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防城港市招商局将改名,市民热议

薛樱祈作者:薛樱祈2024-09-09 20:30:32

近日,防城港市招商局宣布将进行改名,这一消息引发了市民的广泛讨论和热议。有人认为应该延续原名,保持传统;也有人提议重新命名,彰显更具时代感的标识。无论是支持还是反对,这次改名都将对防城港市的形象和发展产生一定影响。让我们一起关注这一话题,探讨未来发展的新机遇吧!

防城港市招商局改名

桠韦

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

权绡

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
权,来源于释智圆的《宋诗》《读韩文诗》,原文:力扶姬孔道,手持文章权

殷沅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
殷沅,来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷程右史二子 其二》,原文:黄腴风味殷勤去,遥望沅湘属贺杯

婴京

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
婴,来源于杜光庭的《唐诗》《三涂五苦颂八首 二》,原文:愚夫不信法,罪通常自婴

品羡

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
品羡,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》,原文:(正末唱)谁羡您高官极品

笛妍

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
笛妍,来源于无名氏的《宋词》《雪梅香》,原文:妆点鲜妍汉宫里,羌笛呜咽画楼东

缘轼

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缘轼,来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》,原文:战蚁争封缘暗穴,怒蛙邀轼沸空蹊

慕宏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
慕,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其五》,原文:四海尧音密,三年舜慕情

岐时

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
岐时,来源于朱熹的《宋诗》《崇寿客舍夜闻子规得三绝句写呈平父兄烦为转寄彦集兄及两县间诸亲友 其二》,原文:不为明时堪眷恋,久知岐路不如归

琥鹭

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琥,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:序正象古琥,吉叶梦维熊

珈悠

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

津缪

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
津缪,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》,原文:问津或不缪,从子游鸿蒙

缪榭

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
缪,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:绸缪夫妇体,狎猎鱼龙姿

崎些

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
崎些,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・隔尾》,原文:嗨,比俺娘那熬煎增十倍,恰才这些崎险艰难好做一回

休烊

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
休,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・叨叨令》,原文:休误了也么哥

锋元

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
锋元,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》,原文:马似熊,人似彪,左右列合后先锋,簇拥着元戎帅首

治愉

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
治,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一二》,原文:内治允备,阴教肃兮

皤芹

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
皤,来源于朱继芳的《宋诗》《读黄玉溪汤婆传》,原文:何如韩时老汤婆,冬则饮汤惟腹皤

绡蕴

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绡,来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门瀑布》,原文:照日类虹蜺,从风似绡练

锐继

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
锐继,来源于楼钥的《宋诗》《陈天成用东坡赵清献高斋诗韵赋适斋次韵》,原文:欲追险韵继坡老,词锋犀锐真吹毛

备椎

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
备,来源于杜甫的《唐诗》《石壕吏》,原文:急应河阳役,犹得备晨炊

箫勃

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
箫,来源于李纲的《宋诗》《田家四首 其四》,原文:鸡豚燕同社,箫鼓祭瘟神

璂瞻

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

洛箫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洛箫,来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其三》,原文:高秋白月霜风夜,时有笙箫赴洛还

翰楠

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
翰,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉节珠幢出翰林

宜柯

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
宜柯,来源于释居简的《宋诗》《松御座》,原文:偃盖交柯坐亦宜,春风翠辇憇逶迤

纮泷

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纮,来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》,原文:琅邪台上晚云平,虎视眈眈隘八纮

砚页

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
砚,来源于灵澈的《唐诗》《句》,原文:窗风枯砚水,山雨慢琴弦

濡境

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
濡,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:泛洒轻尘失,涵濡惠泽先

予砺

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
予,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:)外际思予甯有穷

淳映

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淳映,来源于张说的《唐诗》《咏瓢》,原文:美酒酌悬瓢,真淳好相映

犹蓁

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
犹蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:旧迹固蓁莽,胜概犹出众

熙映

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
熙,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》,原文:我爱熙然翁,识畅度亦夷

尹黎

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
尹黎,来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》,原文:其先重黎掌天地,此佐尹氏征伐者

昉炀

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

晔华

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晔华,来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》,原文:两至此饭僧,华宇何晔晔

隽践

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
隽,来源于单夔的《宋诗》《次杨咸亨江郊亭新成二十三韵》,原文:朋从簪盍得众隽,麈谭冰释欣初晴

时淳

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
时淳,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二四》,原文:吾闻羲轩时,真淳初未散

锋燃

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
锋,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:孤城屹然峙,锋锐莫可当

勖繁

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

攸由

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:君子攸宁

儒渤

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
儒,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:员外真贵儒,弱冠被华缨

琀律

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于沈遘的《宋诗》《代人进南郊礼成》,原文:声文更旧律,鼎鬲列亲规

筱庄

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

诺诣

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诺,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:君臣相唯诺,品题来藻饰

虞融

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
虞融,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵观火诗》,原文:楚乡祝融分,炎火常为虞

楚绡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
楚绡,来源于释居简的《宋诗》《题水仙梨花菊蒲萄栀子 其二》,原文:楚楚冰绡雾縠裳,铅华消尽弗忺粧

鑫合

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合)领台旨

自纫

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
自纫,来源于徐铉的《唐诗》《避难东归依韵和黄秀才见寄》,原文:自甘逐客纫兰佩,不料平民著战衣

萝珺

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
萝,来源于程敦厚的《宋诗》《王文孺臞庵 其二》,原文:壁上烟萝子,窗前鸿素书

燝追

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

蕴桠

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蕴,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

芷勰

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
芷,来源于吴可的《宋诗》《送李四清》,原文:翻然欲登涉,试寻芷与兰

荑寅

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
荑,来源于叶适的《宋诗》《祷雨题张王庙》,原文:夏至老秧含寸荑,平田回回不敢犁

思悦

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
思悦,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・骂玉郎》,原文:(正旦唱)您将那心上愁,腹内思,悦与我方何碍

儒鹄

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
儒鹄,来源于牟巘的《宋诗》《送季云在学录》,原文:翬飞黉宇生新敬,鹄立儒衣动去思

鸥芸

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
鸥,来源于杨万里的《宋词》《昭君怨》,原文:知是沙鸥来宿

敏奘

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
敏,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六七》,原文:机锋不敏,神观不清

兆姬

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
贤淑美丽的女子。
国学点评
兆姬,来源于李峤的《唐诗》《奉和杜员外扈从教阅》,原文:神心体殷祝,灵兆叶姬祥

璆韦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璆,来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》,原文:汉苑何人侍翠舆,锵锵环珮杂璆瓐

些炘

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xìn见“炘炘”。
国学点评
些,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・赚煞》,原文:都是些有德行颜渊、闵子骞

瑥珺

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

豫珈

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
豫,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:豫樟深出地,沧海阔无津

蔻祁

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蔻,来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》,原文:荔枝梅子绿,豆蔻杏花红

旒涔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旒,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・紫花儿序》,原文:奏武乐一人有庆,拜冕旒万国咸臻,偃兵戈四海无敌

竺天

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
竺天,来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其一》,原文:风韵传天竺,随经入汉京

戈犹

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
戈犹,来源于彭大辩的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:干戈犹未已,袖手且常吟

犹孜

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
犹孜,来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》,原文:皇情孜孜终不倦,日斜犹御金銮殿

涧吟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
涧吟,来源于萧立之的《宋诗》《题黎泉山吟卷二首 其一》,原文:君吟康乐曾吟处,涧碧泉红秋一春

栾羿

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「其栾氏乎

致斯

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
致斯,来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》,原文:始乎致知物斯格,沈涵充积卒自得

珈诣

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

泉奂

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
泉,来源于刘沆的《宋诗》《聪明泉》,原文:义山山下有灵泉,泉号聪明自古传

芈滟

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

渝潮

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
渝,来源于赵文的《宋诗》《寄孙小隠》,原文:渝水微茫蓬岛外,秋风浩荡菊花期

自淼

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
自淼,来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》,原文:淼淼长淮水,东西自此分

涵里

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
涵里,来源于杨时的《宋诗》《寸碧轩》,原文:虚景远涵千里色,晚晖仍借一溪清

诺葭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
诺,来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》,原文:道逢阳虎呼与言,心知其非口诺唯

淼楚

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淼楚,来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》,原文:秦淮淼淼涵秋影,楚岸迢迢起夕阴

暌援

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
暌援,来源于王洋的《宋诗》《吉父用晁恭道韵作诗谢同会次韵》,原文:求援援暌缘富厚,鼓宫宫动亦亏成

彰研

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
彰,来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其二》,原文:焚其禅版增其光,受其?斧彰其丑

沉俏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
沉,来源于韩维的《宋诗》《和邻几馆宿观伯镇题壁有作》,原文:深沉漏下始,萧飒雨气余

逻韫

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
逻,来源于洪皓的《宋诗》《谒先祖幷外祖殡所》,原文:长堤荆棘不能前,间道逻荒思惨然

约荷

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
约荷,来源于王之道的《宋诗》《次韵袁望回见赠兼简杨德润》,原文:长堤十里荷花雨,隠约尘头南去路

珑彰

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珑,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》,原文:大方独立峭巍巍,八面玲珑万象围

纮曜

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
纮曜,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

蕴笙

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蕴,来源于苏泂的《宋诗》《和岩壑兄九日》,原文:举觞感慨悲歌有,落帽风流蕴藉无

淄偕

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
淄,来源于李纲的《宋诗》《谷帘泉》,原文:淄渑之水不易辨,臆说讵敢评得失

暖研

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
暖研,来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其一》,原文:玉研朱弓不可寻,暖风催绿麦成阴

越岳

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
越岳,来源于温庭筠的《唐诗》《和赵嘏题岳寺》,原文:越僧寒立孤灯外,岳月秋当万木前

桦钊

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

维札

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
维,来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》,原文:维皇启运,蠲我疾苦

天追

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
天追,来源于杨绘的《宋诗》《游春》,原文:倾城追逐艳阳天,上巳清明节序连

倾骏

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
倾骏,来源于苏轼的《宋诗》《送张嘉父长官》,原文:都城昔倾盖,骏马初服辀

梦缃

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
梦缃,来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》,原文:笔头梦缃桃,秀句出黄绢

峻恤

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
峻恤,来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》,原文:二品追褒峻,千金赙恤优

芈觅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

逵笈

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
逵,来源于王铚的《宋诗》《仆在会稽泛舟至剡中是时雪迟梅子烟外万枝夹岸幽香不断盖非人间世也友人廉宣仲在四明闻之作子猷访戴图见寄作长短句谢之仍书四绝句于图后 其一》,原文:白玉花开碧玉弯,戴逵溪上谢公山

逻博

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
逻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九七》,原文:吃得者般滋味,不妨逻逻哩哩

繁炯

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
繁,来源于柳宗元的《唐诗》《早梅》,原文:朔吹飘夜香,繁霜滋晓白

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