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贷款大师改名叫什么?揭秘贷款大师更名原因及背后故事

程袤灏作者:程袤灏2024-10-13 10:23:58

贷款大师是一款备受用户青睐的贷款服务平台,但最近却传出了一个令人意外的消息:贷款大师即将更名。这个消息在互联网上引起了轩然大波,许多用户对这个决定感到疑惑和惊讶。众所周知,贷款大师一直以来以其高效、便捷的服务赢得了众多用户的信赖和好评。那么,贷款大师为什么要改名呢?这背后到底隐藏着怎样的原因和故事呢?让我们一起来揭秘贷款大师更名的缘由。

贷款大师改名叫什么

晤简

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
晤简,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:一日不晤对,尺简频往复

渌壬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其二》,原文:因留嘉客坐披写,酃渌笑语倾如簁

寒德

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
寒德,来源于危骖的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公章二首 其一》,原文:直心行杲日,清德照寒空

羿暖

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
羿,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:百钧不挽射羿弓,朔望酹酒马鬣封

才麓

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
才麓,来源于吕南公的《宋诗》《高赋亭二首 其一》,原文:耳外蜩螗响切才,眼前冈麓秀环回

圣皎

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
圣皎,来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》,原文:太虚忽觉浮云散,始觉虚空本自清,今古湛然常皎莹,不得古今凡圣名

缤祯

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缤,来源于李彭的《宋诗》《同季敌弟过南岸野寺》,原文:杨花糁径雪缤纷,短艇横江烟草昏

缈陵

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
缈陵,来源于周铢的《宋词》《蓦山溪》,原文:松陵江上,极目烟波缈

峰澄

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
峰澄,来源于卫宗武的《宋诗》《霅陇回舟过湖城》,原文:一道澄溪云弄影,千峰霁景汎林光

笙久

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
笙久,来源于释善珍的《宋诗》《次徐监簿韵贺吴侍郎新第落成 其二》,原文:久矣笙竽喧众耳,新声待奏凤将雏

恬悟

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
恬悟,来源于方一夔的《宋诗》《雁奴》,原文:众方恬梦寐,不悟伏机械

桢嫒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

霓绘

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
霓,来源于戴复古的《宋诗》《上封》,原文:楼台逼霄汉,窗户纳云霓

藻羡

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
藻,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 莲池》,原文:藻荇徧廻塘,芙蕖出清水

烟舟

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
烟舟,来源于柳永的《宋词》《双声子》,原文:江山如画,云涛烟浪,翻输范蠡扁舟

烊琝

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

明纴

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
明,来源于洪的《宋词》《阮郎归》,原文:罗衣金缕明

域箬

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
域,来源于陈宓的《宋诗》《道间驰荔》,原文:王公厌饫远域珍,岂识宵驰常暍死

筝榷

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
筝,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 春日行》,原文:佳人当窗弄白日,弦将手语弹鸣筝

缥筠

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缥筠,来源于杨时的《宋诗》《虚心亭》,原文:山横鳌背碧巑岏,亭对浮筠缥缈间

琬葭

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:琬圭九寸而缫,以象德

暖颉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
暖颉,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》,原文:天路幽禽暖颉颃,芝兰抽砌叶初长

本昼

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
本昼,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:丈夫本愿脱世鞿,丹成昼日凌空飞

磐境

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
磐,来源于董渊的《宋诗》《太常山》,原文:圣代君臣忻际会,安知磐石镇无疆

晷瑭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》,原文:继晷与焚膏,祗勤习诗书,咳唾珠玑才灿锦,养浩然春闱必取

猷钧

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
猷钧,来源于文彦博的《宋诗》《故尚书懿敏王公挽词 其二》,原文:频倚壮猷为屏翰,合从佥议秉钧衡

暖识

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
暖识,来源于范浚的《宋诗》《次韵弟茂通郊行见梅》,原文:日边看暖艳,雪后识真花

虔庭

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
虔庭,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:深殿虔心随宝辇,广庭徐步引金轮

芙玉

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芙玉,来源于汪莘的《宋词》《江神子・江城子》,原文:目断大罗天上客,朝玉帝,把芙蓉

苑简

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
苑简,来源于周密的《宋诗》《挽雪林李和父二首 其一》,原文:梁园授简春风醉,吴苑敲诗夜雪吟

鸿璩

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
鸿,来源于吕温的《唐诗》《道州南楼换柱》,原文:鸿灾起无朕,有见非前知

容奘

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还内用《干安》。》,原文:回轸还衡,祲威盛容

同懿

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
同懿,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其四》,原文:只今父子懿,同拱羲皇尊

璃笛

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
璃笛,来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏送张思道游福唐》,原文:夜凉横笛弄明月,万顷琉璃秋色中

矜逸

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
矜逸,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五二》,原文:我即说分明,诫逸绝骄矜

淼悟

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淼,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一四》,原文:几欲乘桴泛淼茫,世间讵著次公狂

芹夕

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芹夕,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:末学幸陪芹藻豆,讵耽秋菊夕英餐

柳昶

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
柳,来源于许庭的《宋词》《临江仙》,原文:柳边行色马萧萧

鑫屹

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬曾学录王掌祠 其一》,原文:夫君砥柱屹中流,也肯来为泮水游

莲樨

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
莲,来源于康与之的《宋词》《汉宫春》,原文:步金莲影下,三千绰约

颉航

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
颉,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》,原文:二疏仕汉庭,才术相颉䀪

礴芾

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
礴,来源于晁说之的《宋诗》《数蒙杨泽民秀才惠佳篇谢以长句》,原文:豪英磅礴狎鸥鹭,金钱弃掷等泥滓

璆柔

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》,原文:璆鸣朝佩,徐出兽扉

允之

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
允之,来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》,原文:非苟知之,亦免允蹈

憬晣

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

昕珏

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
昕,来源于袁甫的《宋诗》《和陆伯微韵》,原文:九重求士忘食息,三聘躬耕在昕夕

秭浅

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:便当回雁荡,那忍过秭归

永汶

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
永汶,来源于方岳的《宋诗》《祭诗》,原文:去年汶素跸,永痛松柏古

乔芉

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
乔,来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》,原文:百年乔木折,有识共酸辛

梁祈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
梁祈,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:勒鸿昭姓增梁甫,报本祈年款魏脽

娴艾

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
娴,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

椎婳

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
椎,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:椎埋冲斗劒,消碎莹壶冰

籍桥

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
籍桥,来源于杨亿的《宋诗》《赵殿丞知河南县》,原文:官联殿省通朝籍,路过津桥入县封

砚黎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
砚,来源于林希逸的《宋诗》《和后村口占一首》,原文:休梦笔花寻砚滴,但看贝叶守灯龛

惋珊

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
惋,来源于宋庠的《宋诗》《习彦威》,原文:缅矣身后名,临风寄悽惋

澜晋

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
澜,来源于王十朋的《宋诗》《宿栖贤》,原文:谁云滟滪瞿唐远,只在洋澜左蠡边

璎柔

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璎,来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》,原文:香象开驰道,珠璎接尚衣

临竣

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
临,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《谒金门》,原文:春梦断,临镜绿云撩乱

援里

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
援里,来源于苏辙的《宋诗》《送王廷老朝散知虢州》,原文:提刀索崖谷,援桴动闾里

榭恒

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
榭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:今闻夫差次有台榭陂池焉,宿有妃嫱嫔御焉

翩德

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
翩德,来源于沈辽的《宋诗》《奉送孝续归九江》,原文:廷尉于公有阴德,翩翩青紫登华涂

恣倾

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
恣倾,来源于华镇的《宋诗》《和孙秀才醉中二首 其一》,原文:况有樽中物,玉山恣倾倒

珐澧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

骏尹

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
骏,来源于谢枋得的《宋诗》《送半村厉元吉出尉乌程》,原文:十二街头三尺雪,骏马健行如跛鼈

峤萝

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
峤萝,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:蹑屐登云峤,扪萝访竹庵

滢本

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

礴禺

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
礴,来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》,原文:解衣磅礴舞翠阁,笔端写作诗中画

诗诺

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诗诺,来源于孙应时的《宋诗》《和答吴斗南中秋见怀并约王子合见过 其一》,原文:诗来已拜千金诺,得得开帆莫转头

驹炯

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
驹炯,来源于曹彦约的《宋诗》《老梅晦父改韵见贻走笔奉和》,原文:炯炯寒露冰,皎皎白驹谷

璃奕

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
璃奕,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵阎中孚职方暴雨幸凉》,原文:泠泠冷袭瑠璃簟,奕奕凉翻翡翠帏

瑄琮

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

喻资

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
喻资,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:资之而深,适不可喻只

晋嵊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋卜偃曰:「虢必亡矣

缎梦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

钊偕

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

粤斯

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
粤斯,来源于度正的《宋诗》《昨蒙谓卿机宜学士佳章宠寄谨依元韵酬谢乞幸笑览》,原文:粤从志学来,斯文力发挥

奥钲

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
奥,来源于王柏的《宋诗》《挽施子华》,原文:缺月窥元室,凄风锁奥冈

秋昉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
秋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》,原文:《春秋》之失,乱

泷寓

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泷,来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其五》,原文:坐对县河泻千古,故知难并陇头泷

荔琀

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
荔,来源于俞充的《宋诗》《送灵巖法师》,原文:战士长戈赴荔原,谋臣献策庙堂间

页执

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
页,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:」)(按:首本此处缺一页,以下五首据辛本补

婳诏

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

姝尤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
姝尤,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:其间一种尤姝丽

燝燃

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

璆鸯

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
璆,来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》,原文:功名入图史,文字刻璆琳

尹媖

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yīng女子的美称。
国学点评
尹,来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》,原文:寄语当年詹令尹,吾今亦欲早归山

籍晷

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
籍,来源于张嵲的《宋诗》《晨起》,原文:书籍但掩卷,冲虚道已盈

罡瑭

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
罡,来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》,原文:丹罡耀午夜,朱火焰三边

飔倩

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
飔,来源于张元干的《宋诗》《送舒希古》,原文:凉飔生白苹,落日照紫翠

年同

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
年同,来源于王建的《唐诗》《酬赵侍御》,原文:年少同为邺下游,闲寻野寺醉登楼

猷皋

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
猷,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其三》,原文:芳猷宣辅弼,余庆茂忠贤

袁幽

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
袁幽,来源于刘希夷的《唐诗》《谒诸葛祠》,原文:袁音回衡飚,清义动幽邃

冶妤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
冶,来源于柳永的《宋词》《西江月》,原文:师师生得艳冶,香香于我情多

羿梧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
羿,来源于张玉孃的《宋诗》《明月引》,原文:中有后羿妻,窃药化蟾蜍

晏晰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晏,来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》,原文:太平朝野无征战,国内晏然

嵊楠

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

圣琝

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
圣,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一五》,原文:圣道不行,自周公殁

弈炘

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
弈,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:酬诗常愧拙,负弈固非谦

韧晢

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

砚兴

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
砚兴,来源于韩淲的《宋诗》《次韵景瑜 其二》,原文:老去宜抛笔砚,兴阑徒近杯觞

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