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小学学籍改名需要什么手续

王韦麒作者：王韦麒2024-09-12 09:01:18

小学学籍改名是一个需要经过一系列正规手续来完成的程序。首先，家长需要准备好一系列相关资料，包括孩子的出生证明、户口本、父母的身份证等。然后，前往当地教育局办理学籍变更手续，填写相关申请表格，并提交相关证明文件。在办理过程中，家长需要特别注意填写无误，以避免后期出现麻烦。办理完成后，教育局会进行审核，并在一定时间内完成学籍的改名。总的来说，小学学籍改名虽然繁琐，但只要按照规定办理，就能顺利完成。

小学学籍改名需要什么手续

亘沐

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
亘，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

澜鉴

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
澜鉴，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》，原文：澄澜鉴止水，高节看丛筠

奂榆

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
奂，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：轮奂雅宜凤池人，权舆本自凤池手

恺曼

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
恺，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》，原文：恺悌见篇咏，鱼乎尔恩斯

朴裴

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
朴裴，来源于刘克庄的《宋诗》《虎暴二首 其二》，原文：浪说裴旻射，难施抱朴符

影菡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
影菡，来源于李至的《宋诗》《至启三伏之中若热尤甚连假之内度日且长忽辱佳篇若谐高会虽勉为赓载而未尽所怀辄更放于击辕庶重陈于摇旆亦既燕居之际聊为大噱之资》，原文：梧桐影里蝉声急，菡萏香中雨气昏

帧潭

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

溯銮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
溯銮，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽李小溪 其四》，原文：金銮论事嗟无地，往溯天风记玉楼

煊颉

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

州言

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
州言，来源于王安石的《宋诗》《送李秘校南归》，原文：久留上国言空富，却走南州食转贫

汐羿

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
汐，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：朝与夕有汐潮兮，冉冉来而西涨

鸢闳

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《南山》，原文：山前老鸢饱腐鼠，凭恃风日羣游嬉

彻影

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
彻影，来源于李流谦的《宋诗》《次韵程进孺书怀》，原文：目穷断鴈投空影，耳著清江彻晓声

矜钲

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
矜，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：颇矜意气夸里闾，檄词烂熳肆欺诬

尉青

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
尉青，来源于吴则礼的《宋诗》《同圣功南园探春》，原文：莫憎白眼校尉老，快唤青州从事来

齐兹

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
齐兹，来源于吴筠的《唐诗》《题龚山人草堂》，原文：兹道我所适，感君齐素襟

恢至

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恢至，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其三》，原文：蔼蔼儒冠至，恢恢贤路开

川研

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
川研，来源于秦观的《宋诗》《和子瞻双石》，原文：鑪熏充云气，研滴当川渎

陵澎

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
陵，来源于释德洪的《宋诗》《送觉海大师还庐陵省亲》，原文：世衰道陵夷，学者例顽鲁

蓬逸

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蓬逸，来源于王十朋的《宋诗》《次韵洪景卢编修省中红梅》，原文：蓬莱更向逸远地，草木宁有夭饶姿

璩峨

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

骊昉

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骊，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔十二韵》，原文：浮邱接袂当凤举，俗士歌骊真狗曲

冬桦

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》，原文：冬，戎侵曹

亚奈

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
亚奈，来源于韩偓的《唐诗》《露》，原文：光溼最宜丛菊亚，荡摇无奈绿荷干

蘅单

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蘅，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：凝冰作肤露作脸，蕙花兰干香蘅荃

樗才

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
樗才，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：骅骝与座称仙吏，樗栎趋陪愧钝才

廷琬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
廷，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：朝廷方更化，免役出金助

惟轼

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
惟轼，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋感怀寄呈参政给事同年》，原文：老持藩印守河冲，苟禄惟知恋轼熊

琥史

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琥，来源于杜甫的《唐诗》《郑驸马宅宴洞中》，原文：春酒杯浓琥珀薄，冰浆椀碧玛瑙寒

祁夕

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
祁，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：且如今年冬，祁寒为之暄

圆汉

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
圆汉，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：早秋明月新圆，汉家戚里生飞将

壹钧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
壹，来源于赵蕃的《宋诗》《呈贾新之兼简谢子畅》，原文：俱悲壹无钱，独媿喜好学

怡胧

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
怡，来源于徐侨的《宋诗》《题杜仲高松杉桧图》，原文：图以归草堂，怡怡有深旨

珉骊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
珉，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》，原文：他时勒坚珉，洋洋可无愧

敏单

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
敏，来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》，原文：不严而威，敏以有功

璩骞

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

殷专

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
殷专，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：吕傅举兮殷周兴，忌嚭专兮郢吴虚

栗楣

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
栗，来源于李至的《宋诗》《节假之中风气又作仅将伏枕固难登门更献五章代伸一谒疲兵再战已取败于空弮下客请行尚费词于露颖徒堪大噱岂足徧酬虽投刃皆虚冈睹全牛之状然援毫而就亦劳倚马之才但冀览之斯为幸矣 其五》，原文：炉灰香爆栗，庭叶碎烹茶

嵊京

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

璆垣

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：86　璆琳，玉也

恽奈

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

焘骃

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

缔禹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
缔，来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》，原文：斯文共缔千年好，杯酒欢娱迹总陈

庄孝

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
庄孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：居处不庄，非孝也

瑾郁

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑾，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：诗题北周天和二年赵文渊书万纽于瑾所撰《华岳颂》之左方，颂之阴，则开元八年刘升书咸廙所撰《精享昭应碑》也，其右勒颜真卿干元元年题名

箴戈

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
箴，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其二》，原文：箴思丹扆补，彩喜碧油回

珧曜

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

凇纭

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

雅渌

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
雅渌，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：犹怜雅歌淡无味，渌水白云谁相贵

磊琼

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
磊琼，来源于陈杰的《宋诗》《答龚帅干楚清》，原文：唾珠满纸悭琼报，聊写相于磊磈胸

伽史

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
伽史，来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》，原文：伽陀入三昧，汤史欲凌跨

韧韦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

蕖墨

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蕖墨，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：墨绶百里宰，红蕖幕府僚

晷闰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晷，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 自仙游回至黑水见居民姚氏山亭高绝可爱复憩其上》，原文：何年谢簪绂，丹砂留迅晷

祁术

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
祁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：被之祁祁，薄言还归

靛静

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

麟蔓

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
麟，来源于孙觌的《宋诗》《蜀妇新寡从何纯中读左氏戏呈纯中》，原文：麟经束高阁，掩卷有三叹

暄轼

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《日午》，原文：揭竿借日自烘衣，背立晴暄片子时

沉苡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
沉苡，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

种晨

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
种晨，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：下有种玉人堂堂，公如晨兴拊公床

佳樱

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
佳樱，来源于王之道的《宋诗》《和张彦智中秋对月》，原文：秋盘应爱金樱好，红抺佳人醉里腮

久栗

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
久栗，来源于杨万里的《宋诗》《拟玉水记方流诗》，原文：缜栗渊潜久，英华气上浮

纾潭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纾，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一六》，原文：不頼一尊酒，何以纾吾情

嫣柒

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
嫣，来源于李纲的《宋诗》《戏赋墨画梅花》，原文：露枝烟蘂忽嫣然，自得工夫畦径外

嘉京

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
嘉京，来源于韩琦的《宋诗》《赏北禅牡丹》，原文：美艳且推三辅冠，嘉名谁较两京强

召锦

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
召锦，来源于许景衡的《宋诗》《送翁修撰》，原文：云章颁召节，锦里送行舟

颐忆

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
颐忆，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其三》，原文：解颐诗训忆趋庭，四十专城发尚青

辰杉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
辰杉，来源于黄克仁的《宋诗》《七台山》，原文：星辰可手掬，杉桧与天齐

祯荑

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
祯，来源于李搏的《唐诗》《贺裴廷裕蜀中登第诗》，原文：嘉祯果中君平卜，贺喜须斟卓氏杯

中銮

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
中銮，来源于沈括的《宋词》《开元乐・三台》，原文：按舞骊山影里，回銮渭水光中

页晃

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》，原文：（同前第四册第二八○一页）

逸庭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
逸庭，来源于廖行之的《宋诗》《和徐志父道中池亭独游之什二首 其二》，原文：不碍哦诗佐清逸，明朝敛板又庭参

邵觉

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
邵，来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》，原文：漫劳歌邵父，方待拍洪崖

羡亘

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
羡，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：肯羡冥冥鸿，安知栩栩蝶

隆暖

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
隆暖，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

漪备

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
漪，来源于欧阳修的《宋诗》《闻颍州通判国博与知郡学士唱和颇多因以奉寄知郡陆经通判杨褒》，原文：十里秋风红菡萏，一溪春水碧漪涟

朝珐

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
朝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》，原文：哭辟市朝

斌绚

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

虞淳

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
虞淳，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：所以到圣治，唐虞俗再淳

虔慷

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
虔，来源于韩淲的《宋诗》《余伯皋过南剑兼寄郑伯明 其一》，原文：凝香应更解悬榻，席上郑虔同此懽

尹阮

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：请承，王曰：「寝尹、工尹，勤先君者也

廷颉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
廷，来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》，原文：朝廷重一邑，悼昔容备员

沅秋

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
沅秋，来源于李颀的《唐诗》《二妃庙送裴侍御使桂阳》，原文：沅上秋草晚，苍苍尧女祠

熹曜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

樨峥

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

理霄

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
理霄，来源于李幼卿的《唐诗》《游烂柯山四首 一》，原文：拂雾理孤策，薄霄眺层岑

晏峪

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晏，来源于岑参的《唐诗》《虢州卧疾喜刘判官相过水亭》，原文：卧疾尝晏起，朝来头未梳

奘闲

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

惟瑗

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
惟，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八○》，原文：至道无难，惟嫌拣择

杏蕖

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
杏，来源于陈与义的《宋词》《临江仙》，原文：杏花疏影里，吹笛到天明

征圣

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
征圣，来源于林希逸的《宋诗》《丁卯元日作》，原文：老逢嗣圣征前梦，三十年前岁在寅

萧奈

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
萧奈，来源于晁说之的《宋诗》《次韵谢人惠诗》，原文：奈我贫病何，萧寺多积雪

治潇

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
治潇，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬巴陵令》，原文：君治最潇洒，洞庭天下闻

践未

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
践未，来源于陆游的《宋诗》《寄统》，原文：言此二十年，白首终未践

鼎盛

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鼎盛，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

麒津

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
麒津，来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》，原文：烹庖鼍龙脯麒麟，布被底下卧平津，天涯地角尽阳春

峪昕

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

闳翙

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
闳，来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》，原文：筒不肯破菜不泼，朝士闳籍涂粉脂

啸季

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
啸季，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 渡汉江初尝鳊鱼有作》，原文：啸父知机先忆鱼，季[鹰]无事已思鲈

京瑹

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
京，来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其一》，原文：未上甘泉道，俄开京兆阡

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