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探秘八卦易经命理生辰八字

何华浅作者:何华浅2024-08-12 14:01:00

八卦易经命理生辰八字是中国古代传统文化中的重要组成部分,通过对一个人的生辰年月日时进行分析,来推测其一生的命运走势。在古代,八字被认为是人的命运之本,通过八字可以看出一个人一生的兴衰荣辱。现代人对命理学的兴趣也越来越浓厚,很多人会通过算命来寻求一些心理安慰或者指引。今天我们就来一起探秘八卦易经命理生辰八字的奥秘,看看命运是否真的可以被算得透彻如同书卷一样。

八卦易经命理生辰八字

珊淙

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
珊淙,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

至札

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
至札,来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》,原文:道州手札适复至,纸长要自三过读

晤维

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《睡起作帖数行》,原文:日长谁晤言,赖此管城子

翊樟

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翊,来源于胡寅的《宋诗》《和路枢四首 其二》,原文:前筹初见翊元枢,何事扁舟泛五湖

汐益

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汐,来源于刘敞的《宋诗》《送余江州》,原文:潮汐通城下,东南仍上游

枫绚

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
枫绚,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:来从西蜀江水肥,似绚吴江枫落时

暌佳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
暌佳,来源于李峤的《唐诗》《三月奉教作》,原文:芳春随意晚,佳赏日无暌

未益

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
未益,来源于崔涂的《唐诗》《鹦鹉洲即事》,原文:怅望春襟郁未开,重吟鹦鹉益堪哀

望承

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
望承,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・中吕/粉蝶儿》,原文:也是我运拙时乖,谁承望这一场颇余

尧榷

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
尧,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:尧舜去已远,稷契不重来

陵勤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
陵勤,来源于陈羽的《唐诗》《伏翼西洞送夏方庆》,原文:殷勤好去武陵客,莫引世人相逐来

棂皙

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
棂,来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》,原文:一枕便高卧,清风入暑棂

浚耘

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
浚耘,来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》,原文:州家浚河渠,狝薙甚耘垦

硝笠

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

久天

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
久天,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:北方久已失天讨,周王愤起如有神

些郦

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:《涉江》《采菱》,发《扬荷》些

漪扬

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
漪扬,来源于谢逸的《宋诗》《送鹿好古》,原文:铜龙晓鼓鸣,画舸扬漪澜

羿莞

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
羿,来源于梅尧臣的《宋诗》《日蚀》,原文:安逢后羿不乖暴,直与审悫弯强弓

岭晨

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
岭晨,来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其三》,原文:夜拔五岭旗,晨追六骡迹

颀庆

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《赠涌上人乃仁老子也》,原文:照人风骨玉颀然,来慰衰途亦自贤

籍嘉

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
籍嘉,来源于沈遘的《宋诗》《次韵和卢中甫有美堂会诸年契》,原文:嘉宾共科籍,胜事动邦人

萝芙

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
萝,来源于谢逸的《宋诗》《怀吕聘君》,原文:绿萝结春阴,修篁解夏箨

莘些

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
莘,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一一》,原文:萌芽初蕺蕺,枝叶俄莘莘

睿悟

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
睿,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:鲧瞍诞英睿,唐虞育昏孽

意暌

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
意暌,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:畴日三山意,于兹万绪暌

灏书

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
灏,来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》,原文:梁灏八十有二岁,自从天福逮雍熙

知缪

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
知缪,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其六》,原文:宁知事大缪,以肉齿步光

崔析

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
崔,来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 天汉台》,原文:台高望群峰,万里云崔嵬

专颜

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
专颜,来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》,原文:非专爱颜色,同恨阻幽遐

莞娣

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
莞,来源于项安世的《宋诗》《赋李季允校书悦斋》,原文:纷华战罢凯歌旋,絃诵声中一莞然

斯墨

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
斯墨,来源于文天祥的《宋诗》《敬和道山堂庆瞻御书韵》,原文:墨洒天奎映籀红,斯堂殿阁与俱隆

筝曜

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筝,来源于苏过的《宋诗》《次韵承之重九》,原文:为君悲歌和哀筝,请君更草丽人行

慕蓓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
慕,来源于余靖的《宋诗》《送希昱上人永嘉觐亲》,原文:聆师金石词,郑重加钦慕

巡霏

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
巡,来源于杜荀鹤的《唐诗》《塞上》,原文:旌旗鬣鬣汉将军,闲出巡边帝命新

资岐

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
资岐,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:天资岐更嶷,渊德雅而嫺

醇珞

拼音五行释意
chún纯真朴实。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
醇,来源于韦骧的《宋诗》《吴大夫挽词二首 其一》,原文:风流失循吏,术学丧醇儒

夷恣

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
夷恣,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:登临恣夷犹,生息頼亭毒

武敏

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
武敏,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:履帝武敏歆,攸介攸止,载震载夙

芨奂

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

正昼

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
正昼,来源于周密的《宋词》《玲珑四犯》,原文:波暖尘香,正嫩日轻阴,摇荡清昼

湘苓

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
湘,来源于晁说之的《宋诗》《谢高四十子昂诗卷》,原文:我有潇湘泪,还供阊阖愁

律椎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
律椎,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其一》,原文:诗礼椎徐徐,律令符急急

漓虔

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
漓,来源于陈著的《宋诗》《次韵陈晟别瀹》,原文:瘦□悽恻来东野,妙墨淋漓恍右军

凌存

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
凌存,来源于邵雍的《宋诗》《乞笛竹栽于李少保宅》,原文:柰何苦爱凌霜节,况是犹存缕管名

晓乔

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晓乔,来源于权德舆的《唐诗》《周平西墓》,原文:穷泉那复晓,乔木不知秋

尹珵

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:郑人囚诸尹氏,赂尹氏而祷于其主钟巫,遂与尹氏归而立其主

苏宓

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
苏宓,来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》,原文:琴声追旧宓,谣咏溢今苏

南炫

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
南炫,来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》,原文:山丹炫南土,盈尺愧西京

冽久

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
冽久,来源于李康伯的《宋诗》《襄州太守王侯复岘山羊公祠》,原文:山光葱蒨水清冽,天长地久无时别

昊辰

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
昊辰,来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》,原文:闽海羣仙地,商秋少昊辰

勋至

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
勋至,来源于裴漼的《唐诗》《奉和御制平胡》,原文:饮至明军礼,醻勋锡武功

杏祺

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
杏,来源于钱起的《唐诗》《赋得巢燕送客》,原文:能栖杏梁际,不与黄雀羣

衡城

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
衡城,来源于仲并的《宋诗》《再用前韵答徐圣可 其二》,原文:共高卞璧连城价,肯使衡茅四壁空

珉犹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
珉,来源于马廷鸾的《宋诗》《益国赵公生祠》,原文:坚珉深刻兮,来者永思

经镜

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
经镜,来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭 一》,原文:(见同治己巳广州刊林昌彝《海天琴思续录》卷二,云镜为周南卿明经藏,「河东君物也

奘兹

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

帧固

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

虢睨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:夏,晋里克、荀息帅师会虞师伐虢,灭下阳

匠婵

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
匠,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:大匠诲人,必以规矩

晔越

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晔,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:朱紫烂兮,传瑞晔兮,相唐虞之维百兮

逻沁

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
逻,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:逻呼十桨急,罛横九帆并

颍桦

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
颍,来源于宋祁的《宋诗》《郭仲微见过问疾》,原文:旧产平台侧,新田颍水湾

良璆

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
良璆,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

卫夷

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
卫夷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《犹子奕来乞酒戏以诗饷之》,原文:夷甫卫玠谈玄虚,蒙庄执策算有无

嫒钏

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其四》,原文:市上人家重时节,典钗卖钏买灯毬

蕋冕

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

爕团

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

潜笃

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
潜笃,来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其三》,原文:潜鞠兮中和,笃生兮人物

闲泉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
闲泉,来源于寇准的《宋诗》《春望书事》,原文:白鸟静投沙浦去,落花闲逐野泉来

琤姿

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琤,来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》,原文:至宝何年伏九渊,飞空散作玉声琤

园沫

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
园沫,来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》,原文:园英拥流沫,风叶堕残雨

沅柃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
沅,来源于赵汝回的《宋诗》《西湖重午作》,原文:凭君一激沅湘水,浄洗中原血铠腥

馟阑

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于吴文英的《宋词》《菩萨蛮》,原文:斜日起凭阑

竺篌

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
竺,来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》,原文:〖2〗阮元《两浙金石志》:「右刻在下天竺神尼塔下磨崖,文九行,右行,正书,径二寸

文澧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
文,来源于王枞的《宋诗》《灯花联句》,原文:无正文

阜礼

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
阜,来源于吕本中的《宋诗》《围城中故人多避寇在邻巷者雪晴往访问之坐语既久意亦暂适也》,原文:先当上钟山,次第入庐阜

凡境

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
凡境,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》,原文:圣境皆奇绝,凡情岂易攀

忱栾

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
忱,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:〖参张忱石考证〗)

禧甯

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》,原文:以假以享,锡我繁禧

晶崔

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晶,来源于释居简的《宋诗》《续铁鑪步志寄平江太守》,原文:橐籥废已久,百炼余晶晶

禺闲

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
禺,来源于薛季宣的《宋诗》《霹雳引》,原文:惽封禺之守臣兮,自为聋聩

本子

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
本子,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・醋葫芦》,原文:这孩子本不是大娘子养的,我们得过他银子,则说是他养的

翡禧

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
翡,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 三》,原文:高下不惊红翡翠,浅深还碍白蔷薇

濡勰

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
濡,来源于王蕃的《宋诗》《政和壬辰留题石鱼》,原文:滋濡春遂足,狼戾岁将□

渝潆

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
渝,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公九年》,原文:不日,其盟渝也

慕年

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
慕年,来源于葛胜仲的《宋诗》《九日汝明留郡中不遂同游以诗见寄次韵》,原文:三年卜筑慕幽人,九日无欢愧病身

怡术

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
怡术,来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》,原文:明月谈空坐,怡然道术忘

粤荣

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 降神用《靖安》。》,原文:茫茫坤载,粤惟太宁

瑜璞

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑜璞,来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》,原文:朗玉微瑕在,分明异璞瑜

翼馚

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
翼,来源于王勃的《唐诗》《观内怀仙》,原文:自能成羽翼,何必仰云梯

源彦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
源,来源于刘煇的《宋诗》《石井联句》,原文:灵源若神涌,怪石肖天裂

楹兆

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楹,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:岁月其绵,栋楹腐恶

旆梓

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
旆,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:清汝泱泱紫逻深,绿车红旆付重临

绡丁

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
绡丁,来源于刘景翔的《宋词》《念奴娇》,原文:笑吐丁香,紫绡衬粉,房列还同蒂

单奘

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
单奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

艾湘

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
艾湘,来源于李洪的《宋诗》《午日寓圆果院苦河鱼以诗纪节》,原文:浪求医国三年艾,空吊沉湘五色丝

宏原

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
宏,来源于朱正一的《宋诗》《题澹巖》,原文:石窦宏深开洞府,天门明显逗风烟

黎炽

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
黎炽,来源于陆游的《宋诗》《家居三首 其三》,原文:溪柴胜炽炭,黎布敌纯绵

朦纤

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
朦纤,来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》,原文:朦胧雾里廉纤雨,妆点行人去国诗

娇秸

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
娇,来源于元稹的《唐诗》《曹十九舞绿钿》,原文:凝眄娇不移,往往度繁节

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