才邵的《宋诗》《赠夏侯子美养心居士》,原文:当时经术传家者,大小夏侯名誉崇

珂庆

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
珂,来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:飞诏平明走玉珂,夕郎持节越山阿

熹汶

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
熹,来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》,原文:涤涤原野旷,熹熹城郭深

婧蔷

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《宫词四首 其四》,原文:旧恩恰似蔷薇水,滴在罗衣到死香

怀佳

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
怀佳,来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》,原文:怀君佳弟兄,元方与季方

莱淖

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
莱,来源于李处权的《宋诗》《退老堂》,原文:去去蓬莱路,云螭不受鞭

颍佶

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
颍,来源于邹浩的《宋诗》《上巳日招仲孺述之》,原文:三月三日颍水滨,兰亭故事颓冠巾

召亘

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
召,来源于薛季宣的《宋诗》《读李斯传》,原文:明功与周召,为问骊山徒

鹤缮

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
鹤,来源于张乔的《唐诗》《华山》,原文:鹤归青霭合,仙去白云孤

萌琅

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
萌琅,来源于薛季宣的《宋诗》《西山野步》,原文:竹萌荐盘餐,玉切琅玕碎

珐黛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛,来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其二》,原文:黛色排轩入,仙香绕殿浮

郇桦

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

朝晗

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
朝,来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其二》,原文:为惜花开将及时,枕上朝朝问天色

枫未

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
枫未,来源于周端臣的《宋诗》《重阳后一日偕翁宾旸张敬之江楼分韵得台字》,原文:秋冷丹枫先叶坠,节迟黄菊未花开

孜凌

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
孜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》,原文:我这里孜孜的看了,转转的疑猜

钧馚

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
钧,来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》,原文:常爱千钧重,深思万事捐

幻恽

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
幻,来源于张元干的《宋诗》《墨菊》,原文:晚来闻冷雨,幻出一篱秋

林碧

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
林碧,来源于李廌的《宋诗》《经史阁》,原文:朱栏翠瓦照空碧,秋山晚林共扶疏

炘戍

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于晁说之的《宋诗》《感事》,原文:陇上健儿戍,渔阳突骑围

翙旆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

禺含

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
禺,来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》,原文:蛮藤编箧自番禺,锦袋罗囊尽不如

榆槿

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
榆槿,来源于舒亶的《宋诗》《村居》,原文:水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀

沉沅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沉,来源于郭印的《宋诗》《和韩道济见示云溪之什》,原文:秋江分浩渺,夏日閟沉阴

瑗汝

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑗,来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》,原文:狂似嵇康今尽嬾,觉如蘧瑗昔皆非

澎槐

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
澎,来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》,原文:南图俟扶摇,东首掉澎湃

晷秭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晷,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:春秋八十尚不倦,一篇一咏无余晷

情琬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
情琬,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

研娣

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
研,来源于王叔简的《宋诗》《题李伯时飞骑习射图》,原文:意象惨淡研精微,曹霸以来无此奇

薏隽

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
薏,来源于徐钧的《宋诗》《马援》,原文:说道谨言元不谨,谤招薏苡亦堪伤

旭袁

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
旭,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 八》,原文:窗外齐垂旭日初,楼边轻好暖风徐

闰寅

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
闰寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:闰月,戊寅,济于阴阪,侵郑

胤浚

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
胤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:通三锡胤,明两承英

本娣

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
本,来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其五》,原文:枝叶皆从一本生,源源本本是天伦

崔纪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
崔纪,来源于薛季宣的《宋诗》《社日》,原文:败家谑善崔文纪,宰社均无曲逆侯

郁淖

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
郁,来源于释普度的《宋诗》《郁维那请赞》,原文:殃害丛林卒未休,一时付与清江郁

庭洌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
庭,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:卷怀枢庭,寓赏梅花

晗涛

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

杏瑜

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
杏,来源于李弥逊的《宋词》《十样花》,原文:繁杏枝头春聚

臻蕾

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
臻,来源于苏籀的《宋诗》《国士一首》,原文:人心天意归有道,务穑训学臻富寿

理嵇

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
理嵇,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》,原文:嵇叟理既迫,霍子命亦殒

竣冽

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:觚坛竣事,斋风袭、衮衣轻

才蕙

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
才蕙,来源于宋祁的《宋诗》《蜡祠宿太常院闻翰林兄长内当》,原文:蕙薰浮篆才余火,酒滴供研自不冰

彰砺

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
彰,来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其二》,原文:稽首观音,全彰妙有

知璂

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
知,来源于释居简的《宋诗》《送丙上人》,原文:从前伎俩人知有,管取者些人不知

盂兴

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
盂兴,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一九》,原文:兴化老无知,钵盂安柄欛

荷凡

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荷凡,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其二》,原文:持经力荷担,忘机越圣凡

昶谦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

运沐

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
运沐,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:香汤沐浴更斋清,运动形躯四体轻

熹决

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

戍勤

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
戍勤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:今我欲徼福假灵于成王,修成周之城,俾戍人无勤,诸侯用宁,蝥贼远屏,晋之力也

钊珂

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

淳楦

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
淳,来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》,原文:咸淳七年正二月,天灾人异何稠叠

与蕴

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
与蕴,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀二首 其二》,原文:佳客与凉风,俱来破蕴隆

天储

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
天储,来源于裴谞的《唐诗》《储潭庙》,原文:老农老圃望天语,储潭之神可致雨

镜甄

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
镜,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:开奁拂镜严妆早

逸峪

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逸,来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其七》,原文:短步舒微芳,长吟抽逸思

婵峤

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
婵,来源于无名氏的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:婵娟虽好,有时圆缺

晨纶

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晨纶,来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:晨趋纶掖吟春永,夕会精庐待月圆

魁朔

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
魁朔,来源于王十朋的《宋诗》《韩魏公生于泉南州宅故未有祠于典为阙郡圃有庵名大隠即之以祠八月戊子率同僚祀之》,原文:河朔魁梧出真相,泉南葱鬰产奇儿

湫瑭

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
湫,来源于缪岛云的《唐诗》《白龙潭》,原文:中有白龙盘,偷湫见说难

珞如

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珞如,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:珞琭忽见全如痴,何况吕李杨徐奚

沉景

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
沉景,来源于陈宓的《宋诗》《饮井多景亭》,原文:山海前陈远景多,一泓冰雪醒沉疴

皤晶

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
皤,来源于王洋的《宋诗》《和尹少稷上元 其二》,原文:已知吟思才难敌,自叹簪皤髪已童

珞臻

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

瑚绘

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
瑚,来源于苏泂的《宋诗》《书怀》,原文:春风吹花满江城,醉击珊瑚夜吹笛

品渌

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
品,来源于杨朏的《宋诗》《玉泉院荔枝轩》,原文:曾读荔枝谱,品品堪第一

博暄

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
博,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:博士尤姱节,端公更直声

烨晤

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
烨,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:中眷有孙不能叫,东眷孙文刊烨炜

玢琰

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

书轶

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
书轶,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:帝书超轶钟王上,不与欧柳论低昂

盂謇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
盂,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其三》,原文:辄持一盂水,滴滴钓台前

苓甯

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
苓,来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》,原文:蘼芜见离骚,苓藿入谱录

绎涔

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绎,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:䌷绎资金匮,规模出玉除

萌棠

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
萌棠,来源于楼钥的《宋诗》《海棠 其一》,原文:海棠昨日始萌芽,一夜惊雷发万葩

惜慈

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
惜慈,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:西京御史府大夫,父慈子忠不惜死

缥霆

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缥霆,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:海门三山缥缈青,双练夹岸奔雷霆

融佐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
融佐,来源于明皇帝的《唐诗》《巡省途次上党旧宫赋》,原文:存贞期历试,佐贰伫昭融

淇搦

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
淇,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:更取堂名淇绿

殷容

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
殷容,来源于刘敞的《宋诗》《夜坐因读隐直书寄之》,原文:殷勤故人别,容易二年彊

晤诺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
晤,来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》,原文:晤语非无得,疏慵政畧同

僖荏

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
僖,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:羌戎汉威灵,河隍唐僖昭

莞未

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莞未,来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》,原文:阻寻千里盟,未卜一笑莞

佳暖

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
佳暖,来源于司马光的《宋诗》《和邵尧夫安乐窝中职事吟》,原文:细雨寒风宜独坐,暖天佳景即闲游

泰庚

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
泰庚,来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘通判 其二》,原文:阴伏阳升直泰辰,当年犹想降庚寅

晳弛

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

祁阜

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
祁,来源于范成大的《宋诗》《衡永之间山路艰涩薄晚吏卒哄云渐近祁阳路已平夷皆有津津之色》,原文:衡阳复祁阳,可暂不可宿

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家