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揭秘将人的生辰八字压尿壶

董孝纭作者：董孝纭2024-08-13 23:43:07

将人的生辰八字压尿壶，是一种流传已久的民间偏方。人的生辰八字是根据农历出生年、月、日、时的干支纪年纪时，用于算命和预测运势的重要依据。而将人的生辰八字压尿壶，则是一种借助传统观念，使用特定方法来改变运势的做法。许多人相信这种偏方能够带来好运，因此愿意尝试。究竟将人的生辰八字压尿壶有何奥秘？接下来，我们将揭开这个神秘面纱，为您一一解析。

将人的生辰八字压尿壶

啸燝

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
啸，来源于朱熹的《宋诗》《伏承示及毛公平仲墓铭且索挽诗熹不及识毛公而爱重其文旧矣义不可辞顾已不及其虞殡姑以数句题于墓铭后幸辱裁订或转而致之其家幸甚》，原文：顾步一长啸，笙鹤翔秋空

钟葭

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
钟葭，来源于胡一桂的《宋诗》《至日建中次季真韵》，原文：太极便堪窥易蕴，黄钟初可验葭飞

境纾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《忽忽》，原文：凋年莫多感，梦境付沧洲

瑱忱

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

琳奕

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
琳奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉玉币用《灵安》。》，原文：琳宫奕奕，黼坐煌煌

恣舸

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
恣，来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》，原文：昔人恣探讨，飞流称石门

羡鸢

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
羡，来源于吕陶的《宋诗》《和芸叟左司被资治通鉴之赐感事赋诗》，原文：羡君受此传家宝，遗与儿孙似昔人

渤政

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
渤，来源于释居简的《宋诗》《送振上人归永康》，原文：岷山之人莫轻忽，平地行看涨溟渤

帧栾

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

骥永

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
骥永，来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》，原文：永鉴蝇骥穷，无妨每相择

珑晓

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
珑晓，来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》，原文：数峰飞来云雾湿，琪树玲珑晓寒入

覃隅

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》，原文：事光祀典，福覃有截

淙霁

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淙，来源于郑獬的《宋诗》《雨余》，原文：飞雨淙淙万弩奔，雨余气象变朝曛

磊俏

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
磊，来源于周孚的《宋诗》《书王伟诗卷六言二首 其二》，原文：政自磊磊落落，不须草草怱怱

憧琮

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
憧，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：懵憧的最怜伊

飔清

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
飔清，来源于程俱的《宋诗》《过毛达可友给事览壁间旧诗次韵二首 其一》，原文：堂前清飔发，树外赤日西

隽勰

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
隽，来源于赵湘的《宋诗》《答圣俞设脍示客》，原文：雕盘隽味傥可再，赠子佳酒随长鱼

鑫禹

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于卢纶的《唐诗》《送耿拾遗湋充括图书使往江淮》，原文：孔家唯有地，禹穴但生云

砺珲

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：逝将从翁游，淬砺删其繁

浚振

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
浚，来源于宋祁的《宋诗》《州将和丁内翰寄题延州龙图新开柳湖五阕 其三》，原文：浚湖栽柳重城下，弄水攀条三岁中

诀沉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
诀沉，来源于吴惟信的《宋诗》《寄葛司理 其一》，原文：井冷丹沉事迹存，仙翁秘诀授云孙

唯炳

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
唯炳，来源于司空曙的《唐诗》《赠庾侍御》，原文：唯应逐宗炳，内学愿为师

汝皙

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
汝，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》，原文：汝辜负吾，吾辜负汝

合典

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
合典，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：）竹荫禅扉（《大典》作「扃」）青霭合，岚（《大典》作「风」）蒸幽（李壁引作「山」）迳绿苔封

舜槐

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
舜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「舜之罪也殛鲧，其举也兴禹

嫣淞

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
嫣，来源于王安石的《宋诗》《杏花》，原文：嫣如景阳妃，含笑堕宫井

鸯榆

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
鸯，来源于陈师道的《宋诗》《绝句》，原文：无端一棹归舟疾，惊起鸳鸯相背飞

种华

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
种华，来源于吴涛的《宋诗》《山居》，原文：村翁习性不浮华，只种桑麻不种花

舟樗

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
舟，来源于韩的《宋词》《朝中措》，原文：扁舟撑月转江湖

逵浚

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《中大族伯挽诗二首 其二》，原文：久矣宫盘谷，幡然筑大逵

凝兹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
凝兹，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：兹坛梯玉京，兹台凝金丹

楹孝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楹孝，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》，原文：丹楹岂非孝，圣贬甚萧斧

钲烨

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
钲，来源于黄庚的《宋诗》《故相贾秋壑旧府》，原文：故为一声钲，聚铁铸此错

苏德

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
苏德，来源于魏了翁的《宋诗》《题峡州三游洞 其二》，原文：苏欧诸老亦何德，千古联芳未肯休

缥纯

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿示诗欲夺海石钱穆父王仲至蒋颖叔皆次韵穆至二公以为不可许独颖叔不然今日颖叔见访亲睹此石之妙遂悔前语仆以为晋卿岂可终闭不予者若能以韩干二散马易之者盖可许也复次前韵》，原文：相如有家山，缥缈在眉绿

嫣自

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
嫣自，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 花坞》，原文：收拾羣英赖化工，嫣然红紫自成丛

甄楣

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
甄，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五二》，原文：还殊绝，黄头碧眼须甄别

竹静

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
竹静，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：夜静微闻折竹音，惊禽何处更投林

昭函

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
昭函，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：心画之昭，贲于宝函

明漫

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
明漫，来源于张方平的《宋诗》《秦州晚宴即席示诸宾僚》，原文：犹去清明三候远，忽惊烂漫一春残

倾燃

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
倾燃，来源于王阮的《宋诗》《续湖阴曲一首》，原文：山倾海动忽燃脐，地辟天开谁问鼎

慈昕

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
慈，来源于郑刚中的《宋诗》《宣和丁酉太夫人终天墓庐中读金光明经见摩诃萨埵投身饲虎因缘尝以颂赞叹之绍兴庚午临封又得是经诵读复成一偈》，原文：大慈悲父，持戒定慧

缃庄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缃，来源于史铸的《宋诗》《绣菊》，原文：寒葩缕缕结缃红，不待纤针见巧工

缤泽

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
缤泽，来源于吴芾的《宋诗》《喜雪 其二》，原文：正思润泽霑千里，忽见缤纷满一城

碧韦

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
碧韦，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：素鹅求庾悦，碧鹳事韦诜

术远

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
术远，来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》，原文：傥推汉幄从衡术，定远将军何可拟

屹弛

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
屹，来源于米芾的《宋诗》《砚山》，原文：屹嶪禀异质，嶒崚谁刻镂

悟珩

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
悟，来源于刘跂的《宋诗》《答王允中圣推》，原文：乃知国宝拙，不悟王绥仁

瞳盛

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瞳盛，来源于马廷鸾的《宋诗》《披云堂歌》，原文：宝篦刮尽重瞳膜，倒盛一海春冰薄

唯仟

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
唯，来源于释智圆的《宋诗》《失鹤》，原文：唯余旧踪迹，篆字印苔纹

凰筝

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
凰筝，来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》，原文：咸韶本自凤凰鸣，筝笛任夸蚯蚓窍

本辽

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
本辽，来源于释绍昙的《宋诗》《日本国光禅人旋乡求语》，原文：大唐国，日本国，临风放出辽天鹘

页轶

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》，原文：（同前第五册第三一二八页）

沛燏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
燏yù木火光貌。
国学点评
沛，来源于孙应时的《宋诗》《小舟过吴江风雨大作夜泊三家村翌日风回到家日未中》，原文：不料西南风，滂沛遽如许

涧晨

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
涧晨，来源于张枢的《宋诗》《茅山》，原文：未见巖风晨下鹤，祇闻涧月夜鸣蜩

柒华

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

瑥境

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于刘黻的《宋诗》《平寇》，原文：巢穴聚一邑，流毒烈四境

碧箩

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
碧，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：碧栏干外江风恶

礴仁

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
礴，来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》，原文：小轩清樾底，磐礴聊自适

燃迪

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
燃，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一五》，原文：何事金吾不惜夜，心灯徧界为君燃

晨珵

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晨，来源于于石的《宋诗》《次张嘉父闲居》，原文：晨出未启户，暮归或扣门

未庄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
未庄，来源于陆游的《宋诗》《寄题徐载叔秀才东庄》，原文：东庄虽富未可矜，更要纵横开武库

搦玢

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
搦，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》，原文：嫦娥搦弄团圆雪，抛向下界悬作月

娣珩

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
娣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 送神。》，原文：霓裾娣从，风翿童执

迪史

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王曰：「封，我闻惟曰：『在昔殷先哲王迪畏天显小民，经德秉哲

禺汝

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
禺，来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》，原文：蛮藤编箧自番禺，锦袋罗囊尽不如

芮储

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》，原文：行李少留吴芮国，梦魂先到谢公城

天琳

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
天琳，来源于赵善漮的《宋诗》《宿西湖净寺听僧乐梵呗》，原文：天涯知己集琳宫，文武升沉气味同

淮尤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淮尤，来源于周孚的《宋诗》《寄何髯》，原文：淮上风沙尤可厌，今年我亦白髭须

尚琤

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尚琤，来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》，原文：云物昏然尚压阴，霰声琤若更过林

凇箴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

卫儒

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
卫儒，来源于杨巨源的《唐诗》《送司徒童子》，原文：卫多君子鲁多儒，七岁闻天笑舞雩

亭睨

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
亭睨，来源于陈造的《宋诗》《次韵张秀才题汪叔量挹秀亭 其一》，原文：每来亭上小箕踞，傲睨山色挹江光

勰煦

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

沉炯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
沉炯，来源于邹浩的《宋诗》《求刘知录澄泥香炉》，原文：千卷新书三叠琴，青灯炯炯夜沉沉

术支

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
术支，来源于许月卿的《宋诗》《赠快霖》，原文：快霖为道号，直术不支篱

荑境

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
荑，来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》，原文：故里荑与处萼兮，潜重房以饰姿

桅情

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
桅，来源于仇远的《宋诗》《留饮篠坞承隠君山庄》，原文：东南风顺帆上桅，一转瞬间行十里

纾童

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
纾，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：风俗因纾慢，江山成易由

漪至

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
漪至，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退山中小景四首 荒陂凫鸭》，原文：古埭浸寒漪，日至凡数四

淮棂

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
淮，来源于吴则礼的《宋诗》《无著以东坡西湖观月听琴诗示予因次韵》，原文：都梁固高彻，淮水元自浑

镜葵

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
镜葵，来源于项安世的《宋诗》《寿邱安抚二首 其一》，原文：蒲葵影里民无暑，飞镜光中吏有霜

荑汀

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
荑，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：桂栋辛荑楣，超然结云庐

霄晳

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
霄，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十四伐那波斯尊者》，原文：目视云霄，我相未舍

诺禧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
诺，来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》，原文：陂量如君信有容，诺金到我岂宜蒙

瑜畅

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
瑜，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》，原文：志气周瑜俊，谋谟贾谊嘉

团栖

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
团栖，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋竹》，原文：落落已成栖凤实，团团俱是化龙竿

蕋献

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

央晃

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
央，来源于赵友直的《宋诗》《创泳泽书院初成》，原文：万古湖山一望央，紫阳道脉壮宫墙

亦久

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
亦久，来源于释居简的《宋诗》《八月廿七风雨大浸》，原文：流言久弗作，狐亦不复疑

冕君

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冕君，来源于张耒的《宋诗》《送黄师是梓州提刑》，原文：君看冒轩冕，奴隶笑金朱

孝晖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《王僧儒》，原文：孝经虽始教，何但习于初

闰芗

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
闰，来源于杨万里的《宋诗》《九日菊未花》，原文：旧说黄杨厄闰年，今年并厄菊花天

研诣

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
研，来源于王柏的《宋诗》《新秋自警》，原文：时时涵泳味无味，句句研穷深又深

娥汉

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
娥汉，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・胜葫芦》，原文：恰便似银汉星回一道通，嫦娥出素华宫

沛尔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
沛尔，来源于陆游的《宋诗》《六艺示子聿》，原文：沛然要似禹行水，卓尔孰如丁解牛

栗飖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
栗飖，来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》，原文：安得飘飖跨鸾鹄，手持栗尾来为书

陟尹

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
陟，来源于赵蕃的《宋诗》《山行见月作 其二》，原文：意行何之，陟此云岭

波陟

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
波陟，来源于刘弇的《宋诗》《安成道中作六首 其三》，原文：波面掷鳞银作刀，波里陟厘纷暗□，清秋驶艑吴儿操

仞璁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
仞，来源于丘葵的《宋诗》《怀玉巖先生谪广州忽自古杭有书至》，原文：伤心吾道秋容冷，遥忆师门数仞墙

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