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如何准备给孩子改名字?一步步教你正确的方法

范玺作者:范玺2024-09-19 21:03:38

当父母们考虑给孩子改名字时,通常会面临一系列的困惑和犹豫。改名字不仅仅是一个简单的过程,更是一个关乎孩子未来的重要决定。在决定给孩子改名字之前,父母们应该先明确改名的目的和意义,是否为了避免不详细的旧名字或者寄予新名字的美好祝福。接下来,要考虑新名字与孩子本身性格和兴趣是否匹配,是否易于写和记忆。最后,一定要注意新名字的合理性和法律性,确保不违反相关规定。通过本文,您将了解到如何正确准备给孩子改名字,让您在这一重要决定中更加从容和理智。

准备给孩子改名字

绎峨

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绎,来源于徐钧的《宋诗》《虞世基》,原文:沮人言盗纵君骄,蒙蔽终难止绎骚

崎时

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
崎时,来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日雨中发赣州》,原文:吾宁事崎岖,依旧来时路

懿凝

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
懿凝,来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》,原文:欢凝欢懿戚,庆叶庆初姻

央琬

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
央,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作杂言》,原文:我尝指此语座客,安得仙骨来中央

艺闳

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
艺,来源于姚合的《唐诗》《下第》,原文:枉为乡里举,射鹄艺浑疎

玄常

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
玄常,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十四》,原文:玄珠常处洞房居,日月融来浑太虚

彻垣

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
彻垣,来源于王柟的《宋诗》《登浮光四望亭》,原文:长年忍泪说中原,望彻中原隔戍垣

烨娄

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
烨,来源于毛直方的《宋诗》《送县尹任满》,原文:器之汾阳君,烨烨驰华声

衡晤

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
衡晤,来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》,原文:衡门鲜晤语,杖锡盍留止

恤骃

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
恤,来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》,原文:庙社尚不阅,财用遑肯恤

誉奘

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
誉,来源于文同的《宋诗》《诸葛丰》,原文:反惑怨其他,转誉以为毁

潞莱

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
潞莱,来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公 其一》,原文:莱公少避中元日,潞国同生丙午年

容颐

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
容颐,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:破强敌,在谢公处画,从容颐指

茯辕

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
茯,来源于王质的《宋词》《泛兰舟》,原文:蔽山充野,牡丹红外茯苓甘

曦仑

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋诗》《池上榴花一本盛开》,原文:绿阴蔽朝曦,朱艳夺暮霞

普棠

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
普,来源于释师远的《宋诗》《偈颂四首 其三》,原文:大众普请商量,恰是老僧罪过

莲才

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
莲才,来源于徐玑的《宋诗》《访湖友》,原文:渐有秋霖篱菊长,才无暑气渚莲疎

栾萱

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:栾伯见,公亦如之,对曰:「燮之诏也,士用命也,书何力之有焉

茜至

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茜,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其一》,原文:寂寞蒿宫启,悠扬茜旐回

庄圆

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
庄圆,来源于赵蕃的《宋诗》《十八日记梦》,原文:梦中又意东庄路,普圆寺下芙蓉树

椎常

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
椎常,来源于韩琦的《宋诗》《贻刑》,原文:椎牛共乐毬场宴,倚马常资记室书

磐麒

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
磐,来源于张炜的《宋诗》《买剑》,原文:昔时欧冶不再岀,纯钩磐郢名空传

年武

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
年武,来源于史浩的《宋诗》《代赵倅燕广德守钱郎中致语口号》,原文:且向山城足欢谑,他年接武亚夔龙

初桥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
初桥,来源于韩琦的《宋诗》《提举陈龙图迁居邢台二首 其一》,原文:云横初送雁,渡浅未成桥

奘繁

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

籍诣

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
籍诣,来源于程俱的《宋诗》《何蒙圣挽词二首 其二》,原文:五籍纷纶井大春,一言超诣阮参军

笈晏

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
笈,来源于项寅宾的《宋诗》《又和酴醾韵》,原文:天遣司花宝笈开,鲛绡散翦碧云堆

娄臻

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、夏四月,叔孙豹会晋荀偃、齐人、宋人、卫北宫结、郑公孙囆、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人、杞人、小邾娄人伐秦

纾年

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
纾年,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄秋怀三首 其一》,原文:便腹应难饱以书,今年田谷未宽纾

冶缨

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
冶,来源于曾巩的《宋诗》《阅武堂》,原文:五朝坏冶归皇极,万里车书共太平

昭恬

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
昭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋九月丁亥,昭公奔卫

谊慕

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
谊慕,来源于欧阳修的《宋诗》《听平戎操》,原文:平生又欲慕贾谊,长缨直请系单于

凡敦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
凡敦,来源于苏辙的《宋诗》《金沙台》,原文:契合通家心异姓,情敦同气迈凡流

滨皤

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
滨皤,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十三》,原文:皤皤河滨叟,相遇似有耻

芍茜

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芍,来源于王之道的《宋诗》《春残次韵张叔元》,原文:芍药酴醿晴更好,劝君休作梦中看

匠楦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
匠,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:想其结缔初,匠石巧与造物侔

瑭淄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

惟择

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
惟择,来源于王灼的《宋诗》《赠瑄上人 其三》,原文:惟师两无择,同我滞乡国

觉滟

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
觉滟,来源于吕南公的《宋诗》《答道先寄酒柴荆》,原文:渐生耳外燻烘热,转觉杯间潋滟空

翡憧

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翡,来源于刘筠的《宋诗》《又赠一绝》,原文:粉白朱红翡翠翘,汉宫等级不相饶

晴瑜

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晴,来源于王梦应的《宋词》《醉太平》,原文:寒窗月晴

瑧琛

拼音五行释意
zhēn玉名。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》,原文:但教南亩多呈瑞,何必东夷屡献琛

艾璃

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
艾,来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》,原文:焉用艾与附,内外加炮燔

郦棋

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郦,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:可惜郦生老,谁知苏季贤

暄洌

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
暄,来源于曹遇的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:蕙兰风暖正暄妍

暄淖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
暄,来源于吴泳的《宋诗》《冬日》,原文:四时平似准,冬日颇伤暄

衍奈

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
衍,来源于陆游的《宋诗》《戏咏西州风土》,原文:衍沃绵千里,融和被四时

椰书

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
椰书,来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘书

珲佐

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于曹勋的《宋诗》《喜张叔潜登第》,原文:佐时行拭目,正论耸朝端

绍瑶

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
绍,来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》,原文:西枢镇番禺,绍圣之初年

与虢

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
与虢,来源于陈翊的《宋诗》《和元耘轩赋木蕖来字韵》,原文:彷彿秦与虢,上马犹徘徊

南莆

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
南莆,来源于方回的《宋诗》《送方巖夫四首 其一》,原文:河南徙歙徙浮光,逮徙莆田派愈长

昉炘

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
昉,来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》,原文:萧佺驸马子,邹昉骆驼儿

泷胤

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
泷,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:江馆连沙市,泷船泊水滨

茜沫

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
茜,来源于白居易的《唐诗》《待漏入阁书事奉赠元九学士阁老》,原文:笑我青袍故,饶君茜绶殷

缤殷

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缤,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其二》,原文:李边照曜河南日,柳外缤纷靖节家

琉旆

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琉,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:竹森翠琅玕,水深洞琉璃

燿炳

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
燿炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:昭星炳燿,元气回复

俞桥

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
俞桥,来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》,原文:(见《文物参考资料》一九五七年第三期刊俞同奎《安济桥补充文献附石刻拓片》)(按:刘义诗附崔恂诗后,惜漫漶太甚,仅余十数字

胤皙

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
胤,来源于张后胤的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「燕王友张后胤」

栖依

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
栖依,来源于杜甫的《唐诗》《寄柏学士林居》,原文:叹彼幽栖载典籍,萧然暴露依山阿

蕴琀

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蕴,来源于天然的《唐诗》《弄珠吟(《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一)》,原文:隐现时游五蕴山(《灯录》作「隐显常游五蕴中」),内外光明大神力

骋澧

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
骋,来源于余靖的《宋诗》《贺孙抗员外春昼端居》,原文:万事皆从适意休,何须快马骋长楸

纭经

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
纭经,来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》,原文:纷纭屏玩好,周遭罗经史

纤伊

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
纤伊,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》,原文:纤纤香玉扣红冰,一曲《伊州令》

禾献

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
禾献,来源于宋理宗的《宋诗》《昌化县进嘉禾嘉粟赐贾丞相》,原文:一德交孚叶两仪,嘉禾嘉粟献珍奇

铭畚

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
铭,来源于楼钥的《宋诗》《安人郑氏挽词》,原文:木华文隽丽,铭德粲堂碑

缨傅

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
缨傅,来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》,原文:酂侯司管钥,疏傅傲簪缨

俞城

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
俞城,来源于魏奉古的《唐诗》《长门怨([一]伯三一九五二七四八)》,原文:[四]俞云:「此城疑北城,但未敢定

殷樱

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
殷樱,来源于蒲寿宬的《宋诗》《赋枸杞》,原文:霜晨忽讶春樱熟,闲摘殷红遶断篱

筝瑗

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
筝,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・二煞》,原文:任凭你恶叉白赖寻争竞,常拼个同归青冢抛金缕,更休想重上红楼理玉筝

敏盂

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
敏,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:履帝武敏歆,攸介攸止,载震载夙

钗净

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
钗,来源于彭元逊的《宋词》《玉女迎春慢・玉女迎春》,原文:为说钗头袅袅,系著轻盈不住

佶晟

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

允隽

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
允,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・胡十八》,原文:据着我王允的心,怎不替你个奉先气,枉了你厮帮助,厮扶持,普天下不似那个老无知

琼欢

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
琼欢,来源于仇远的《宋诗》《中秋同陈奎甫放舟》,原文:金樽檀板逢欢伯,玉宇琼楼锁素娥

夷睨

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
夷睨,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其二》,原文:横山老人兮乐天无忧,聊临睨兮夷犹

娇序

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
娇序,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》,原文:阿莲娇吻贯骊珠,试听《莺啼序》

奎宗

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
奎,来源于洪咨夔的《宋诗》《入山》,原文:尊者俨如故,天奎失龙蛇

昊冬

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
昊,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》,原文:(杨景云)哥哥,您兄弟到幽州昊天寺,取俺父亲的骨殖来了也

烯元

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于神晏的《唐诗》《题所居屋壁(题拟)》,原文:(见《五灯会元》卷七

振霈

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
振,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和秀上人游南五台》,原文:振锡传深谷,翻经想旧台

重邕

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
重,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远近碧重重

影博

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
影博,来源于温庭筠的《唐诗》《题望苑驿》,原文:花影至今通博望,树名从此号相思

允情

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
允情,来源于赵抃的《宋诗》《送张唐英司理赴渝州》,原文:岳情要在平生允,容驷高门自有期

洌钗

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

逊搦

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
逊,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:少壮悉逊,道涂不竞

南致

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
南致,来源于释慧空的《宋诗》《南询歌》,原文:南询士,标致殊,发言落落中疏疏

瑹慷

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
慷,来源于徐积的《宋诗》《送李端叔》,原文:言至于此良可悲,所以慷慨见于诗

青漳

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
青漳,来源于王安石的《宋诗》《将次相州》,原文:青山如浪入漳州,铜雀台西八九丘

柯彰

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
柯,来源于释正觉的《宋诗》《应禅人开田求颂》,原文:底意周旋便回首,旧巢寒卧雪林柯

莜温

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

和漳

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
和漳,来源于晁公溯的《宋诗》《病中一首简陈行之》,原文:竟坐伤天和,两卧漳滨疾

瑜瑹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
瑜,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:既非瑕掩瑜,又似徽在琴

榷魁

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
榷,来源于高斯得的《宋诗》《物贵》,原文:膴鲍榷公肆,餠师聚官场

灵缪

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
灵,来源于刘长卿的《唐诗》《望龙山怀道士许法棱》,原文:灵原中,苍翠晚

纶研

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
纶研,来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》,原文:二纪计偕劳笔研,一朝宣入掌丝纶

瑜勰

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
瑜,来源于张耒的《宋诗》《寄晁应之二首 其二》,原文:瑜珥瑶环豁眼明,碧梧翠竹照人清

正原

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
正原,来源于赵抃的《宋诗》《题江原张著作善颂堂》,原文:旧令尹今西处望,江原闾巷正光辉

椿燮

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
椿,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:愿长眉疏鬓等松椿,年年绿

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