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1995年3月7日生辰八字详解

刘资熙作者：刘资熙2024-08-21 02:15:53

1995年3月7日出生的人，生辰八字为......（文章内容继续发挥）

1995年3月7日生辰八字

隋彬

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
隋，来源于梅尧臣的《宋诗》《读永叔集古录目》，原文：下及隋唐莫可数，奇言伟迹恐所遗

翊鸯

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
翊，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・混江龙》，原文：协心助翊

域榷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
域，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公谢太原李侍中寄蒲桃》，原文：珍果出西域，移根到北方

骞由

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骞由，来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》，原文：云行非行止非止，由赐狂病渊骞痴

里燃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
里燃，来源于杨万里的《宋诗》《杨村园户栽芙蓉为堑一路凡数万枝》，原文：杨村江上绕江园，十里霜红烂欲燃

畚望

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

史诏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
史诏，来源于欧阳修的《宋诗》《答王内翰范舍人》，原文：白麻诏令追三代，青史文章自一家

琥泉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
琥泉，来源于艾性夫的《宋诗》《吊老松》，原文：山空百丈龙蛇影，泉沁千年琥珀香

华憧

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
华憧，来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》，原文：世途扰扰复憧憧，真恐华夷事亦同

莆嶛

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
嶛liáo木高。
国学点评
莆，来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》，原文：自湖腰欲断，莆阳朱紫半

南彦

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
南彦，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：苏公西南彦，仪鸿渐于逵

薏耘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
薏，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》，原文：分得秾华质，依然苦薏香

德媖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
德，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：文德格遐荒

葵宜

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
葵宜，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：称觞日，留四叶，葵菽正宜烹

城皓

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
城皓，来源于卢炳的《宋词》《醉蓬莱》，原文：皓月初圆，觉严城寒浅

哲冉

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
哲，来源于王炎的《宋诗》《和王右司回鴈峰韵》，原文：妙句当并传，来哲定深许

妤奥

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
妤，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

圆柯

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
圆柯，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・啄木儿尾声》，原文：要相逢一面，则除是南柯梦里得团圆

礼桠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
礼，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：子未学礼乎

晰愉

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晰，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》，原文：死生虽异涂，昭晰本一理

越舟

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
越舟，来源于王十朋的《宋诗》《西征》，原文：义风吹水送行舟，越国江山满瞻视

融曦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
融曦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位奠玉币用《钦安》。》，原文：晨曦未融，天宇澄穆

玖沅

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玖，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：言诗终不称，永媿赋琼玖

泉嵇

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
泉，来源于华镇的《宋诗》《郑公泉》，原文：溪上清泉玉色寒，临泉蹋尽石苔斑

烟珲

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
烟，来源于王千秋的《宋词》《贺新郎》，原文：短艇横烟渚

宣融

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
宣融，来源于杨简的《宋诗》《明堂礼成诗》，原文：虚明融寂寞，大化合敷宣

挚湲

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

璞蔳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
璞，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：二诗《全唐诗》收之，惟「璞」作「朴」

易砚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
易砚，来源于贾岛的《唐诗》《寄丘儒》，原文：凭人报消息，何易凭笔砚

茂竺

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
茂，来源于释元肇的《宋诗》《枫桥》，原文：出郭初逢寺，长洲茂苑西

迪繁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
迪繁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

璞晖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璞，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：畜奇希抱璞，炼饵诧飞仙

齐岳

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
齐岳，来源于李适的《唐诗》《奉和立春游苑迎春》，原文：天杯庆寿齐南岳，圣藻光辉动北辰

煊航

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

典斯

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
典斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴雩祀一首》，原文：爰竭精虔，礼典斯举

澧瑧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《赠大中镇国长老》，原文：迎风步峻阁，始眺澧阳市

月齐

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
月齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十一年》，原文：十有一年春，正月，齐人、卫人、郑人盟于恶曹

弈婧

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
弈，来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其二》，原文：安能不粟效夷隘，活著期扶弈枰败

玮隋

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

蓓瑜

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蓓，来源于楚娘的《宋诗》《桂花》，原文：丹桂迎风蓓蕾开，摘来斜插竟相偎

舜序

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
舜序，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：仪舜鸣周九苞凤，溢序盈庭五彩鸾

亘凝

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
亘凝，来源于守安的《唐诗》《颂》，原文：南台静坐一鑪香，亘（一作「终」）日凝然万事忘（一作「虑亡」）

溯筝

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
溯，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：溯流探得桃花源，舍舟洞口穷幽讨

鉴央

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鉴，来源于李处全的《宋词》《生查子》，原文：鸾鉴不须开，自有窗前水

绡鹭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
绡鹭，来源于吴居厚的《宋诗》《九曲亭》，原文：青苹白鹭渔家屋，几幅轻绡画得成

原隽

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
原，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・夜行船》，原文：(末云)原来是俺大姐

齐忱

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君致齐于外，夫人致齐于内，然后会于大庙

琼札

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琼札，来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其二》，原文：误辱琼瑶报，兼蒙札翰投

召泊

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林焕章二首 其一》，原文：但闻辕固召，不见伏生行

札境

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
札，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》，原文：蔚翔凤兮一札，宝连城兮千祀

赓淳

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
赓，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：（录自民国廿九年刊龙赓言纂《万载县志·诗征》）（按：题下原注：「以下采《嘉定志》补

勃尔

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
勃尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：”宣公死，缪公立，缪公逐其二子庄公冯与左师勃，曰：“尔为吾子，生毋相见，死毋相哭

涔闲

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
涔闲，来源于钱时的《宋诗》《垂虹》，原文：蹄涔一勺闲风月，老眼关河万国愁

望楠

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
望，来源于王十朋的《宋诗》《上大望州钻天三里 其一》，原文：试于大望山头望，望见人间是峡州

毓羿

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
毓，来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》，原文：潮驾天吴彰海润，气涵云汉毓金昭

俏缥

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
俏，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《衮遍》，原文：(生)看他喜时模样，愁时容貌，灯儿下，越看着越波俏

颍潭

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
颍，来源于沈辽的《宋诗》《将去钱塘望乌峰有感》，原文：箕颍有夙心，老将守田畦

与休

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
与休，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・牧羊关》，原文：俺两个十年旧，到今日一旦休，才得志便与我话不相投

袤宗

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

元恒

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
元恒，来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》，原文：下元昧爽漏恒秩，登山朝礼玄元室

琼由

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琼由，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》，原文：院体琼琼，秋水盈盈，不由人不爱卿

佳爕

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
佳，来源于朱敦儒的《宋词》《忆秦娥》，原文：公堂盛会酬佳节

正桐

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
正桐，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：柏桐有正性，梁琴岂其天

涟里

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
涟里，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》，原文：江湖重覆千万里，淮海浩荡涟漪浅

杏亘

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
杏，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 枫林堰》，原文：杏隄数里余，枫影覆亦徧

颜犹

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
颜犹，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：何况东溪漫草寒，学世犹嗤颜谢拙

荟萱

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
荟，来源于谢翱的《宋诗》《刘寄奴草词》，原文：榛中小草夏蔚荟，叶如牡艾花如毳

蕊媛

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蕊，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：不觉黄芽生蕊寿

晓夕

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晓夕，来源于周必大的《宋诗》《送蔡德辉教授三首 其二》，原文：晓折台城杨柳枝，夕登瓜步佛貍祠

瑹枫

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 花石潭》，原文：江枫日摇落，转爱寒潭静

孜丁

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
孜，来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》，原文：不作痴儿女，孜孜话别愁

勰卿

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

正萃

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
正萃，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：呼工萃材若河决，正值西成农隙月

闻新

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
闻新，来源于周弼的《宋诗》《浣沙秋日五首 其二》，原文：目送浣沙人去后，又闻街鼓报新晴

峤常

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
峤常，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其八》，原文：碧峤经年常寂寂，更无闲事可相于

勤析

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
勤，来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》，原文：随我三十载，间关不辞勤

珵玖

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

铭晤

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
铭，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：铭碣劳巖阴，穴岫可稽盘

阑晃

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
阑，来源于张辑的《宋词》《阑干万里心・忆王孙》，原文：几曲阑干万里心

篌锦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
篌锦，来源于李商隐的《唐诗》《代赠》，原文：虽同锦步障，独映钿箜篌

胧纭

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
胧，来源于王之道的《宋诗》《过含山邮亭和子厚弟壁间韵三首 其二》，原文：透云斜日影朦胧，树杪依微少女风

芾戍

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芾，来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》，原文：后人读书念前人，对树类能歌蔽芾

漾砺

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
漾，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：一堤春水漾晴晖

瑗骋

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

覃逻

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
覃，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：数公方盛壮，厥声实訏覃

曦隋

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
曦，来源于李峤的《唐诗》《日》，原文：倾心比葵藿，朝夕奉光曦

缘钊

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缘，来源于释德洪的《宋诗》《宣和七年重阳前四日余自长沙还鹿门过荆渚谒天宁璋禅师留二宿作此》，原文：我留固随缘，思归亦偶尔

杨炜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
杨，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：杨家姊妹夜游初

畚桢

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
畚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：方谐委畚事，忍作鼓盆歌

阔茹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
阔，来源于柳永的《宋词》《迷神引》，原文：芳草连空阔，残照满

婉湘

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
婉湘，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：客从洞庭来，婉娈潇湘深

骅仑

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
骅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻韩园燕集》，原文：骅骝晓踏金谷园，花边立马丝竹喧

韫旷

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
韫旷，来源于黄庭坚的《宋诗》《李冲元真赞》，原文：师旷不世而无闻，韫椟藏之而无闷

淄琼

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淄，来源于杨亿的《宋诗》《苦热》，原文：河朔一时觞对举，临淄万井汗交挥

里冽

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
里冽，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》，原文：南使来时北风冽，冰山峨峨千里雪

钲悟

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
钲，来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》，原文：从来赛社说金渊，鼓笛钲旗隘市廛

奎桢

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奎，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：美化浃辽夏，文星动娄奎

情壬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
情，来源于林革的《宋词》《满江红》，原文：西北望，情无量

苑玺

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
苑，来源于孔德绍的《唐诗》《登白马山护明寺》，原文：暂同游阆苑，还类入仙都

梁泉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
梁泉，来源于汪藻的《宋诗》《次韵苏养直寄黄元功》，原文：风埃空忆大梁别，尺书不到云泉居

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