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被拘留过有改名成功过吗：实情揭秘

梁轼沧作者：梁轼沧2024-10-02 11:29:56

被拘留过有没有改名成功的案例？这个问题困扰着很多人，因为改名对于个人发展和生活环境都可能会产生一定的影响。被拘留过的人想改名成功，首先要考虑改名的合法性和合理性，不能违法规定。其次，要慎重选择新的姓名，以免造成不必要的麻烦。改名成功需要一系列步骤和程序，需要花费一定时间和精力。在进行改名过程中，要注意保护个人隐私和权益，避免泄露个人信息。改名虽然可以给被拘留者带来新的机会和起点，但也需要谨慎对待，切忌冒险和不慎重。

被拘留过有改名成功过吗

过雯芃

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

过援镌

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
援镌，来源于方一夔的《宋诗》《富山泉》，原文：岂知援溺手，铁石新磨镌

过绡颉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绡，来源于吴潜的《宋词》《柳梢青》，原文：何人帕坠鲛绡

过颜央

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
颜央，来源于赵师侠的《宋词》《清平乐》，原文：占得中央颜色好

过樗渭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
樗渭，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：山薮容樗栎，川河纳渭泾

过援久

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
援久，来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 招隠》，原文：王孙何处，攀援久淹留

过齐运

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
齐运，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》，原文：二天资广运，两曜益齐明

过馠徽

拼音五行释意
馠hān木芳香。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：童养年于安徽大学一九八○年四月

过杉柏

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
杉柏，来源于王周的《宋诗》《游仙都观》，原文：冷杉枯柏路盘空，毛发生寒略略风

过暖僖

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
暖，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：烟暖丰瑶草

过童泷

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
童泷，来源于孙觌的《宋诗》《灵泉寺》，原文：但见虚童蒙白帢，且无泷吏发骍颜

过夕棹

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
夕棹，来源于陆游的《宋诗》《忠州禹庙》，原文：欲归频怅望，回棹夕阳时

过原昂

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
原昂，来源于卫宗武的《宋诗》《和唐人惜花韵》，原文：川原红紫相低昂，载取十里春风香

过箫潆

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
箫，来源于李华的《唐诗》《仙游寺》，原文：日暮松风来，箫声生左右

过映萧

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
映萧，来源于顾况的《唐诗》《寄淮上柳十三》，原文：苇萧中辟户，相映绿淮流

过扬绅

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
扬绅，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 三》，原文：蒲帛扬侧陋，薜萝为缙绅

过纪炫

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纪，来源于齐推的《唐诗》《登石伞峰》，原文：仍叨勒名字，永纪今所从

过君箐

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
君箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

过箪禺

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其五》，原文：货殖赐何有，箪瓢未臞颜

过耘越

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》，原文：嘉禾终铚艾，岂独草见耘

过陇蕙

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
陇，来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》，原文：带刀还陇亩，挟纩动貔貅

过亭纴

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
亭，来源于连妙淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：长短几邮亭

过桑峤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桑峤，来源于韦庄的《唐诗》《和李秀才郊墅早春吟兴十韵》，原文：我悲游海峤，君说住柴桑

过洵丁

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

过蕋謇

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

过箫潭

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箫，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其一》，原文：时操弄玉箫，空中来凤凰

过纫薏

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
纫，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

过烨意

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
烨，来源于刘攽的《宋诗》《同韩持国游五岳观时原甫暨诸公先在因寄江邻几梅圣俞》，原文：异花秀烨烨，弱柳垂宛宛

过远柯

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
远柯，来源于林敏功的《宋诗》《赠赵正之》，原文：人心不相远，如以斧伐柯

过苑澧

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
苑，来源于白居易的《唐诗》《哭微之》，原文：（见《文苑英华》

过袤川

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
袤川，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

过孝晢

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
孝，来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》，原文：孝恭遵妇道，容止顺其猷

过晟丁

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

过昊琦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
昊，来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：兴极不知归，白鸥破晴昊

过鉴芈

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
鉴，来源于刘攽的《宋诗》《蔡州城枕汝水寒日水涸清浅可爱原父与郡守泛舟川上甚有佳境以书垂报缅想胜游因形短什》，原文：冷光怜玉洁，清鉴绝毫差

过淮帧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
淮，来源于刘敞的《宋诗》《淮上微雨寄天隐彦文》，原文：海风吹微云，载雨淮上来

过其弘

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
其弘，来源于王濬的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：」其祖弘让，贞观中为中书舍人

过渭芦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
渭，来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉同紫微黄门羣公汎渭川得齐字》，原文：侍跸浮清渭，扬舲降紫泥

过潜良

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
潜良，来源于陈与义的《宋诗》《若拙弟说汝州可居已卜约一丘用韵寄元东》，原文：陶潜迷路已良远，张翰思归那待秋

过栎婷

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
栎，来源于李廌的《宋诗》《从德邻至邓城访魏道辅故居怀道符》，原文：我虽樗栎材，臭味亦其朋

过弈觅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
弈，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其四》，原文：眉山非快手，弈胜亦欣然

过帧渲

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

过茵和

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
茵和，来源于王禹偁的《宋诗》《春晚绿野秀诗》，原文：远接天开幕，晴和草展茵

过思远

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
思远，来源于储泳的《宋诗》《送兄潮举》，原文：鴈声乡思远，鸾影旅魂惊

过钰隽

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方孚若寺丞二首 其一》，原文：使君神隽似龙麟，行地飞空不可驯

过瑚奎

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
瑚，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》，原文：人间梦想珊瑚树，龙护灵湫万仞深

过裴研

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
裴，来源于刘禹锡的《唐诗》《和裴相公寄白侍郎求双鹤》，原文：留滞清洛苑，裴回明月天

过珹祁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于崔与之的《宋诗》《送聂侍郎子述 其一》，原文：早办出师诸葛表，祁山斜谷鬰绸缪

过谧棠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

过礼骃

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
礼，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：男女授受不亲，礼也

过桓轼

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桓轼，来源于钱暄的《宋诗》《游日山》，原文：顾我尘劳嗟少暇，暂驱熊轼一盘桓

过禾搦

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
禾，来源于姜特立的《宋诗》《云岑》，原文：原野渐萧条，田禾卷阡陌

过岚明

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
岚明，来源于贺铸的《宋诗》《邯郸郡楼晚望》，原文：阔水倒岚影，洗磨刀戟明

过淅仟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淅，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 灵山寺》，原文：寒声淅沥入肝髓，乱影彯萧动毛髪

过蘅隽

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蘅，来源于刘学箕的《宋诗》《吴江道上》，原文：垂虹桥外天连水，无限别离生杜蘅

过页奘

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

过潞烽

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
潞，来源于黄庭坚的《宋诗》《清闲处士颂》，原文：书潞则失涿，谓鹰则化鸠

过益嶛

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
嶛liáo木高。
国学点评
益，来源于黄干的《宋诗》《挽李尚书母太淑人 其二》，原文：家声今益振，母训昔应多

过硝熹

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

过卓识

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
卓识，来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》，原文：扪萝踏藓穷之遍，若此奇卓曾未识

过苓益

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
苓，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：射干狼毒漫战吻，芝术参苓难愈疾

过禹晃

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
禹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 二》，原文：万国咸归禹，千官共祝尧

过佶舟

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

过笙缃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
笙，来源于文同的《宋诗》《送范尧夫》，原文：公诚上下通，和如奏笙箫

过允徵

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
允，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 肃和》，原文：旧章允著，嘉贽孔虔

过畅章

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
畅章，来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》，原文：竹间豪逸多酣畅，斗下文章竞拂摩

过馠炳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于杨杰的《宋诗》《妙莲阁》，原文：花实相表里，光色互炳曜

过意砚

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
意砚，来源于冯山的《宋诗》《寄题合江知县杨寿祺著作野亭》，原文：偷身暂逐禽鱼乐，放意翻成笔砚工

过阜禺

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
阜，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：衡阳岗阜羣龙奔，截起万仞磨天阍

过勖自

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
勖自，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

过灏翎

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
灏，来源于周密的《宋诗》《大涤洞天》，原文：太虚灏气浮空濛，烟霞九琐蓬莱宫

过武朝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
武朝，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：虽无那强文壮武，宰相朝郎，列两行脂粉，无四野刀枪

过择般

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
择般，来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》，原文：参禅学道几般样，要在当人能择上

过芨纪

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

过辰暌

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
辰暌，来源于卢崇道的《唐诗》《新都南亭别郭大元振》，原文：佳辰改宿昔，胜寄在暌携

过烁尔

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
烁，来源于丘为的《唐诗》《省试夏日可畏》，原文：火威驰迥野，畏景烁遥途

过滢景

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

过钊琅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

过俐治

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・搅筝琶》，原文：（鲁云）你去了倒是一场伶俐

过滇与

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

过凰绰

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
凰，来源于华镇的《宋诗》《云溪行》，原文：无端侧耳凤凰鸣，却跨青鸾上玉京

过晟种

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晟，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

过博帧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
博，来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其一》，原文：欲知春色讵如许，万斛浮蛆未博醲

过漪绡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
漪绡，来源于孙觌的《宋诗》《湖洑上冢系舟丁山田舍小憩》，原文：风漪卷翠绡，云巘镂苍玉

过悟未

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
悟未，来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其二》，原文：莫倚善题赋，未悟严武嗔

过桦芹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

过骥晃

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
骥，来源于张九龄的《唐诗》《酬王六霁后书怀见示》，原文：作骥君垂耳，为鱼我曝鳃

过昉淬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

过缎莞

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

过覃津

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
覃，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：西覃积石山，北至穷发乡

过澎若

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
澎若，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：须臾忽澎湃，愁思若悽恻

过柯珵

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
柯，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：柯易烂，棋难复

过嵊瑥

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

过初缥

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
初缥，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：疎桐缺月漏初断，鸿影缥缈还见么

过晣典

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

过珈时

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珈时，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

过斐慕

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
斐，来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：衰颜白发尘埃客，狂斐裁诗继颂声

过朗翊

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
朗，来源于曾丰的《宋诗》《出清远峡》，原文：晃朗天光合，溟濛海气生

过未谒

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
未谒，来源于梅尧臣的《宋诗》《高车再过谢永叔内翰》，原文：自兹连雨泥没胫，未得谒帝明光宫

过轶挚

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
轶，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七》，原文：」〖3〗无名子《庞居士语录诗颂序》云：「其余玄谈道颂，流传人间，颇多散轶

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