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NBA球队改名：引发了哪些大事？

陈波粹作者：陈波粹2024-10-07 10:41:35

随着社会的发展和进步，很多事物都在发生着变化，包括体育领域。最近，有消息称某支NBA球队计划将自己的名字进行改变，这一举动立即引起了广泛的讨论和关注。NBA球队改名不仅仅是一个简单的名字变更，更是一个涉及文化、历史和商业因素的大事件。在这篇文章中，我们将深入探讨NBA球队改名背后的种种复杂因素，以及这一举措对球队和整个联盟所带来的影响。

nba球队改名那些事

榷胧

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
榷，来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》，原文：官始操酿具，榷之饱师人

齐荑

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
齐荑，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

桅秋

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
桅秋，来源于魏了翁的《宋诗》《送侯成甫归蜀》，原文：鴈声砧杵霜满洲，高桅大舶行清秋

媖与

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

瑺琢

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

莆梦

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
莆梦，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：秋来竹屋多归梦，天与莆人一破颜

晤斐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晤，来源于李若水的《宋诗》《离家》，原文：前途寡亲友，所晤唯瘦影

昱与

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

淮唯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淮唯，来源于刘商的《唐诗》《送元使君自楚移越》，原文：东风二月淮阴郡，唯见棠棃一树花

津瑄

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
津，来源于梅尧臣的《宋诗》《丞相二章 其二》，原文：乃饬车轮，如彼涸津

砚静

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
砚静，来源于赵汝回的《宋诗》《薛景石瓜庐》，原文：鹤语柴门静，身闲笔砚劳

翰淅

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
翰，来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》，原文：翰苑昔陪侍，天光辱顾瞻

昶扬

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

霓媵

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
霓，来源于释道潜的《宋诗》《赠邹医》，原文：罗池神人为作传，至今名誉横云霓

语宜

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
语宜，来源于石待举的《宋诗》《谢梵才惠茶》，原文：寄语高僧宜郑重，能诗方遣雨前春

合殷

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
合殷，来源于白居易的《唐诗》《赠江州李十使君员外十二韵》，原文：殷勤李员外，不合不相亲

子耘

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
子耘，来源于李商隐的《唐诗》《子初郊墅》，原文：亦拟村南买烟舍，子孙相约事耕耘

靖晠

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
靖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 退文舞、迎武舞用《穆安》。》，原文：文经万邦，武靖四国

品懿

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
品懿，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：清懿推朝品，慈良号吏师

勉君

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
勉君，来源于周必大的《宋诗》《龙泉李宗儒师儒兄弟槐阴书院》，原文：勉君植德企前修，他日儿孙攀逸驾

彦茜

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
彦，来源于韩元吉的《宋诗》《故宫使待制侍郎陈公挽词二首 其一》，原文：零落金闺彦，凄凉玉笋班

桥蓓

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
桥蓓，来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

芹珵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芹，来源于释文珦的《宋诗》《食荠》，原文：朝采南涧芹，莫撷东篱荠

奥漳

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
奥，来源于陈造的《宋诗》《赠钟汝楫》，原文：诗人深堂奥，掉臂欲排闼

骃箪

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

玖涧

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
玖，来源于苏籀的《宋诗》《雕木工》，原文：凤山之水生琼玖，斲磨光泽坚而黝

舸晖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
舸晖，来源于孟光的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：素舸轻翻浪，征帆背落晖

淮楚

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淮楚，来源于白居易的《唐诗》《南湖晚秋》，原文：有兄在淮楚，有弟在蜀道

晷謇

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》，原文：寄语夜读子，继晷崇膏油

治篁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
治，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其二》，原文：熙朝百度新，一麾烦卧治

析彻

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
析，来源于释居简的《宋诗》《舟中絮》，原文：弱弄轻阴却又前，析云洴雾不成绵

滦城

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
滦城，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

皙贞

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
皙，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

蕴郝

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蕴，来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》，原文：苍棱羼颜，璠璵蕴石而辉山

纪情

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纪情，来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》，原文：恭命来南纪，驰情望左坊

逊驹

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
逊，来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：北阙尊明主，南宫逊上皇

颉伽

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

甯钟

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
甯钟，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：楚奏絷钟仪，商歌劳甯戚

冰澎

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
冰澎，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

涟益

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
涟益，来源于宋庠的《宋诗》《忧阕诣台先寄献臣天休二学士》，原文：惟当亲益友，叙阔费涟如

烟合

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
烟合，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其六六》，原文：宝香凤烛烟云合，寂寂帘垂不露颜

秭俏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
秭，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：俾尔瓯窭，户有亿秭

依郇

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
依，来源于李嘉祐的《唐诗》《远寺钟》，原文：渐逐微风声，依依犹在耳

盂柔

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
盂，来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》，原文：九世有盘盂，一字其要领

蕖胥

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蕖胥，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：子昔绿水敷红蕖，速谢香火归诸胥

辰韬

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
辰韬，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其六》，原文：当良月蓂敷五叶之辰，孰谓韬其光，晦其迹

馠轼

拼音五行释意
馠hān木芳香。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

邕与

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
邕与，来源于范液的《唐诗》《自咏》，原文：」按：前一诗《全唐诗》已收入，「守珪」误作「宋珪」，守珪指张守珪，与李邕皆天宝间卒，因知液为天宝间人

潮庄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
潮，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：晓日见初出，潮波无时平

诚延

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
诚延，来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》，原文：置酒延公孙，诚意公所知

识昙

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
识昙，来源于释祖先的《宋诗》《示楞严座王》，原文：木落霜天山骨露，不知谁识老瞿昙

杉桑

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
杉桑，来源于释绍嵩的《宋诗》《投宿宝觉精舍》，原文：桑椹累累紫，杉栽处处青

烯瑾

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》，原文：公瑾孔明穷退者，安知高卧遇雄英

珉桑

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珉，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：公卿皆向此途出，岂待区区佩瓀珉

韦籍

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
韦籍，来源于晁说之的《宋诗》《谢徐师川寄江茶四小瓶》，原文：不烦更籍韦弦力，望出河东性不奢

湛洌

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
湛洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

觅珹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珹chéng木玉名。
国学点评
觅，来源于黄滔的《唐诗》《赠友人》，原文：觅句朝忘食，倾杯夜废眠

稽旬

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
稽旬，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：思昔买臣，怀绶会稽，年犹五旬

姣乘

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：所欣颠木蘗，莫羨姣人了

畅烁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
畅，来源于祖无择的《宋诗》《马上读韩吏部集》，原文：儒推文畅行，诗许孟郊鸣

崇棋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
崇棋，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其九》，原文：翻来覆去几枰棋，靖国崇宁各一时

嶛筝

拼音五行释意
嶛liáo木高。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

轶璎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
轶，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

彦翰

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
彦翰，来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其四》，原文：孤翁白首投村社，诸彦青云接羽翰

靖庆

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
靖庆，来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 二》，原文：张靖龙云见董庆酉《四明诗干》卷下引《鄞县志》、明李邺嗣《甬上高僧诗》卷首）（按：《沅湘耆旧集》卷十收作隐山和尚诗，似误

蓬奘

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
蓬，来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》，原文：路回蓬岛下，杖化葛陂边

蓬簌

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
蓬，来源于薛师石的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：卷蓬高卧月明天

潮鸯

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
潮鸯，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：鸳鸯池暖暗潮通

哲诀

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋诗》《小暑日寄山甫二首 其一》，原文：远书且问平安好，前哲曾嗟嗣守难

遥琤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
遥，来源于晏殊的《宋词》《凤衔杯》，原文：空目断、遥山翠

昂扬

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
昂扬，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・脱布衫》，原文：恶狠狠扬威显武，气昂昂奋扬威势

尔炜

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尔，来源于顾禧的《宋诗》《偶作》，原文：弹铗复尔尔，登楼向落曛

典融

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
典融，来源于徐浩的《唐诗》《送东林廉上人还庐（山）》，原文：又《山川典·庐山部》作句融诗）殷璠《河岳共同愿望尽快集》卷上收此为（刘眘虚诗

岐岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐岐，来源于梅尧臣的《宋诗》《观拽龙舟怀裴宋韩李》，原文：尾矫矫，角岐岐

泯芹

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
泯，来源于林放的《宋诗》《赠琴僧》，原文：此调悠悠泯千载，今日忽闻一嗟咨

璆媖

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：经纬之文，璆琳之质

资麟

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
资麟，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：麟儿随飞龙，阴隲资贵富

峥炅

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
峥，来源于释文珦的《宋诗》《为李少监赋秋崖歌》，原文：四时之气秋最清，千崖风骨方峥嵘

容瑚

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
容瑚，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其二》，原文：公等雍容瑚琏器，骞腾行见近长安

悟青

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
悟青，来源于薛琦的《宋诗》《题荆浩画青山白云卷》，原文：白云不飞青山舞，谁悟荆生点笔心

召槿

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
召，来源于顾逢的《宋诗》《赠林东之》，原文：往年曾赴召，万里涉修途

郄川

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
郄，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：登科郄桂皆同树，入室丘门尽仰回

知琬

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
知琬，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

缪憧

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《山中饮酒》，原文：富贵人所羨，熟计终缪悠

馚同

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：鬓丝同纽

敦书

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
敦书，来源于刘攽的《宋诗》《送韩子华奉使安抚江南》，原文：诏书敦直指，悬弩肃前驱

魁瑹

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
魁，来源于陆游的《宋诗》《池上醉歌》，原文：取日挂向扶桑枝，留春挽回北斗魁

屹誉

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
屹誉，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：清规屹立朝誉振，儒术既行邦计赢

鸥存

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
鸥存，来源于黄复之的《宋诗》《德清道中》，原文：东去西来见鸥伴，盟寒祇有愧心存

容恺

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
容，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：曾不容刀

择硝

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
择，来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：天子择英才，朝端出监抚

沛茂

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沛茂，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：嘉谷蒿莱俱茂遂，故应沛泽称平施

淖滢

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
淖，来源于薛季宣的《宋诗》《偶书》，原文：霖霪涨涂淖，雷电腾飞雪

藻炜

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
藻，来源于张方平的《宋诗》《昆山初秋观稼回县署与同寮及示姑苏幕府》，原文：我时行近郊，小艇穿萍藻

绍衡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
绍衡，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：孔璋客绍衡依表

婴支

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
婴支，来源于谢逸的《宋诗》《哭胡民望 其一》，原文：才闻歌板情难忍，支枕呻吟二竖婴

憬兹

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

和序

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
和序，来源于巩丰的《宋诗》《晨征》，原文：清和入序殊无暑，小满先时政有雷

漓辽

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
漓辽，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：淳风叹辽远，友道伤浇漓

瞳城

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
瞳城，来源于赵汝鐩的《宋诗》《短歌行》，原文：阆风层城羽衣仙，方瞳绿发耕芝田

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