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深圳育才学校改名：多点争议，一点期待

曹术泱作者：曹术泱2024-09-20 07:16:29

近日，深圳育才学校宣布将进行改名，这一消息在社会上引起了广泛关注和热烈讨论。一些人表示支持改名，认为这是学校发展的必然趋势，可以提升学校的知名度和形象；而另一些人则持反对意见，担心改名会削弱学校的文化底蕴和传统内涵。无论支持还是反对，这一决定都将带来重大的影响，让我们拭目以待。

深圳育才学校改名

浦樗

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
浦樗，来源于陆游的《宋诗》《村店》，原文：野鹜浮寒浦，饥鸦集老樗

韬临

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
韬临，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：隠彩韬名志行坚，万里临邛族最寒

冕札

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
冕，来源于文天祥的《宋诗》《英德道中》，原文：干坤正风雨，轩冕总泥途

箬乘

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
箬，来源于邵喆的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：龙跃清泉知客定，丹藏绀箬与谁期

箩荷

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：齐头圆洁箭子长，隔箩耀日雪生光

季甯

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
季，来源于高适的《唐诗》《同观陈十六史兴碑》，原文：季主尽荒淫，前王徒贻厥

梦敏

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
梦敏，来源于毛滂的《宋诗》《常山孙令见过仆未起孙题壁而去作绝句寄之 其三》，原文：解牛敏手仍投暇，梦蝶闲身尚未惊

嘉桠

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
嘉，来源于陆游的《宋诗》《桐江哲上人以端砚遗子聿才寸余而质甚奇天将雨辄先流瓮予为效宛陵先生体作诗一首》，原文：汝能志山林，怀之可嘉遯

皋韧

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
皋，来源于马廷鸾的《宋诗》《次费洁堂韵》，原文：回首神皋双泪落，孤烟斜日短长桥

昙瑞

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
昙瑞，来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》，原文：舀溪长柄向来杓，瑞世优昙今日花

晶嵇

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晶，来源于阳枋的《宋诗》《鄂渚大雪》，原文：鹦鹉洲边家十万，晓来都在水晶宫

岚觅

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
岚觅，来源于赵蕃的《宋诗》《题杨补之画梅》，原文：杨郎笔下烟岚集，留作晴窗觅句资

瑹戍

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于董嗣杲的《宋诗》《送史制机之鄂州》，原文：宿戍供王事，膏车趱客程

昼笙

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昼笙，来源于白居易的《唐诗》《奉送三兄》，原文：少年曾管二千兵，昼听笙歌夜斫营

仞与

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
仞与，来源于文天祥的《宋诗》《滹沱河二首 其一》，原文：过了长江与大河，横流数仞绝滹沱

净斓

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
净，来源于詹友端的《宋诗》《溅玉亭》，原文：恍疑尘埃踪，误落清净土

娣芝

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
娣，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：且闻祁祁多娣媵，将见诜诜众似续

情芃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
情，来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：春风无限情

礴榭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
礴，来源于吕商隠的《宋诗》《梅林分韵得作字》，原文：千林色辉映，百亩香旁礴

淼棋

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淼，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：阳羨之居兮宅淼茫，辛夷闺兮薜荔墙

川鸥

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
川鸥，来源于陆游的《宋诗》《月下步至临皋亭》，原文：山川郁盘纡，鸥鹭浩灭没

零袤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
零袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

依匠

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
依匠，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：早依蘓扬州，匠手为礲磨

笙润

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
笙润，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：润入笙箫腻，春馀笑语温

临耘

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
临耘，来源于吕本中的《宋诗》《山园即事》，原文：带雨锄耘碧萼浅，临风采摘绿枝长

普治

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
普治，来源于郑思肖的《宋诗》《十三砺十首 其一》，原文：愿为大医王，普治众生病

笛瑶

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
笛瑶，来源于谢枋得的《宋诗》《崇真院绝粒偶书付儿熙之定之并呈张苍峰刘洞斋华甫》，原文：太清群仙宴会多，凤箫龙笛鸣瑶瑟

沧年

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
沧年，来源于窦巩的《唐诗》《岁晚喜远兄弟至书情》，原文：几年沧海别，相见竟多违

桠涌

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

浦越

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
浦越，来源于欧阳修的《宋诗》《送智蟾上人游天台》，原文：流水向淮浦，归人随越船

勃绡

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
勃，来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》，原文：当时好贤意，岂愧勃与婴

萱页

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
萱，来源于李弥逊的《宋词》《一寸金》，原文：暂卷双旌，鸣金吹竹，萱堂伴新戏

椿奂

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
椿，来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》，原文：南华眇弥夸灵椿，八千为秋八千春

卓欢

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
卓，来源于李公明的《宋诗》《中庸》，原文：卓卓孤峰上，明明百草中

蕖淮

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
蕖，来源于释了惠的《宋诗》《赵山台莲花方丈》，原文：一芙蕖是一毗耶，一叶香风一室开

瑄陵

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

雅涧

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
雅涧，来源于程公许的《宋诗》《遂宁喻生画鹿甚精介同官梁知丞谒余因令作八幅图帐适赤城观主惠一鹿甚驯未数日忽又一鹿奔至县圃非邑士所豢养者竟不详其所自来物理感召画龙而致真龙似未足为诞也借邑士张权父诗韵以赠之》，原文：雅可簿书堆，坐有涧壑春

袤兹

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：围尺庸何伤，袤丈乃非瑞

桑鸥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桑鸥，来源于董嗣杲的《宋诗》《钱清观禾》，原文：鸥浴蒹葭影，牛眠桑柘阴

琝瑛

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》，原文：宫女洗妆余粉泽，水仙欹弁濯琼瑛

择孝

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
择孝，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：选吏择孝廉，视民婴与孩

经彦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
经彦，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：亦可展经纶，未足穷圣彦

璂书

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

崔时

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
崔时，来源于释居简的《宋诗》《送满上座》，原文：文公住处儿时到，尚记崔嵬紫翠联

润乘

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
润乘，来源于冯时行的《宋诗》《和嘉州通判贾元升见赠》，原文：所幸九河润，密通千乘封

渭棕

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
渭，来源于李商隐的《唐诗》《无愁果有愁曲北齐歌》，原文：玉壶渭水笑清潭，凿天不到牵牛处

萱葵

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
萱葵，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：僮能去蓬藋，手自植葵萱

烯析

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：析爵地千里，如古诸侯尊

暄椎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
暄，来源于李商隐的《唐诗》《灯》，原文：冷暗黄茅驿，暄明紫桂楼

飐钲

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
飐，来源于李商隐的《唐诗》《细雨成咏献尚书河东公》，原文：飐萍初过沼，重柳更缘堤

彬泰

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
彬，来源于吕南公的《宋诗》《熙宁五年归至旧山伤己感时作诗奉呈升卿黄丈 其二》，原文：彬树湖前流水远，石城街左乱山苍

明箐

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
明箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

团爕

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
团，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄渭州经略王龙图》，原文：萧关夜开月团团，弹筝古峡鸣哀湍

庆琅

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
庆琅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》，原文：庆云鬰鬰，鸣璆琅琅

瑗闻

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑗闻，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳顺闻

召炜

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
召，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：向来蜀之日，往往召狺吠

璋晗

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：孔璋客绍衡依表

尹逻

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
尹，来源于陆文圭的《宋诗》《赠道人周大方》，原文：吾师之师柱下史，紫气曾惊关尹喜

品栗

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
品栗，来源于周紫芝的《宋诗》《道卿论吴中夏果词颇夸且借苏内相春菜诗韵作诗仆亦同赋聊为江南解嘲》，原文：橙香栗大芋如鸱，此品秋来不胜说

郝箬

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

汉徵

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
汉，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》，原文：汉高将将，太宗兵柄

苒湫

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
苒，来源于南山居士的《宋词》《永遇乐》，原文：好天难遇，从今一去，荏苒后期无定

儒硝

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
儒，来源于卢纶的《唐诗》《达奚中丞东斋壁画山水各赋一物得树杪悬泉送长安赵元阳少府》，原文：利物得双劒，为儒当一贤

烟霄

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
烟霄，来源于陆游的《宋诗》《梦中作》，原文：一朝出赴安期约，万里烟霄驾紫鸾

川泱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
川泱，来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》，原文：龙川水泱泱，敖山云委委

粤理

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
粤理，来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》，原文：理櫂适闽粤，虎丘聊舣航

藻静

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
藻静，来源于谢逸的《宋诗》《南湖绝句戏高彦应司理 其三》，原文：芰荷香里文章静，苹藻汀边职事清

籍爕

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
籍，来源于萧振的《宋诗》《示邦人诗》，原文：幸兹连岁丰，粒米弃狼籍

谨淑

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
谨淑，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其三》，原文：谨重子所优，淑艾吾犹寡

韧栗

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

哲绰

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
哲，来源于石贯的《唐诗》《和主司王起》，原文：孔门弟子皆贤哲，谁料穷儒忝一名

般滇

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
般，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・滴滴金》，原文：据他这般轩昂，决然生的清奇

瞳郦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
瞳，来源于陈著的《宋诗》《答眚医王东林求□》，原文：两瞳不觉鍼锋到，一瞬清风扫宿阴

捷芾

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
捷，来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》，原文：杨郎作文殊勇为，辩如涛波捷刺蜚

重琪

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
重琪，来源于赵世长的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：再眠琪树影，重听瀑泉声

砚珉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
砚珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣惠蜀笺偕玉砚池》，原文：蜀笺珉砚池，为赠知雅故

殷恢

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
殷，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：殷勤重把阳关唱

磊晣

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
磊，来源于李彭的《宋诗》《读左氏》，原文：丘明发其蕴，磊磊照九隅

筠洛

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
筠，来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判二首 其一》，原文：客中谁者伴闲身，祇有苍槐与翠筠

雯甯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

谦弘

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
谦，来源于黄公度的《宋诗》《题师吴堂》，原文：燕居榜师吴，一谦具四美

远熙

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
远熙，来源于刘攽的《宋诗》《颍州和永叔》，原文：心与地俱远，我徒共熙然

珏楠

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

峨永

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
峨永，来源于于濆的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：峨峨十二峰，永作妖鬼乡

滇俏

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

秉璐

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秉，来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其二》，原文：须秉岁寒节，深推孔孟尊

逻麟

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
逻，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三六》，原文：拍拍元来浑是令，哩鸣囉了逻鸣棱

奂维

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奂，来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》，原文：予之持节登览非一旦，而得此诗八年之泮奂

汝翎

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
汝翎，来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》，原文：路远翅翎短，不得持汝归

逻瞻

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
逻，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其四》，原文：分兵逻圁水，纵骑猎鸣沙

采季

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
采季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季平子赋《采叔》，穆公赋《菁菁者莪》

勃樗

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
勃，来源于胡幼黄的《宋词》《水调歌头》，原文：勃勃生意满，翠浪涌纵横

冬恤

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：六、冬，公如晋

宏籍

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
宏，来源于罗隐的《唐诗》《句》，原文：庾楼宴罢三更月，宏阁谈时一座风

重丁

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
重丁，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其二》，原文：黼扆天高德意深，恩言临遣重丁宁

染瑧

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
染，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 叉鱼》，原文：尽族染东流，傍人作佳翫

幻玫

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
幻，来源于谢采的《宋诗》《题韩干马》，原文：韩干仙翁挥翰手，毫端幻出渴乌首

鹄篌

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
鹄，来源于孔武仲的《宋诗》《舍轿马而步》，原文：二者皆得用，翩如两黄鹄

楦壬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《自嗟》，原文：残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙

中砚

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
中砚，来源于盛烈的《宋诗》《朔风》，原文：昨夜朔风能凛冽，冰花亦结砚池中

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