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孩子改名字对上学有没有影响

许植作者：许植2024-10-22 23:44:28

孩子的名字是父母赋予的第一份礼物，而有些家长在孩子幼时也许并不是那么理想的名字。随着时间的流逝，一些家长可能会考虑给孩子改个更好听或更吉祥的名字。但是，孩子改名字对上学有没有影响呢？这确实是一个备受关注的话题。有些人认为，孩子改名字会影响到孩子的性格、适应能力，甚至学业成绩。而也有一些人认为，名字只是一个符号，对上学基本上没什么大的影响。接下来，我们将从多个角度来探讨这一问题。

孩子改名字对上学有没有影响

萦琢

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
萦琢，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：三屿萦纡秀且奇，苕华琢采妙工倕

旖梁

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
旖，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

苑冶

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
苑，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其一》，原文：桂苑连鸣鹿，枫宸拟簉鹓

飏忻

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
飏，来源于吴芾的《宋诗》《得三七舍姪书云二月二十五日同族人至湖山赏海棠花枝繁丽宛如神仙窟宅感而有作》，原文：苦恨欲归无羽翼，夜深魂梦只悠飏

荑缎

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《真娘墓》，原文：脂肤荑手不牢固，世间尤物难留连

品芙

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
品芙，来源于韦渠牟的《唐诗》《赠窦五判官》，原文：终须撰取新诗品，更比芙蓉出水花

冰择

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
冰择，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼再和见赠又次韵复之其词皆辟其诗中之语 其二》，原文：由来善恶如冰炭，寄迹于今动择邻

函年

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
函年，来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》，原文：三年拜赐师，行雪殽函耻

琉晗

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琉，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：青莲华里琉璃宅

凌琰

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
凌琰，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

攸烯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
攸，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其一○》，原文：邓攸无后嗣，卢老是前生

柯初

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
柯初，来源于查德卿的《元曲》《越调・柳营曲金陵故址》，原文：南柯梦一觉初回，北邙坟三尺荒堆

郄睿

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
郄，来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》，原文：今虽异养后同功，一本庄椿三郄桂

奘采

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

棋帧

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
棋，来源于苏轼的《宋诗》《晚游城西开善院泛舟暮归二首 其一》，原文：棋声虚阁上，酒味早霜前

樗择

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
樗，来源于赵必蒸的《宋诗》《答资政赵庸斋》，原文：樗栎惭非梁栋材，自甘落拓困尘埃

楹杏

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：授于楹间，南面

品芊

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
品，来源于王炎的《宋诗》《和九日尧章送菊 其二》，原文：花品若将人品较，此花风味似吾儒

绎璩

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
绎，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 翊善坊保寿寺 光天帧赞联句》，原文：胶如[络绎]，浩汗连緜

珞泉

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
珞泉，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

棋祈

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
棋，来源于方干的《唐诗》《寒食宿先天寺无可上人房》，原文：收棋想云梦，罢茗议天台

敦逵

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
敦，来源于吴龙翰的《宋诗》《寓感》，原文：周家敦八议，姬旦衡何平

凛勰

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
凛，来源于楼钥的《宋诗》《送伯舅汪运干》，原文：虬须燕颔躯十围，凛凛端有熊豹姿

瑺篁

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

俪珐

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
俪，来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》，原文：公家门户最赫奕，簪绂相承真鲜俪

绘梁

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
绘梁，来源于刘攽的《宋诗》《寄题汉中三亭》，原文：扶危新栋梁，增旧加粉绘

猷芉

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
猷，来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》，原文：不奈晚来萧瑟意，子猷风

晗远

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珺佰

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

寓昉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
寓，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：安石寓丝竹，方朔杂诙谐

诺琉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
诺，来源于方岳的《宋诗》《次韵李君携示唐告》，原文：曾经竹巷醉双玉，尽出花绫诺百金

飔袅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
飔袅，来源于陈造的《宋诗》《任满交割郡事致语口号》，原文：袅袅细香生玉醴，飔飔凉吹度冰壶

珧炔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

谨裕

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谨，来源于龚复的《宋诗》《题韩干马》，原文：奚官小臣谨厥司，犹恐若后呵谴施

崔书

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崔书，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻初到杭州见寄二绝 其一》，原文：还应占位书名姓，学取蓝田崔县丞

鸠韦

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鸠，来源于章甫的《宋诗》《即事》，原文：鸠妇仳离天欲雨，鹊巢低稳岁多风

骋赓

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
骋，来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知母俞夫人二首 其二》，原文：徐看好兄弟，玉立骋天衢

芈晠

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

璆琮

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璆，来源于王灼的《宋诗》《再次韵 其三》，原文：懒掷粗疏地上金，绝知环珮响璆琳

玺裕

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
玺，来源于李廷忠的《宋词》《感皇恩》，原文：玺书褒异，自得君王深眷

初桅

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
初桅，来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其一》，原文：怪来枕底流泉急，去去短桅初不停

骃绰

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

鉴蓬

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
鉴蓬，来源于胡仲弓的《宋诗》《将之官越上留别诸友》，原文：春行蓬岛外，月满鉴湖滨

炀志

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
炀，来源于李商隐的《唐诗》《定子》，原文：却笑吃虚隋炀帝，破家亡国为何人

择原

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
择原，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李秀巖二首 其二》，原文：山房惜未从公择，书局闻曾拟道原

鉴媖

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
鉴，来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄并见和鄙韵》，原文：奇音遇朗鉴，请我黄冈簜

凡翼

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
凡翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》，原文：凡尔在位，翼翼雍雍

琼苒

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
琼苒，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：青油幕府传芳，苒苒露琼花气

磐萱

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》，原文：水云三百里，飞鸿集江磐

杏缨

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
杏缨，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵张宏道劝释奠致斋》，原文：当时杏坛士，与享彯华缨

孜煦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
孜，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・川拨棹》，原文：只见他喜孜孜俏脸儿笑拈，敢见我紫罗袍体间穿

棂瑭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

本墨

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
本墨，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：翰墨流行，禁中有本，御前停箸

衍缨

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
衍缨，来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》，原文：予心匪游衍，拱北振华缨

皤璞

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
皤，来源于赵蕃的《宋诗》《题刘叔骥梦游赤壁赋后二首 其二》，原文：水落故知当石出，镜中宁惜鬓将皤

晠邕

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于李彭的《宋诗》《挽诗》，原文：海内时流今略尽，不知谁作蔡邕碑

箩种

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
箩种，来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》，原文：仰山活业苦无多，畬片荒田种粟箩

溯尧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
溯尧，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：沿流浮伊洛，溯源窥羲尧

慈潜

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
慈潜，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(生)潜观慈母两眉攒，他欢无半点，愁有千般

和飖

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
和，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：(和同前)

爕姣

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

召卫

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
召卫，来源于李流谦的《宋诗》《投晁子止制置三首 其二》，原文：召伯出分陕，卫公归相周

迪灵

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
迪灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其一》，原文：馨香既登，明灵迪尝

甯肖

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
甯，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十六》，原文：愚非甯武子，蔽是卓文君

壹珺

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

盂缮

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
盂，来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》，原文：愿子铭几铭盘盂，骅骝万里未易期

慷枫

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
慷枫，来源于程俱的《宋诗》《送朱伯原博士赴太学》，原文：公怀慷慨善哉言，挽舟便出枫桥口

璩篁

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

践纪

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
践纪，来源于高斯得的《宋诗》《次韵赵郎中泛舟之作》，原文：纪兹胜践须燕许，好与留题镇烟屿

史朦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
史朦，来源于王奕的《宋词》《水调歌头》，原文：上有皇天白日，下有人心青史，未必竟朦胧

礴詹

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
礴，来源于王迈的《宋诗》《述梦》，原文：中有汗漫生，盘礴埋丹砂

钊荷

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

冉其

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
冉其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：其宰公冉务人止之，曰：「入必死

竹濡

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
竹濡，来源于文彦博的《宋诗》《山中隐者》，原文：磴泉濡蕙带，迳竹败荷衣

悟影

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
悟影，来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其三》，原文：照影不能悟，徒自尘缨洗

羡禄

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
羡禄，来源于晦庵的《宋词》《满江红》，原文：谁不羡，千锺禄

晰郝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》，原文：晰晰燎火光，氲氲腊酒香

轶裕

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
轶，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：种别踰九流，星罗轶千部

京宸

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
京宸，来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判再示楹字韵诗再和之》，原文：欢谣动海隅，温诏来宸京

博旬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
博，来源于赵蕃的《宋诗》《复次韵呈沅陵诸丈并怀在伯二首 其一》，原文：倘能藏斗酒，未暇博西凉

盂楚

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
盂楚，来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》，原文：吾乡如覆盂，地据扬楚脊

情慕

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
情慕，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 登歌》，原文：情余慕，礼罔愆

本伽

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
本伽，来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》，原文：栖贤与楞伽，初本共一山

淇笺

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
淇，来源于朱槔的《宋诗》《同蹈元看竹了轩因用去年方字韵作此》，原文：淇澳渭川那复梦，而今天遣出南方

晷酝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
晷，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：日月无停晷，星汉迭回光

珞时

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珞时，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

瑭缨

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

琮勰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
琮，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：孤竹宁收笛，黄琮未作瑊

旒琼

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
旒琼，来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》，原文：冰柱琼窗不知数，旒苏一一垂帘箔

泊治

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泊，来源于熊禾的《宋诗》《玉融陈心我诸友萧寺读书》，原文：真如嚼余甘，泊然味无味

娄锋

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
娄，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》，原文：(娄青云)这等多早晚去

虢缈

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》，原文：彭门劒阁外，虢略鼎湖旁

蔳袤

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

童灏

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
童，来源于张孝祥的《宋诗》《钦夫折赠海桐赋诗定叟晦夫皆和某敬报况》，原文：童童翠盖拥天香，穷巷无人亦自芳

峰旆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
峰旆，来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》，原文：横卧云峰千叠嶂，风旆槽香新压

尤郅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
尤，来源于欧阳修的《宋诗》《送荥阳魏主簿》，原文：受知固不易，知士诚尤难

谆罡

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
谆，来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》，原文：再拜上祝辞，慇懃寄千谆

恒磐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
恒，来源于韩偓的《唐诗》《味道》，原文：升沈不定都如梦，毁誉无恒却要聋

襄靛

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
襄，来源于马致远的《元曲》《双调・拨不断》，原文：孟襄阳，兴何狂

炅琀

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

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