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怎么根据生辰八字看卦？生辰八字如何看卦？

蔡渊桥作者：蔡渊桥2024-08-12 05:22:38

想要了解自己的人生运势如何？想要通过卦象来预测未来的发展趋势吗？那么，了解生辰八字如何看卦就显得尤为重要了。生辰八字是按照农历出生年月日时刻来测算的，可以反映一个人的性格特点和未来走势。而通过卦象来解析生辰八字，则可以更深入地了解一个人的终生命运。接下来，我们将详细探讨怎么根据生辰八字来看卦，希望能为你带来一些启示和帮助。

怎么根据生辰八字看卦

彦越

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
彦越，来源于李至的《宋诗》《伏蒙承旨学士特赠宠招慙非嘉客陪列仙于丹地观盛事于玉堂御题禁署之名势娱飞动圣制大风之作铿若宫商一时并耀于蓬瀛三体互成于真草昔太宗之优待学士日预论思明皇之宠尚集贤时闻临幸以今况昔异代同荣至谬亚冢卿获司中祕啗牛心而不称陪尘尾以何□□衔乐圣之杯且乏如宾之赋嗟叹不足歌咏辄兴虽劳燥吻之冥搜终类击辕之陋唱仰尘高鉴聊抒下情》，原文：昔陪羣彦在鼇山，今日重来越玳筵

希礴

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
希礴，来源于黎廷瑞的《宋诗》《二陶》，原文：爱惜分阴树志业，盘礴千载希圣贤

颐锦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
颐锦，来源于韦骧的《宋诗》《复以前韵示别》，原文：应多解颐句，归觐锦囊开

滢存

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

婴暄

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《屏迹二首 其一》，原文：不散婴儿朴，常存太古风

浚粹

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
浚，来源于陆游的《宋诗》《汲东山下井》，原文：百尺辘轳新浚井，一杯聊慰渴相如

欢桔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
欢，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：此时朝野欢娱

缎曼

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

沅桑

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沅桑，来源于王安石的《宋诗》《李氏沅江书堂》，原文：沅江水有梁与罾，沅田树桑可蚕耕

珐琉

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琉，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其二》，原文：欲开不开香满枝，小池枝映碧琉璃

琤挚

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琤，来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》，原文：空阶琤若下琅玕，全楚何人巧耐寒

研珐

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
研，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：灵苗恣采撷，古迹皆穷研

酝柳

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
酝柳，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰集珠溪 其一》，原文：春能酝藉如相识，柳自风流未肯眠

境渭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
境渭，来源于任逢的《宋诗》《钓鱼台》，原文：不慕渭水滨，岂借严陵境

缎搦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

郁越

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
郁越，来源于吴琚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：飞龙舞凤，郁葱环拱吴越

年芝

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
年芝，来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴枢密正月二日留题曾侍中斋阁》，原文：昨日春风变旧年，连珂来访紫芝仙

魁潜

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
魁潜，来源于方回的《宋诗》《送柴廷玉静得》，原文：傥知柴氏潜心学，未数徐魁径畈文

峥昶

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
峥，来源于陈元光的《唐诗》《其三》，原文：鼎立峥嵘势，钟闻杳霭阴

郁兹

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
郁兹，来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》，原文：兹都信盘郁，英远常栖眄

憧鸥

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
憧，来源于洪皓的《宋诗》《羑里庙》，原文：尚有神灵能济旱，往来拜谒日憧憧

俏源

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
俏源，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》，原文：能偿个守蓝桥饱醋生，料强如误桃源聪俊俏刘郎

萃正

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
萃正，来源于王安石的《宋诗》《山居杂言》，原文：法和衣钵过南华，正叶传师萃一花

耘恢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
耘，来源于仇远的《宋诗》《和费廷玉 其二》，原文：笑人狗走鹿斯奔，父子瓜畦手自耘

莱靖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
莱靖，来源于邵雍的《宋诗》《天津新居成谢府尹王君贶尚书》，原文：老莱欢不已，靖节兴何穷

蔚瑹

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
蔚，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其三》，原文：蔚蔚空明山，古号仙人居

淬胧

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
淬，来源于刘敞的《宋诗》《奉和圣俞春雪》，原文：雷公怒号何淬嗟，欲起草木呼龙蛇

桠僖

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

音渭

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
音，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：贤关得家音，天恩拜新除

萝滇

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
萝，来源于许浑的《唐诗》《送客南归》，原文：野寺薜萝晚，官渠杨柳春

柳久

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
柳久，来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 二》，原文：君不见门前柳，荣耀暂时萧索久

绍析

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
绍，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 武成舞》，原文：汉绍世祖，夏资少康

泉昙

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
泉昙，来源于释元肇的《宋诗》《赤城》，原文：昙猷洗肠处，泉井至今赪

闻茵

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
闻茵，来源于王建的《唐诗》《秋日后》，原文：住处近山常足雨，闻晴晒曝旧芳茵

硝娣

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

霖青

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霖青，来源于吴龙翰的《宋诗》《寿乡衮讷斋先生 其一》，原文：落落甘霖施后土，岩岩钜石补青天

洵隆

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

棂燿

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

艺序

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
艺序，来源于杨昭俭的《宋诗》《赠梦英大师》，原文：纪赠歌诗数百人，序师多艺各求新

札恽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
札，来源于王阮的《宋诗》《禹穴一首》，原文：转为玉札符经论，果有书藏此穴不

畅祺

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
畅，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼 人

槐央

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
槐央，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：青槐罗四面，渌水贯中央

冬菀

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公九年》，原文：冬，公会齐侯于防

婧隋

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其一》，原文：隋文方混一，自谓垂无疆

纶姿

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
纶，来源于陈师道的《宋诗》《甲亭》，原文：早知乘下泽，不再结青纶

征哲

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
征，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：暂停征棹，聊共引离尊

罡澄

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
罡，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高举凌青冥，直过罡风履黄道

孝语

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
孝语，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・梁州》，原文：我爱的是那《孝经》、《论语》得这《孟子》，我喜的是那《毛诗》、《礼记》、《春秋》

蓬樗

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
蓬樗，来源于周孚的《宋诗》《次崔隠叟韵赠端甫》，原文：共叹飘蓬真命尔，相看樗散却天然

敦冽

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
敦，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：撷芳岁云晏，投绋意弥敦

未圣

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
未圣，来源于苏辙的《宋诗》《答见和 其一》，原文：花柳萧条行已老，圣贤希阔未尝中

霓兴

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霓兴，来源于陈晔的《宋词》《醉蓬莱》，原文：算当年紫府，乘兴霓车，世间游戏

珲萌

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于丘葵的《宋诗》《李养吾董教同安为作长编》，原文：一元之根贞下起，勾萌甲拆春阳敷

霆存

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
霆存，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 辛夷》，原文：风霆存老干，桃李避芳时

绘犹

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绘犹，来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》，原文：犹有绘画手，屡将丹青传

昼潮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
昼潮，来源于林希逸的《宋诗》《观物》，原文：天旋底背东西日，月正河平昼夜潮

炘凡

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《蓬莱行》，原文：凡骨一朝换，八极坐可超

墨俪

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
墨俪，来源于刘禹锡的《唐诗》《三月三日与乐天及河南李尹奉陪裴令公泛洛禊饮各赋十二韵》，原文：櫂歌能俪曲，墨客竞分题

缘凛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
缘凛，来源于李彭的《宋诗》《重游草堂》，原文：大招泪湿缘坡竹，神观凛凛疑来归

嘉筠

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
嘉筠，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 浸种》，原文：筠篮浸浅碧，嘉谷抽新萌

枫季

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
枫，来源于王质的《宋诗》《山友辞 泥滑滑》，原文：山有果，山有蔬，枫脂松胶香有余

汶孝

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：竟涉汶河登泰岱，候清光，夜半开玄圃

韶鸠

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
韶，来源于曹勋的《宋词》《庆清朝》，原文：姿露叶，临赏须趁韶光

黎淙

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
黎，来源于薛能的《唐诗》《送冯温往河外》，原文：秦音尽河内，魏画自黎阳

鸥笈

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鸥笈，来源于释善珍的《宋诗》《次蒲心泉韵》，原文：馿蹇驮诗笈，鸥闲傍酒船

梦静

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
梦静，来源于欧阳修的《宋诗》《叔平少师去后会老堂独坐偶成》，原文：鸡啼日午衡门静，鹤泪风清昼梦回

园燿

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
园，来源于吴文英的《宋词》《风入松》，原文：西园日日扫林亭

麒攸

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
麒，来源于杨万里的《宋诗》《暖热两生行》，原文：更遣红玉十麒麟，相与部领有脚春，暖热两生出精神

南谧

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
南，来源于方回的《宋诗》《题渊明采菊图》，原文：东篱东篱所至有，南山南山古至今

鸯勤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鸯，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《沁园春》，原文：岳翁瞥见生嗔怒，拆散鸳鸯最可怜

资正

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
资正，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：精选藩翰，庸资正直

易杉

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
易杉，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 八》，原文：倚杉闲把易，烧术静论玄

甄卿

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
甄卿，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：墨卿溯源流，甄陶何远矣

晏澎

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晏，来源于邵雍的《宋诗》《扫地吟》，原文：管晏治时犹有体，苏张用处更无名

秭林

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

瞳馟

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瞳，来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》，原文：双瞳如秋月，一出照耀之

洛伽

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
洛伽，来源于无名氏的《元曲》《正宫・叨叨令过折桂令驮背妓名陈观音奴》，原文：虾儿腰龟儿背玉连环系不起香罗带，脊儿高绞儿细绿茸毛生就的王八盖，眼儿眍鼻儿凸驱外走了猢狲怪，嘴儿尖舌儿快洛伽山怎受的菩萨戒

逵支

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
逵支，来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》，原文：未续戴逵赞，闲寻支遁书

邕祺

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
邕，来源于李彭的《宋诗》《挽诗》，原文：海内时流今略尽，不知谁作蔡邕碑

畚才

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
畚才，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：畚筑才驱石，觚棱欻倚风

鸥芊

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
鸥，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：与鸥鹭同盟两莫猜

明旎

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
明旎，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

凇嶂

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

搦泯

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
搦，来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》，原文：斯文谁解捉搦，此老大能滑稽

忻律

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：忻然便欲和，洗砚坐中堂

阑轶

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
阑，来源于辛弃疾的《宋词》《御街行》，原文：阑干四面山无数

荑缘

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
荑，来源于武元衡的《唐诗》《津梁寺采新茶与幕中诸公遍赏芳香尤异因题四韵兼呈陆郎中》，原文：灵州碧巖下，荑英初散芳

莜童

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

芈琦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

靖媖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
靖，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其二》，原文：精庐既窈深，靖宇尤邃密

莱淄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
莱，来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其三》，原文：无容以风解，身自到蓬莱

捷奎

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
捷，来源于陈渊的《宋诗》《和参谋至日喜雪三首 其二》，原文：梦断忽传淮蔡捷，喜临尊酒已忘眠

崔中

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
崔中，来源于周紫芝的《宋诗》《徐使君送冰》，原文：方圭圆璧不可数，玉峰中立高崔嵬

荷曦

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
荷曦，来源于郑清之的《宋诗》《小轩偶成》，原文：轻浪飐荷珠溜玉，晴曦穿竹翠笼金

晳禹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

箪篁

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
箪，来源于宋庠的《宋诗》《仲微殿丞以余多难退居洊贻诲问复缄新什以勉病躯扶力牵课聊抒谢恳》，原文：箪瓢舍桑客，井臼寄孥村

屿子

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
屿子，来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》，原文：孤屿秋风寺，三过夫子家

晖冽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晖冽，来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽过度云岭》，原文：朔风增凛冽，寒日减清晖

鉴榭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
鉴榭，来源于齐唐的《宋诗》《披云楼》，原文：画入帘栊烟外寺，鉴摇台榭水中天

蕾麒

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蕾，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：衰柳败蒲碍眼，喜见芳蕾

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