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延吉北山小学改名背后的原因

郑霆夷作者：郑霆夷2024-10-05 01:58:17

延吉北山小学是延吉市一所历史悠久的小学，曾经在当地有着较高的声誉。然而，最近有消息称延吉北山小学将改名，引起了社会的广泛关注和热议。究竟延吉北山小学为什么要改名呢？据相关人士透露，这次改名是为了更好地反映学校办学理念和教育目标，提升学校的整体形象和知名度。具体的改名计划和过程还有待进一步的官方消息确认，让我们拭目以待延吉北山小学将迎来怎样的新变化。

延吉北山小学为什么改名了

宛缘

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
宛缘，来源于黄彻的《宋诗》《句 其一》，原文：江干食息呼扶老，木末攀缘讶宛童

偕謇

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
偕，来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》，原文：游人半童叟，好鸟偕鸣飞

堇继

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
堇，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

景霏

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
景霏，来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》，原文：结绮临春映夕霏，景阳钟动曙星稀

术祈

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
术祈，来源于郭祥正的《宋诗》《川涨》，原文：理水竟无术，祈祷俟灵贶

炜言

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
炜，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公泛南湖韦家园过西溪至许家园》，原文：幕中宾从才且良，酒酣落笔摛文章，珠联璧叠争炜煌

璋恣

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
璋，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：璋珪杂于甑窐兮，陇廉与孟娵同宫

伊湫

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
伊，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一八二》，原文：想像吹箫处，空寻伊洛间

秭决

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》，原文：万亿及秭，如坻如京

睿篌

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
睿，来源于喻良能的《宋诗》《过严濑寄陆守务观》，原文：三年睿主思献纳，千里疲民頼抚摩

月韬

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
月韬，来源于孙觌的《宋诗》《次苦竹渡》，原文：匣卧韬白月，手挥沸奔星

湛润

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
湛润，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其四》，原文：钟阜堂堂分秀润，淮波衮衮湛清明

矜昀

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
矜，来源于廖刚的《宋诗》《次韵当时官长院中三绝句 其二》，原文：檐鹊矜巢噪，桑鸠唤妇鸣

骃禧

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

攸鸿

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
攸鸿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》，原文：玄覆攸广，鸿休汪濊

浦识

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
浦识，来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》，原文：梅雨翳江浦，我来初识君

卓崎

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
卓，来源于许景衡的《宋诗》《和杨时可赠吴子厚》，原文：子从何人游，卓尔有独见

挚齐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
挚齐，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

翎识

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翎识，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木》，原文：不识黄金弹，双翎坠落晖

惋惟

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惋，来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》，原文：履霜存永慕，风树寄悲惋

凝曼

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
凝曼，来源于王湾的《唐诗》《观搊筝》，原文：晓怨凝繁手，春娇入曼声

莞由

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
莞由，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：皆由内史意，致得东莞词

婳域

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

钧傅

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
钧傅，来源于赵铎的《唐诗》《玄元皇帝应见贺圣祚无疆》，原文：岂唯求[傅]野，更有叶钧天

支暌

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
支，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟陶体三首 足答手》，原文：上下各有分，同质实异支

析兆

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
析，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：居拙思营窟，炊穷欲析骸

皙严

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

墨境

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
墨境，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 天开图画》，原文：如何境日新，烟云为笔墨

晰仑

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
晰，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》，原文：狗扫不见迹，昭晰河汉横

憧崔

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
憧，来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》，原文：双流湓隐隐，九派棹憧憧

瀚袁

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瀚，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其六》，原文：重阴浩瀚渺无滨，草木摧残见本真

自由

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
自由，来源于慧忠的《唐诗》《答智威偈（题拟） 一》，原文：念想由来幻，性自无终始

禧町

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》，原文：真宫肇高阁，精意感鸿禧

纤晃

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
纤晃，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏，等到午，佯呆着不瞅不觑，他却整块价卷在包袱。》，原文：着纤如晃库门，兴贩的论百价数，都是真扬州武昌客旅，窝藏着家里安居

融奘

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
融，来源于杜甫的《唐诗》《雷》，原文：气暍肠胃融，汗滋衣裳污

翼嶛

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
嶛liáo木高。
国学点评
翼，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：盛业巍巍心翼翼，古今能事集皇躬

馟珈

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

漳兹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
漳，来源于王勃的《唐诗》《铜雀妓二首 一》，原文：金凤隣铜雀，漳河望邺城

亦虞

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
亦虞，来源于吴颐的《宋诗》《过赤石湖有感寄献荆公》，原文：虽知行止悬于命，长离忧虞亦可伤

雅犹

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
雅犹，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：犹怜雅歌淡无味，渌水白云谁相贵

霜桑

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霜桑，来源于曹彦约的《宋诗》《黄季通挽章》，原文：霜严中夏发，桑柘老南园

岿芉

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
岿，来源于王炎的《宋诗》《和廖守岳阳楼韵三首 其一》，原文：湖水无波亦蹴天，君山蟠结独岿然

缘蕴

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缘蕴，来源于韦应物的《唐诗》《酬张协律》，原文：遭时无早晚，蕴器俟良缘

碧馟

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
碧，来源于米友仁的《宋词》《减字木兰花》，原文：人在碧云山外山

郇琰

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

缨孝

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缨孝，来源于张耒的《宋诗》《张夫人挽词》，原文：世德簪缨贵，家风孝友传

勘戈

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
勘，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中山居韵 其二》，原文：勘破红尘事，风恬水不波

詹蕋

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
詹，来源于马子严的《宋诗》《云巖》，原文：詹子武夷俊，邂逅愿已适

憧昭

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《元礼》，原文：来往憧憧多故人，几能于此欵柴门

霁屹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
霁屹，来源于佚名的《唐诗》《秋（原作「夏」）日非所书情》，原文：凌晨倏闪奔雷电，薄暮斯须歛霁霞，傍对崇山形屹屹，前临巨壑势呀呀

蕖谆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
蕖，来源于李复的《宋诗》《后园小池 其二》，原文：岸侧星机搘锦石，波心仙仗立红蕖

憬尧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

懿秸

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
懿，来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》，原文：懿此倾筐赠，想知怀橘年

澎页

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
澎，来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》，原文：起脾讹越婢，澎浪转彭郎

楚畚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子囊为令尹

彦桠

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
彦，来源于金履详的《宋诗》《都下赋归奉别天台金彦如惠子明沈新之马景昭赵寅仲并呈于晦仲时与寅仲以上诸兄初相识诸兄又约便道至王先生岁寒堂相会也 其一》，原文：此行识得天台彦，谁道归舟载月空

翌淮

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翌，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：登群龙兮辅翌，萃一堂兮都俞

晠栎

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其三》，原文：依社愿为栎，涤牲宁用庞

淼晗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淼，来源于邹登龙的《宋诗》《采莲曲》，原文：平湖淼淼莲风清，花开映日红妆明

峨益

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
峨益，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：自梓遂而东，岷峨向里，汉益从前

纶昭

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纶昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降神用《景安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕金石宣昭，羽旄纷纶

昙蔓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
昙，来源于魏宗的《宋诗》《石桥》，原文：闻说招提景，昙花结翠云

彦缤

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
彦，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 黄罗襦》，原文：到头委付何曾是，虚把罗襦与彦回

韫皖

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
韫，来源于吕本中的《宋诗》《徐师川挽诗三首 其二》，原文：始知操韫处，余事及文章

旷郇

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
旷，来源于楼钥的《宋诗》《虎丘》，原文：池深惊地裂，野旷觉天垂

润些

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
润些，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

欢姝

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
欢姝，来源于白居易的《唐诗》《夜宴醉后留献裴侍中》，原文：九烛台前十二姝，主人留醉任欢娱

晴自

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晴自，来源于韩维的《宋诗》《寄微之通议》，原文：十五年来自在身，晴天万里见孤云

储薇

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
储，来源于吕本中的《宋诗》《海上篇》，原文：艨艟山岳高，军储沧海倾

瑛重

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑛重，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：钜肇重华榜，高吟刻萃瑛

炫元

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：楼上楼前尽珠翠，炫转荧煌照天地

杉臻

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
杉，来源于许月卿的《宋诗》《题汪端翁庙》，原文：端公碑石蔓萝扪，叹息双杉拔本根

彰煜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
彰，来源于李绅的《唐诗》《登禹庙回降雪五言二十韵》，原文：瑞彰知有感，灵贶表无灾

和南

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
和南，来源于晁补之的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：雨和雨细，南园次第春融

川芉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
川，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 三十》，原文：出腊（辛本、川本作「猎」）更宜朝北（辛本、川本作「此」）向，若还征战贼亡威（辛本、川本作「灭」），决胜要逢之

纪旨

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纪，来源于楼钥的《宋诗》《太恭人刘氏挽词 其一》，原文：何人纪遗德，女壻正乘龙

卫倾

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
卫倾，来源于孔武仲的《宋诗》《上禫除恭谢迎驾有作》，原文：仗卫风生下玉宸，倾都瞻望属车尘

夷朴

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
夷朴，来源于王柏的《宋诗》《夜宿赤松梅师房》，原文：希夷仙境本不远，何用抱朴终其身

箩旨

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》，原文：半夜归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

淼幂

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《送张五諲归宣城》，原文：欲归江淼淼，未到草萋萋

淙楚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淙楚，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：朝吟淮山翠扑扑，夜梦楚水鸣淙淙

明滇

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
明滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

书缈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
书缈，来源于郭祥正的《宋诗》《潜山行》，原文：诏书数下修琳宫，殿阁缥缈平诸峰

里嘉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
里嘉，来源于韦骧的《宋诗》《又和》，原文：元丰嘉号改明年，万里江山色愈鲜

境潜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
境潜，来源于白居易的《唐诗》《将至东都先寄令狐留守》，原文：诗境忽来还自得，醉乡潜去与谁期

尚芾

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
尚芾，来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其一》，原文：一身辞赤芾，四世尚朱轮

榭潭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
榭潭，来源于杨凌的《唐诗》《奉酬韦滁州寄示》，原文：散怀累榭风，清暑澄潭月

晣簌

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

旬苍

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旬苍，来源于释元肇的《宋诗》《赠殷道人》，原文：经旬门巷揜苍苔，不觉春从何处来

奥皖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：目巧之室，则有奥阼，席则有上下，车则有左右，行则有随，立则有序，古之义也

奥栗

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
奥，来源于智闲的《唐诗》《达道场与城阴行者颂》，原文：理奥绝思量，根寻径路长

缃淼

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缃，来源于文同的《宋诗》《阅史感事》，原文：世间诸味已全疏，惟爱缣缃似蠹鱼

新珉

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
新珉，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：几篇新咏留珉刻，首记銮舆八月巡

晢运

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

郅渲

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

逻知

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
逻知，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》，原文：深虞逻寇知，儿啼扼其口

澎芹

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：欲往从之道阻长，波涛澎湃不敢航

晏泱

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：曹开御戎，晏父戎为右

隽绪

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
隽绪，来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其一》，原文：仁圣初承绪，敷天吁隽贤

素恬

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
素恬，来源于孟浩然的《唐诗》《田园作》，原文：弊庐隔尘喧，惟先养恬素

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