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如何轻松学会复制文件改名字

林楹斯作者：林楹斯2024-10-07 06:51:01

在日常工作和生活中，有时候我们需要将电脑中的文件进行复制，并且需要修改文件的名字以便更好地管理和区分。但是很多人在操作时往往会感到困惑和不方便。那么，如何才能轻松学会复制文件并改名字呢？首先，我们可以通过鼠标右键点击文件，选择“复制”，然后在目标文件夹中右键点击选择“粘贴”来完成复制文件的操作。接下来，我们可以点击文件名两次进行编辑，也可以点击文件名右键选择“重命名”来修改文件名字。通过这种简单直接的方法，我们就能够快速轻松地完成文件的复制和改名。希望以上方法能帮助到您，提高您的工作效率。

怎么复制文件改名字吗

卫惋

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫孙林父出奔晋

楦墨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
楦，来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》，原文：一身暂寄百骸聚，楦彼朱紫谁头颅

觉磐

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
觉磐，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：林间坐磐石，不觉笑呵呵

轶兴

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
轶兴，来源于钱选的《宋诗》《题浮玉山居图》，原文：神襟轶寥廓，兴寄挥五絃

璨沛

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
璨，来源于韦骧的《宋诗》《谢钟离中散公序惠草书》，原文：多谢公余怜所好，璨然累幅遗珠玑

尉隋

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
尉，来源于戴复古的《宋诗》《访陈与机县尉于湘潭下摄市 其二》，原文：买得南坡景，创成西尉司

琰橙

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琰，来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》，原文：勋庸留琬琰，形像付丹青

才瞻

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
才瞻，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：地重图书府，人瞻柱石才

盈瞳

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
盈，来源于仲并的《宋词》《念奴娇》，原文：有人袅袅盈盈，今朝特地，为我新妆束

茸瑺

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
茸，来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》，原文：他年我亦披蒙茸，草屦瘦藤饥不充，应许下灶为陪从

衡瑞

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
衡瑞，来源于王庭珪的《宋诗》《胡邦衡北归先寄诗二首次韵迎之 其一》，原文：双竹端能作奇瑞，衡人宜护竹间堂

婉静

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
婉静，来源于宋祁的《宋诗》《荷花》，原文：歌须静婉至，步忆贵妃来

耘时

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
耘时，来源于赵蕃的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：耕耘各以时，志在秋有获

伊樨

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
伊，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：为伊去得忒多时

瑜史

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

箬白

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
箬白，来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其二》，原文：漫抛青箬笠，空负白髭须

洵燝

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

彦爕

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
彦，来源于释道潜的《宋诗》《得端叔淮上书》，原文：结交慕豪彦，倜傥非迂儒

麟葵

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
麟，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 苏武》，原文：归来麒麟中，愁绝远山色

璆约

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
璆，来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》，原文：频阅来书谕勤意，愧无青玉报璆琳

茯宏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
茯，来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》，原文：黄精煮甚食，茯苓良可采

陵尚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
陵尚，来源于周紫芝的《宋诗》《传朋为作游丝小轴报以长句》，原文：竟陵老守尚书郎，平生墨妙窥钟王

琉纫

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琉，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴二首 其一》，原文：复把琼瑶化成水，滴来平地总琉璃

和琝

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
和，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：鼓儿里、且打一和

仪淙

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
仪，来源于岳珂的《宋诗》《王文公易漕帖赞》，原文：俨佩玉之度，肇官仪之创

纪熙

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纪熙，来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》，原文：万目睽睽观燮理，纪元真欲称熙淳

谧幂

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
谧，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：功弘海谧，□洽风薰

朦堇

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
朦，来源于宋无的《宋诗》《长相思》，原文：昨夜相逢处，朦胧春梦中

庆亘

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
庆亘，来源于邹浩的《宋诗》《胡公郡君李氏挽词 其二》，原文：只应有余庆，从此亘云来

苍霄

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
苍霄，来源于王炎的《宋诗》《题苍玉轩》，原文：他年化作苍龙去，紫霄直上追鸾骖

篁新

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
篁新，来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》，原文：恶草防滋蔓，新篁戒剪梳

绍兴

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绍兴，来源于曾颖茂的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》，原文：诗继绍兴贤守句，教明直讲太平仪

休韧

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
休，来源于吕止庵的《元曲》《醋葫芦・到春来听黄莺枝上鸣，闻杜鹃花下啼。声声叫道不如归，囊中钱》，原文：劝君休爱惜

勋峪

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
勋，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其一》，原文：勋华袭文明，不肯私均朱

哲植

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
哲植，来源于赵汝譡的《宋诗》《访张宣公书院》，原文：圣武起王功，哲儒植邦基

姿绡

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
姿绡，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：生绡傅艳姿

芈砚

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

种洌

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
种，来源于曾瑞的《元曲》《二・忘冫食智士齐君果，不吐嫌兄仲子鹅。饱养鸡豚，广栽桃李，多植桑》，原文：剩种粳禾

珺昼

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于杨冠卿的《宋词》《垂丝钓》，原文：翠帘昼卷

熠旬

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
熠旬，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：不雨已经旬，长道熠饥蜚

枫徽

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
枫，来源于许及之的《宋诗》《得东山居主人恋家不出因借戴希周渔乡居赋杂兴六首 其六》，原文：丹枫如锦障，黄菊似钱流

缥樨

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缥，来源于李新的《宋诗》《催李祖申赏莲会》，原文：亭亭绿盖密回塘，缥缈青娥丽素粧

序燝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：序进，坐奠于荐南，北上

芹砚

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芹砚，来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》，原文：又知此胜境，芹溪萦砚峯

恬辰

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
恬，来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》，原文：国安磐石民恬熙，不忘武事功平夷

禾芸

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
禾芸，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 功成庆善乐舞词》，原文：芸黄遍原隰，禾颕积京坻

芉幂

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

柏芉

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
柏，来源于王之道的《宋诗》《题璋老清閟轩》，原文：竹诚松柏流，一日不可无

霜烽

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
霜烽，来源于吴渊的《宋词》《水调歌头》，原文：暂息江头烽火，无奈鬓边霜雪，聊复放疏狂

献勘

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
献勘，来源于李昴英的《宋诗》《雪封寺二首 其一》，原文：凿通危石张文献，勘破禅关卢祖师

旨箪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
旨箪，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：将无尚瓢箪，幸不乏甘旨

洛暖

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
洛暖，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：乞洛辞君出国门，归鞍暖拂天街柳

韧京

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

盛籍

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
盛籍，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元日》，原文：会朝四海登图籍，绛阙清都想盛容

宏武

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宏武，来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》，原文：吾君神武光宣上，将相宏畧方召偶

洵远

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
洵远，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

珺斐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》，原文：对敌风光，题评景物，恶句斐然挥染

骥元

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
骥元，来源于廖正一的《宋诗》《和吴可权长官》，原文：士元应展骥，百里聊尔绊

桦德

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

沉识

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沉识，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其六》，原文：潭容万像沉，识水悟心深

琲篁

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琲，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》，原文：余子纷碔砆，良友抵珍琲

蝶尧

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蝶，来源于王安中的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：燕飞蝶舞，特地熙熙

芃翀

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

缮孜

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缮，来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》，原文：溪山许分老，为我缮菟裘

援麟

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
援麟，来源于王之道的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：赴阙尚留支遁马，援毫应待仲尼麟

幻博

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
幻，来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》，原文：赤精炎官兮，神一灵兮幻只

茯柔

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
茯，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：前日从公洲上语，茯苓期我能同煮

繁犹

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
繁犹，来源于李之仪的《宋词》《鹧鸪天》，原文：牡丹开就应难比，繁富犹疑过海棠

子临

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
子临，来源于张嵲的《宋诗》《陈参政挽诗三首 其三》，原文：开阡贤子力，卜远外姻临

桥椰

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
桥，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一一》，原文：平芜荒树外，疎柳断桥边

娄薇

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
娄，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 二》，原文：左更右更乌夹娄，天仓六个娄下头

隅浩

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
隅浩，来源于陈棣的《宋诗》《感怀二首 其二》，原文：已叹东隅失，桑榆浩莫收

乘楦

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
乘，来源于张方平的《宋诗》《归燕》，原文：乘时众来易，无伴独留难

蔳冕

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：昨者京使至，嗣皇传冕旒

渝椰

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
渝，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一九》，原文：悠悠三季后，此风益已渝

振专

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
振专，来源于高越的《唐诗》《咏鹰》，原文：雪爪星眸世所稀，摩天专待振毛衣

怡珏

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
怡，来源于姚孝锡的《宋诗》《东轩琴示儿子沂》，原文：正可自怡悦，不须求赏音

什零

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
什零，来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》，原文：堕来两卷什，一以慰飘零

辽茯

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
辽，来源于释惠崇的《宋诗》《塞上赠王太尉》，原文：飞将是嫖姚，行营已近辽

勖缃

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

理霓

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
理霓，来源于白居易的《唐诗》《梦得得新诗》，原文：池上今宵风月凉，闲教少乐理霓裳

狄殷

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
狄殷，来源于牟的《宋词》《贺新郎》，原文：殷勤好与摩铜狄

畅慈

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
畅慈，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：合饮谯城洽睿慈，仁风溥畅宣和怿

凡川

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
凡川，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡将事于四海山川，则饰黄驹

瑭鼎

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

常虞

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
常虞，来源于孙觉的《宋诗》《杂诗呈逢原》，原文：丹凤穴九霄，虞人常梦想

碧谨

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
碧谨，来源于陆游的《宋诗》《东湖新竹》，原文：插棘编篱谨护持，养成寒碧映沦漪

玢弈

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

樗瑾

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
樗，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 耒问斧》，原文：朝伐一樗死，暮伐千樗蘖

君鹤

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
君鹤，来源于苏轼的《宋诗》《送晁美叔发运右司年兄赴阙》，原文：君来扣门如有求，颀然鹤骨清而修

简常

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
简常，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：论议留青简，勋庸纪太常

瑥朴

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：愿陈王朴论，一稔遂平边

笈轼

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
笈，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：虞卿担簦，苏章负笈

林彬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
林彬，来源于欧阳彬的《唐诗》《复为翰林作（题拟）》，原文：）（〖1〗《该闻录》：「欧阳彬三蜀时为翰林学士，唐明宗时入洛，责令归蜀

齐漳

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
齐漳，来源于张籍的《唐诗》《逢王建有赠》，原文：年状皆齐初有髭，鹊山漳水每追随

辽时

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
辽时，来源于邹登龙的《宋诗》《和竹里苏材叔见梅怀友韵》，原文：飘零怀远道，辽索负芳时

胥玺

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
胥，来源于韩驹的《宋诗》《上傅守生辰诗》，原文：歌咏瑯瑯振金石，风生万里华胥国

毓檀

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
毓，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》，原文：龙孙藏旧节，蟾桂毓新枝

峥维

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峥维，来源于李石的《宋诗》《石室》，原文：保此岁峥嵘，不动山四维

柯染

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
柯染，来源于陈襄的《宋诗》《和如晦桃杏》，原文：一色胚红染露柯，谁栽安石旧巖阿

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