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孩子三周岁离婚改名字：家庭变故如何影响孩子成长？

李景作者：李景2024-09-19 11:05:03

当孩子三周岁时，家庭发生离婚，父母决定改变孩子的名字，这样的情况会给孩子带来怎样的影响呢？有研究表明，家庭变故对孩子的成长有着深远的影响，尤其是在情感和心理上。孩子可能会面临着分离焦虑、自我认同问题等挑战。因此，父母需要在处理离婚和改名字的问题时，考虑到孩子的感受和需要，尽量减少负面影响，并提供必要的支持和关怀。通过合理的沟通和家庭氛围的营造，可以帮助孩子顺利度过这段变故带来的困扰，保障他们健康成长。

孩子三周岁离婚改名字

殷盂

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
殷盂，来源于释德洪的《宋诗》《留题三峰壁间》，原文：粥罢收盂知我去，殷勤乞与题诗句

觅珐

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
觅，来源于白居易的《唐诗》《游石门涧》，原文：云覆莓苔封，苍然无处觅

白遥

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
白遥，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・煞尾》，原文：遥指白云天际头，望着那十二瑶台路儿上走

凇潭

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

临亦

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
临亦，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其一》，原文：曷时亦酌我，同赋临流篇

椿珏

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
椿，来源于向的《宋词》《点绛唇》，原文：共祝如椿寿

汉维

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
汉维，来源于鲜于侁的《宋诗》《大剑山》，原文：远业自能兴汉室，重门何事守坤维

晖旬

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晖旬，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望春雨即事次韵》，原文：织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖

尚蕖

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
尚蕖，来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其三》，原文：芙蕖久退红，衰蒲尚森戟

之莱

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
之莱，来源于袁说友的《宋诗》《巫山十二峰二十五韵》，原文：吾将欲访三岛登九嶷，上蓬莱道山之壁，绝泰华终南之嵋

蒲钰

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
蒲，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：蒲筵二，在南

暄皖

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《暮宿半涂》，原文：幸逢春小暄，倒睡莫解衣

耘晨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
耘晨，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一一》，原文：今日春才暖，侵晨董莳耘

普砺

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
普，来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其一四》，原文：迫促空生说偈，顿送普化上街

峨泊

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
峨泊，来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》，原文：大艑何岢峨，系舟楼下泊

赓逵

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
赓，来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其二》，原文：翰长邻居清健甚，时时赓唱亦奇哉

泷琝

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泷，来源于陆游的《宋诗》《中夜投宿修觉寺》，原文：陆走崔嵬水下泷，客中更复客它邦

援嫣

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
援，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：大邑援琴聊试可，小州怀绂果才堪

京祁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
京，来源于方干的《唐诗》《送郭太祝归江东》，原文：京洛风尘久，江淮音信稀

杏隽

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
杏，来源于吴融的《唐诗》《杏花》，原文：春物竞相妬，杏花应最娇

芃柯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芃柯，来源于刘敞的《宋诗》《种麦》，原文：青青已布陇，芃芃在伐柯

恣典

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
恣典，来源于刘禹锡的《唐诗》《武昌老人说笛歌》，原文：当时买材恣搜索，典却身上乌貂裘

陇珹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珹chéng木玉名。
国学点评
陇，来源于袁植的《宋诗》《题惠山次韵蒋叔任观溪涨》，原文：地入三吴窄，山余九陇浮

越蔓

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
越蔓，来源于舒亶的《宋诗》《题天童》，原文：雨溪清越鸣哀玉，风蔓蜿蜒动暗蛇

漪爀

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
漪，来源于吴潜的《宋词》《祝英台近》，原文：添买竹坞千畦，荷漪两三顷

谧棋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

馠蔳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

札竹

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
札竹，来源于沈辽的《宋诗》《卧龙雪》，原文：庭前玉札碎，竹里鈆华飘

棕郁

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
棕，来源于释居简的《宋诗》《刘练师归绵州》，原文：江围帝子阁，藓晕海棕诗

颉治

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颉，来源于李光的《宋诗》《居岭外遇寒食》，原文：草木竞芳菲，飞鸣自颉颃

晳莱

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

书情

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
书情，来源于陈深的《宋词》《虞美人》，原文：多情谁写书画中

闻德

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
闻德，来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》，原文：我闻念经功德缘，舌根可算金刚坚

泽凡

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
泽凡，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：彭泽因家凡几世，灵山预会是前生

策书

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
策书，来源于李贺的《唐诗》《送沈亚之歌》，原文：白藤交穿织书笈，短策齐裁如梵夹

潭纭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
潭，来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月初四日游吴山院》，原文：嶝危愁惫力，潭净怯衰颜

律萝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
律萝，来源于黄滔的《唐诗》《投翰长赵侍郎》，原文：吹成暖景犹葭律，引上纤萝在岳松

栎璁

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
栎，来源于吴时显的《宋诗》《大宁寺过舅书舍》，原文：长怕山林勒驾回，幽寻空像栎山隈

弈诗

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
弈诗，来源于李颀的《唐诗》《同张员外諲詶荅之作》，原文：鹖冠葛屦无名位，博[弈]赋诗聊遣意

琦存

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
琦，来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》，原文：上人弱龄已隶此，心目所证惟瑰琦

绚津

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绚津，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》，原文：十年登要津，文彩绚晴霞

赫纫

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
赫，来源于沈遘的《宋诗》《七言和君倚景灵行》，原文：道旁第舍多赩赫，车无停轮马交策

楦谦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

影恣

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
影恣，来源于释重显的《宋诗》《和范监簿 其一》，原文：吏散帘垂思莫穷，山光溪影恣相容

禹梧

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
禹梧，来源于许及之的《宋诗》《奉引灵驾至陵所方雪》，原文：禹穴如今即舜梧，攀髯谁识小臣孤

朝休

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
朝休，来源于杨万里的《宋诗》《驾幸聚景晚归有旨次日歇泊》，原文：赐休又得明朝睡，不问三竿与两竿

晰缔

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晰，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：晰晰池沼鯈，绿萍随下上

琝钲

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：天末线缕动，钲鼓俄阗阗

陇渌

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
陇，来源于蔡襄的《宋诗》《汾阳夫人挽词二首 其一》，原文：宿露霑新陇，秋风过旧帷

尉卫

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
尉卫，来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其四》，原文：谁敢一钱经卫尉，直须倾盖赠先生

泷惋

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》，原文：泷江欲度虹为桥，泷涛舂撃蛟鱼跳

戍彤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
戍，来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》，原文：尽歛清淮戍，仍收瀚海波

缈郇

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
缈，来源于刘克庄的《宋诗》《荔支盛熟四绝 其二》，原文：曾攀玉李青冥上，亦摘蟠桃缥缈边

茹銮

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茹，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：文章盖余事，刚茹柔不吐

岳齐

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
岳齐，来源于无名氏的《元曲》《鸳鸯煞・万万载户口增田畴辟民归善，民归善省刑罚薄税敛差徭免差徭免，》，原文：日月同明，日月同明嵩岳齐肩

虔团

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
虔，来源于孙觌的《宋诗》《致政中大邵公挽词二首 其一》，原文：四海声名老郑虔，一时人物敢争先

楠洛

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
楠洛，来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》，原文：遣使赴西洛，因书问石楠

泰凛

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
泰，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：履道身未泰，主家谋不臧

芊芍

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芊，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制寒食十韵》，原文：游丝轻冉冉，芳草绿芊芊

曼姝

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
曼，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 三》，原文：彼时何卒卒，我志何曼曼

庭援

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
庭援，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：篱援丛芳枳，庭除绕碧鲜

蓁霜

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蓁霜，来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》，原文：御服沾霜露，天衢长蓁棘

阔杉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
阔，来源于王安石的《宋诗》《同应之登大宋陂》，原文：望阔真多思，凭高更损神

渌竣

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 三》，原文：山鸡羞渌水，不敢照毛衣

胧戍

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
胧戍，来源于宋祁的《宋诗》《早发大堰》，原文：晓戍胧胧白，春流纳纳深

朦芙

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
朦芙，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・寄生草》，原文：你道他匆匆喜，我替你倒细细愁：愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒，愁则愁眼昏腾扭不上同心扣，愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥

华胧

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
华胧，来源于李羣玉的《唐诗》《晓讌》，原文：晓华胧

启珧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
启，来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》，原文：牋启来慵拆，衣冠脱怕拈

白钏

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
白钏，来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》，原文：香消玉腕黄金钏，歌残素手白罗扇，汗溶粉面翠花细，倚阑人未眠

芾典

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：有芾者出，集其大全

昕蕾

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

璆箫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璆，来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》，原文：照我肝肺皎，出语和鸣璆

涔琀

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
涔，来源于卢方春的《宋诗》《窄岭》，原文：丫巖升恶猿，蹄涔立饥鹭

普谧

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
普，来源于释守端的《宋诗》《偈七首 其四》，原文：佛身充满于法界，普现一切群生前

琢葵

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
琢，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：日莫长歌伐木篇，三复诗人琢磨义

楚箴

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
楚箴，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：楚子初逞志，樊妃尝献箴

仁滔

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
仁，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：刑于四海，率土兴仁

镜久

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
镜久，来源于韦庄的《唐诗》《定西番 二》，原文：塞远久无音问，愁销镜里红

晷贞

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》，原文：寸晷尤可惜，客子当念程

礴灵

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
礴灵，来源于黄庭坚的《宋诗》《和冕仲观试进士》，原文：袖手深槃礴，乞灵颇澴绕

箬裕

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
箬，来源于齐己的《唐诗》《耕叟》，原文：春风吹蓑衣，暮雨滴箬笠

祯札

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
祯，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：祯祥应北极，调燮验平津

郅鹄

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

晶涧

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晶涧，来源于刘弇的《宋诗》《临江》，原文：䆗窱芦州抱，晶荧石涧淙

肖卓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
肖，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：他年解有速肖时，会振风流旧江左

芦若

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
芦若，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：朝浮杜若洲，暮宿芦花夹

绡融

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
绡融，来源于郭世模的《宋词》《浣溪沙》，原文：夜寒绡帐烛花融

孝渲

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
孝，来源于王安中的《宋诗》《次韵和彭少逸送晁以道》，原文：老成吾犹及，孝友神所劳

昊壬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
昊，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：峻极遥看戛昊苍，挺生岂得无才杰

憬勰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

慷棣

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
慷，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：议论吐肝胆，慷慨从窜投

晰衡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：水旱或禜雩，响应甚昭晰

尔沉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
尔沉，来源于虞俦的《宋诗》《和鲍倅暴雨大水之作》，原文：宦海陆沉聊尔耳，诗人休咏白苹洲

时桦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
时桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

致崔

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
致崔，来源于高骈的《唐诗》《句 二》，原文：参阅本书第十九卷崔致远诗集

昶什

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

琮婧

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

漳笛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
漳，来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬纯通判》，原文：骏种也知慙冀北，病怀聊为释漳滨

依团

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
依团，来源于虞俦的《宋诗》《蚊 其二》，原文：青奴良夜偶相依，斑扇团团亦倦挥

景序

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
景序，来源于柳永的《宋词》《诉衷情近》，原文：景阑昼永，渐入清和气序

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