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生辰八字测生男女准吗？解读生男生女方法

陈霜蕋作者：陈霜蕋2024-08-26 11:34:57

生男生女一直是人们关注的话题，许多父母都希望能提前知道宝宝的性别，以便做好准备。生辰八字作为一种古老的算命术，被认为可以预测宝宝的性别。但是，生辰八字测生男女准吗？其实，生辰八字只是一种参考方法，并不是百分之百准确的。它是根据宝宝父母的生辰八字来推算宝宝的性别，但由于许多因素的影响，预测结果并不是一成不变的。所以，如果您对宝宝的性别非常在意，不妨多了解一些其他的生男生女方法，以提高准确率。

生辰八字测生男女准吗

毓种

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
毓种，来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》，原文：却将种花地，町畦毓嘉蔬

术昱

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
术，来源于张九成的《宋诗》《悼玉溪 其二》，原文：功名看似梦，术业付诸孙

淮芉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
淮，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：涉淮溯汴，入幕乎洛阳

籍华

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
籍华，来源于李商隐的《唐诗》《公子》，原文：外戚封侯自有恩，平明通籍九华门

策般

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
策般，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・鹊踏枝》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

茯合

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
茯，来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》，原文：千年茯菟带龙鳞，太华峰头得最珍

波匠

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
波匠，来源于史弥宁的《宋诗》《书苏道士江行图后 其三》，原文：飘然云鹤老江湖，匠出烟波绝世无

苏垣

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
苏，来源于李纲的《宋诗》《小雨》，原文：凄凉苏季子，寒觅敝貂裘

棹玮

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
棹，来源于赵彦端的《宋词》《西江月》，原文：觥船一棹百分空

硝榭

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

屿衍

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
屿，来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》，原文：酌桂烟屿晚，鴂鸣江草深

庭袁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
庭袁，来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》，原文：谢庭赏方逸，袁扉掩未开

哲茯

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
哲，来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》，原文：镜几祈圣哲，厦构谋梁柱

翀徽

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

辑缪

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：我在较长时期，对全汉至隋诗、全唐诗，都留心辑补，随见随钞，各有积稿

胥采

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
胥采，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：采芹自胥乐，食葚怀好音

廷些

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
廷，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其二》，原文：山立羣公表，朝廷势自尊

楹维

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
楹维，来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》，原文：有窭人室，架楹维三

楚辑

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
楚辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」䓕启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

芗昃

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
芗，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

翼菀

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翼，来源于任希夷的《宋诗》《宴玉津园江楼七首 其六》，原文：翼翼瞻斋殿，深严步苑廊

泰常

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泰常，来源于韩愈的《唐诗》《射训狐》，原文：我念干坤德泰大，卵此恶物常勤劬

寅冶

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
寅，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：三、五月戊寅，宋师及齐师战于甗，齐师败绩

年合

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
年合，来源于范纯仁的《宋诗》《和任夔节推见寄》，原文：夫君年壮才方劭，岂合迂迟与我班

识缘

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
识缘，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天鹦鹉》，原文：频学唤人缘性慧，偏能识主为情通

汝经

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
汝经，来源于项安世的《宋诗》《寅子生朝寄以蜀果》，原文：九年伏枕吾何恨，五子通经汝更专

宗昂

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
宗昂，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其一○》，原文：本朝耆旧数吾宗，老监轩昂洛社中

梁舸

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
梁舸，来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：朝神汎弘舸，鞭石济飞梁

籍芗

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
籍，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十九》，原文：籍籍峰壑里，哀哀冰雪行

益辑

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
益辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

苓隅

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
苓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意答胡苇航》，原文：下有千岁苓，勿使行人知

淬晰

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淬，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：淬砺戈矛寻石上，沉浮瓜李戏江涯

扬悟

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
扬悟，来源于李流谦的《宋诗》《病中》，原文：乃悟扬子居，未曾损一毛

仁书

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
仁书，来源于李觏的《宋诗》《哀老妇》，原文：仁政先四者，著在孟轲书

沉城

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
沉城，来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》，原文：农亩分沉埋，城门遭板筑

舟锋

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
舟锋，来源于鲍溶的《唐诗》《周先生画洞庭歌》，原文：江南客，水为乡，舟为宅，能以笔锋知地脉

谦楠

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
谦，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・得胜令》，原文：只为你生性子十分骄傲，并不肯谦谦的敬老尊贤

隽之

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
隽之，来源于陆游的《宋诗》《秋日次前辈新年韵五首 其二》，原文：旧交多隽杰，离散各何之

茯徽

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
茯，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：飘砌忍看僧扫去，异香蹑取茯苓踪

旖诣

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旖，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》，原文：旖旎双苞艳，氤氲一种香

沐恒

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《正月六日作》，原文：儿童便欲觅团扇，我亦汗垢思汤沐

原钊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
原，来源于贾岛的《唐诗》《留题南赵古庙》，原文：（同上三○五《太原府部》）

觅淄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵张王臣既晴复雨欲去尚留见示且以识别二首 其二》，原文：叙行如有寄，伺处觅孤舟

晷霆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晷，来源于释智圆的《宋诗》《松风》，原文：侧听复遥观，移晷不能已

逸浚

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
逸，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：蹑蹟三高士，追狂六逸民

泽棕

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
泽，来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》，原文：万里迁泽国，舟舆□□劳

翼堇

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
翼，来源于陈著的《宋诗》《送董伯和西归》，原文：安得身有翼，长与相追随

颐珲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其一》，原文：鼻涕垂颐银竹冻，脑脂遮眼黑花飞

瑭晏

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

倾勋

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
倾勋，来源于李衡的《宋诗》《功成亦赋短项翁诗复次其韵》，原文：高情陶彼勋华风，放怀那惜倾千钟

嵇奂

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嵇，来源于黄庶的《宋诗》《赋八月竹》，原文：西风嵇叔醉，明月白公吟

翙玮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

嶛灿

拼音五行释意
嶛liáo木高。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

尧缥

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尧缥，来源于郑獬的《宋诗》《程丞相生日》，原文：飞黄下天厩，缥酒赐尧樽

畚禧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
畚，来源于晁说之的《宋诗》《洗山》，原文：崭巖有天姿，畚锸不待力

霄什

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
霄，来源于吴融的《唐诗》《和集贤相公西溪侍宴观竞渡》，原文：片水耸层桥，祥烟霭庆霄

泯萱

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泯，来源于钱起的《唐诗》《自终南山晚归》，原文：尘虑从兹泯

峥常

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
峥常，来源于叶适的《宋诗》《永嘉端午行》，原文：古来峥水鬭胜负，湖边常赢岂其数

原援

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
原，来源于李曾伯的《宋诗》《至颍州访故老》，原文：荒原王翦骨，废井伍奢魂

萱霄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
萱，来源于王之道的《宋词》《醉蓬莱》，原文：正薰风解愠，萱草忘忧，黄梅新霁

朝缥

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
朝缥，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 宝峰亭》，原文：今闻宝峰上，缥缈陵朝阳

麒甯

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
麒，来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其四》，原文：却整进贤冠，麒麟要图画

瑭幻

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

湲支

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
湲支，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其二》，原文：松根偃蹇支琴石，巖窦潺湲洗药泉

合岐

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
合岐，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄伯兄兼问子文 其一》，原文：圣门一室相从易，世路多岐欲合难

涧嵇

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
涧，来源于彭汝砺的《宋诗》《陟山登涧》，原文：才登涧之滨，又陟山之阪

运阑

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
运阑，来源于曾丰的《宋诗》《寿钱枢密》，原文：帷幄精神运筹余，门阑气燄悬弧初

浩翀

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
浩，来源于张良器的《唐诗》《河出荣光》，原文：坤维连浩漫，天汉接微茫

儒识

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
儒识，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易学士母阮氏挽词 其二》，原文：去年披雾识儒先，欲拜萱堂未敢前

烽炳

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
烽，来源于翁绶的《唐诗》《关山月》，原文：笳吹远戍孤烽灭，鴈下平沙万里秋

延芾

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
延，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一九》，原文：初月出不高，茂林延疏光

炫绅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炫，来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：暗省连昌游冶事，照炫转、荧煌珠翠

青谦

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
青谦，来源于赵时韶的《宋诗》《贽管竹楼 其二》，原文：賸说谦尊能下士，青门还念种瓜平

纭航

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
纭，来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》，原文：颇闻妙香山，天花雨缤纭

弘浠

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
弘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「左宗卫率府长史弘文馆直学士臣郑仁轨上」

潜飏

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
潜飏，来源于沈遘的《宋诗》《七言送诗僧思齐归吴》，原文：幽潜远飏肯回首，送之却顾令人愁

兹豫

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
兹豫，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：吾皇兹豫顺，庶物遂闿怿

栎真

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
栎真，来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》，原文：吾身栎社真寄耳，趣取无用安足数

曦季

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
曦，来源于钱起的《唐诗》《秋霖曲》，原文：焉得太阿决屏翳，还令率土见朝曦

尔晠

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
尔，来源于白居易的《唐诗》《三谣 蟠木谣》，原文：尔怏怏为几之外，无所用尔

岭笠

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
岭笠，来源于张嵲的《宋诗》《褒城县雨中》，原文：岭云方笠覆，簷雨已盆倾

宗缨

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
宗缨，来源于贺铸的《宋诗》《飞鸿亭》，原文：行且置缨笏，庵栖宗大乘

詹昱

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
詹，来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》，原文：玉匝齐君履，银封鲁国詹

曜礴

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
曜，来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》，原文：自从月入此石中，天有两曜分为三

慕鸠

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
慕鸠，来源于贺铸的《宋诗》《送周寿元翁西上》，原文：越客寓荒城，卑栖慕鸠拙

嘉翊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
嘉翊，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：长策威殊俗，嘉谋翊圣明

禺焱

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：我今以选来番禺，事与昌黎殊不类

翡搦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
翡，来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》，原文：金翡翠，绣芙蓉

旒暖

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
旒暖，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司郊祀庆成韵》，原文：日月旗常寒映雪，冕旒珠玉暖生烟

阔榭

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
阔榭，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・小桃红》，原文：两双脚轻将地皮踏，把台榭兰干抹，见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

箬袤

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
箬，来源于释了惠的《宋诗》《又》，原文：箬笠蓑衣，短篷孤艇

亘崎

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
亘，来源于崔起之的《宋诗》《题姚司户万翠亭》，原文：柳山与龙山，连亘殆无际

琰黎

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》，原文：(下)(谢琰云)得令

霆晖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
霆晖，来源于方回的《宋诗》《追次郡君至节韵》，原文：雷霆行且起，梅边玩晴晖

阑杨

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
阑杨，来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》，原文：小溪一曲山四合，溪边杨柳藏门阑

沅伦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
沅，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：《沅湘耆旧集》卷十收二诗归长沙草书僧，是

羲笈

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
羲，来源于邵雍的《宋诗》《争让吟》，原文：羲轩让以道，尧舜让以德

恒梁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」成子曰：「寡君命恒曰：『无及寡，无畏众

逻轶

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
逻，来源于李曾伯的《宋诗》《夜分和郑小山韵 其一》，原文：耳听骅骝还紫逻，梦随白鹭过青田

轶札

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
轶，来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 永日亭》，原文：而君定何人，能使羲轮轶

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