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非人学园背包里的改名卡怎么赠送

谢决晏作者：谢决晏2024-09-18 22:28:07

非人学园（Identity V）是一款热门的对抗游戏，在游戏中，改名卡是一种非常有用的道具，可以帮助玩家更换游戏内角色的昵称。很多玩家可能不清楚如何赠送改名卡给其他玩家，下面将详细介绍非人学园背包里的改名卡怎么赠送的方法。首先，在游戏中打开背包界面，找到背包里的改名卡，然后点击该道具，会看到一个赠送选项，点击赠送并输入对方的游戏ID，即可成功赠送改名卡给其他玩家。通过这种简单的方式，玩家们可以互相赠送改名卡，享受更多有趣的游戏体验。

非人学园背包里的改名卡怎么赠送

鹄钊

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鹄，来源于孟浩然的《唐诗》《送陈七赴西军》，原文：君负鸿鹄志，蹉跎书劒年

覃源

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
覃源，来源于林光宗的《宋诗》《九日同出真珠园再用前韵》，原文：来自清源葛已覃，君王问猎我犹堪

沧尧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沧尧，来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》，原文：沧水海豹来京畿，系裙尧舜深恶之

淞奘

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

青骓

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
青，来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 白髪催年老》，原文：种种从渠落，青青竟莫逃

棹覃

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棹，来源于毛滂的《宋词》《人娇》，原文：短棹犹停，寸心先往

澎郅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《水友辞 野鸭儿》，原文：飞划划，鸣轧轧，菰蒲澎浡花欲脱

霓璩

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
霓，来源于陆佃的《宋诗》《新桥》，原文：少浮蛟蜃平生气，才露虹霓一半腰

寒妤

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
寒，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：莫信朝寒

史术

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
史术，来源于艾性夫的《宋诗》《轻柔杨柳挟春妍孤梗梅花结雪缘此是干坤大消息相逢切莫说流年此予三十年前赠先见赵太史二绝之一予亦不复记忆矣后三十五年太史访予山中恨诗不存惟为予诵此而亦忘其一竟莫省为何等语也既征补之且告予以五星之将聚因作二首奉笑 其二》，原文：太史谈天术转灵，相看犹自眼青青

逻晏

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
逻，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：危言乖上相，逻职俾南泉

奂虔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奂虔，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

奈缔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
奈，来源于秦观的《宋词》《画堂春》，原文：无奈春归

樱史

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《宴后题府中水堂赠卢尹中丞》，原文：莫言杨柳枝空老，直致樱桃树已枯

志瑺

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
志瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

辽楹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
辽，来源于释元肇的《宋诗》《见北磵》，原文：人皆去献辽东豕，我亦来观屋上乌

航汶

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
航，来源于王应麟的《宋诗》《东钱湖》，原文：湖草青青湖水平，酒航西渡入空明

璋耘

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：帝赐玄圭，臣妾潘衡，奴隶侯璋

荟君

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
荟君，来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》，原文：翳荟丛生何足道，此君真是此君君

熠言

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
熠，来源于汪藻的《宋诗》《汴中偶题》，原文：熠熠晚花随意得，茫茫春水此生浮

翰阑

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
翰阑，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯德礼淳熙甲午解魁登第今宰临川仲德仁拔癸卯解叔德恭负隽声季德性绍熙乙卯复冠乡举出示当时小录手泽在焉为题二小诗于后 其二》，原文：鹿鸣旧籍晚重看，翰墨场中兴久阑

晤飖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《暮春新路至湖上示元敏》，原文：归来蓬窗下，聊可与晤言

序泉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
序泉，来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 二》，原文：白月半窗抄术序，清泉一器授芝图

棋卿

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
棋，来源于陈与义的《宋诗》《棋》，原文：长日无公事，闲围李远棋

茵桅

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
茵，来源于刘克庄的《宋诗》《春寒二首 其一》，原文：莫笑布衾如铁冷，也胜去傍相君茵

娄暖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、仲孙羯会晋荀盈、齐高止、宋华定、卫世叔齐、郑公孙段、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人城杞

桠遒

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

飔寅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》，原文：欣然受凉飔，便欲事幽讨

本缨

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
本缨，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》，原文：诣阙请长缨，终军本儿童

燮嘉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
燮嘉，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞应祈当奠枕

翙旬

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

轼鉴

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
轼，来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》，原文：我酌轼公泉叹息，此源有尽水无穷

朝祁

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
朝祁，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一五》，原文：后来渭上朝正月，尚忆祁连冢中骨

韧仟

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

竣延

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
竣，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：竣事才数日，溘然不可为

焘涌

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

蘅俪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：纫彼荃与蘅，临风结双组

莜嫒

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

倩勰

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
倩，来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》，原文：堂空露凉，倩谁唤、行云来洞庭

璎骓

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
璎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

波恒

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
波恒，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十》，原文：业风恒泛滥，苦海涛波声

予姬

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
予姬，来源于魏了翁的《宋诗》《黄成之求虚舟诗》，原文：黄君不信谓予赫，我自姬孔君庄周

珏翩

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

瑧骥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：予时忝同僚，附骥愿亦伸

阜纲

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
阜，来源于谢景温的《宋诗》《留题云门山雍熙院》，原文：凌晨后岭纵俯仰，长林翠阜何纵横

史中

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
史中，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：讶士，中士八人、府四人、史八人、胥八人、徒八十人

正蔻

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
正蔻，来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》，原文：豆蔻梢头春正早

斓普

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
斓，来源于刘弇的《宋诗》《寄兜率悦禅师二首 其二》，原文：病客此身似笼鸟，何时毳衲对斓斑

胧琤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
胧，来源于苏轼的《宋诗》《轼在颍州与赵德麟同治西湖未成改扬州三月十六日湖成德麟有诗见怀次其韵》，原文：坐思吴越不可到，借君月斧修朣胧

茗馥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
茗馥，来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》，原文：茗椀共甘寒，兰臯荐清馥

亘笠

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
亘，来源于胡宏的《宋诗》《和人》，原文：眇绵今古干坤大，盘亘华夷海岳深

璂祺

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

砚久

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
砚久，来源于顾逢的《宋诗》《雪夜怀赵存我碧澜潜心三昆仲》，原文：坐久冰生砚，无聊撚白髭

煊些

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

硝诏

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

泰皓

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泰皓，来源于刘敞的《宋诗》《招隐》，原文：绮皓遗泰忧，季鹰乐吴壤

圆潭

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
圆潭，来源于孙逖的《唐诗》《葛山潭》，原文：圆潭写流月，晴明涵万象

楦袤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
楦，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

启支

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
启支，来源于李端的《唐诗》《宿云际寺赠深上人》，原文：支公有方便，一愿启玄关

汝贞

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
汝贞，来源于王安石的《宋诗》《叹息行》，原文：路傍年少叹息汝，贞观元元之子孙

阔誉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
阔誉，来源于释守珣的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：是非毁誉付之空，竖阔横长浑恰好

烯玺

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于羊士谔的《唐诗》《郡中端居有怀袁州王员外使君》，原文：珥笔金华殿，三朝玉玺书

崧岿

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
崧，来源于钱徽的《唐诗》《小庭水植率尔成诗》，原文：（见钱仲联《韩昌黎诗系年集释》卷九《奉和钱七兄曹长盆池所植》附）（按：宋方崧卿《韩集举正》卷三云：「钱徽也

蘅袅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
蘅，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：采蘅撷薜荔，结搆蜗牛屋

蕴岿

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
蕴，来源于韦应物的《唐诗》《赠冯著》，原文：善蕴岂轻售，怀才希国工

园瑺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
园，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍同黄超然诸公山中之作》，原文：谁持步兵酒，相救文园渇

浅伽

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
浅伽，来源于陈允平的《宋诗》《赠新罗僧》，原文：便帆才过日东来，浅色伽梨短样裁

匡初

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
匡初，来源于董颖的《宋诗》《呈泽中明府》，原文：错倒蔡邕屣，初无匡鼎诗

敦烯

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
敦，来源于司马光的《宋诗》《和任屯田感旧叙怀》，原文：结交英俊乐如何，风谊敦明寄咏歌

阑篌

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
阑，来源于朱敦儒的《宋词》《眼儿媚》，原文：叠翠阑红斗纤浓

祯武

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
祯武，来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》，原文：下武发祯祥，平阶属会昌

昭执

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
昭执，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》，原文：昭容引仪近日月，御史执法严风霜

亚沦

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
亚沦，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其三》，原文：马前金罢亚，鸟外玉奫沦

蔳矗

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙都官河上写望》，原文：鱼腥矗矗桥边市，花暗深深竹里窗

湲初

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
湲，来源于孔武仲的《宋诗》《闗山路三首 其一》，原文：驻马折梅看皎洁，临流照影弄潺湲

觅舟

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
觅舟，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・殿前欢》，原文：这一片水悠悠，急忙里觅不出钓鱼舟

珈徵

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珈，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

黎合

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
黎合，来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》，原文：逾陇堆兮渡漠，过桂车兮合黎

凝翩

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
凝翩，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 远浦归帆》，原文：翩翩鸥鹭西风急，凝盻沧洲眼力微

舜尧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
舜尧，来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》，原文：盛德师尧舜，英姿肖祖宗

惋童

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
惋童，来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》，原文：胡不还魂游黄庭，何为临冢惋枯形，使予丹元童子惊

些艾

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
些，来源于释道璨的《宋诗》《送覃侍者住庵》，原文：我观从上来，懒瓒较些子

恽兹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》，原文：休叹伯鸾甘寂寞，所欣杨恽好文章

柃彻

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和》，原文：烟燎升，礼容彻

菀燃

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

缪徵

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缪，来源于王建的《唐诗》《酬张十八病中寄诗》，原文：见君绸缪思，慰我寂寞情

黎容

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
黎容，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：是能容之，以保我子孙黎民，亦职有利哉

僖奘

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
僖，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：鲁侯僖伯我有望，残山剩水难为妍

植苏

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
植苏，来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》，原文：昼夜不停洒，动植宁得苏

莜卫

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

固纤

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
固纤，来源于高斯得的《宋诗》《道中遇雨》，原文：五日无纤云，春晴固应悭

贤沧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
贤沧，来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》，原文：贤哉沧海月，夜夜一般明

纫境

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
纫，来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 紫香囊》，原文：纫兰独抱灵均操，不带春风儿女花

帧觉

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

夷葵

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
夷葵，来源于何梦桂的《宋诗》《辋川图》，原文：麦饭葵羹春酿熟，辛夷亭下弄儿孙

轩泱

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
轩泱，来源于史隽之的《宋词》《望海潮》，原文：危岑孤秀，飞轩爽豁，空江泱漭黄流

旨尤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
旨尤，来源于卫宗武的《宋诗》《为徐进士天隠赋辟谷长吟》，原文：厚味腊毒尤伤生，甘旨肥醴偏害道

勉邕

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
勉，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一四》，原文：吉甫作颂，勉尔闻孙

绚暌

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
绚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》，原文：鸣筝斲桐梓，雕饰杂宝绚

勋煦

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勋，来源于林之奇的《宋诗》《题宛陵张待举曲肱亭》，原文：偃蹇勋业外，啸歌山水重

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