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广东白云学院欲更名，传言何事？

黄醇戈作者：黄醇戈2024-10-27 15:32:18

广东白云学院是广州市的一所知名高等学府，培养了一大批优秀人才。然而，最近有传言称学院计划更名，引发了社会各界的广泛关注。据悉，广东白云学院欲更名的原因尚不得而知，但这一消息已经在校内外广为流传。这一传言让人不禁猜测，学院将更名为何？更名后又将带来怎样的影响？让我们拭目以待，一探究竟。

广东白云学院要改名字

偕勋

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
偕勋，来源于刘克庄的《宋诗》《陪西山游鼓山一首》，原文：共惟勋业侔，况乃名节偕

瑥诀

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于张栻的《宋诗》《李仁父寄茯苓酥赋长句谢之》，原文：百好都随春梦空，大药独传鸿宝诀

矜莹

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
矜，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：共矜名已泰，讵肯沫相濡

殷鸯

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
殷，来源于徐铉的《唐诗》《寄和州韩舍人》，原文：殷勤云上雁，为过历阳城

珈重

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

珞晤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
珞，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：侍儿金珞香玉肤，月铛著雪煎春酥

枫钧

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
枫钧，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》，原文：唱第枫宸陪骥尾，秉钧槐府并貂冠

汶昶

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：竟涉汶河登泰岱，候清光，夜半开玄圃

锐朴

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
锐朴，来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》，原文：独乘骐骥追大朴，执缚浮锐攘欃枪

璐徽

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
璐，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

本召

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
本召，来源于高斯得的《宋诗》《绝交行》，原文：子房不肯下萧曹，伯夷本自轻周召

纤玢

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纤，来源于谢谔的《宋诗》《清常寺》，原文：淅淅山风响，纤纤隙月明

俞隽

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
俞，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 皇帝还位干安之曲》，原文：灵光留俞，祚我亿龄

梁雯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
梁，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其四》，原文：真成叔梁纥，有子为孔圣

蔳妍

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其三》，原文：不见溪上山，旦暮发妍姿

籍萝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
籍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 神农氏位酌献用《禔安》。》，原文：列籍皇坟，亿世是守

丁瑱

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
丁，来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 舞风》，原文：归来丁令威，暂别已千年

暌兴

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
暌兴，来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》，原文：此中暌益友，是日多诗兴

品灵

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
品灵，来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》，原文：仙经著灵药，兹品上不刊

言沦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
言沦，来源于郭震的《唐诗》《古劒篇》，原文：何言中路遭弃捐，零落漂沦古狱边

璆净

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
璆，来源于崔璆的《宋诗》《今日一何好》，原文：顿首玉墀下，臣璆才虮蝨

简萄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
简，来源于刘敞的《宋诗》《舅氏见索新诗》，原文：羁旅习荆楚，荒唐存简书

屹旒

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
屹旒，来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》，原文：精忠屹肝胆，苦语惊冕旒

珵缥

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

些姬

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
些，来源于吕渭老的《宋词》《河传》，原文：诮没些，春气味

洌璂

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

严珑

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
严珑，来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其二》，原文：宝幢珠节共玲珑，九虎严关有路通

壬珲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：四、冬十月壬午，公子遂会晋赵盾，盟于衡雍

正欢

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
正欢，来源于白居易的《唐诗》《湖上醉中代诸妓寄严郎中》，原文：笙歌杯酒正欢娱，忽忆仙郎望帝都

蘅研

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》，原文：方塘波绿杜蘅青，布谷提壶已足听

霄椎

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
霄，来源于胡融的《宋诗》《书堂》，原文：高歌振林木，上与霄汉迫

桠瑱

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

兆郇

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
兆，来源于陈藻的《宋诗》《过盖竹祠》，原文：人心有想自然灵，梦寐之间兆眹成

檬柃

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

珞州

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珞州，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

惋湲

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
惋，来源于张扩的《宋诗》《汴中追寄吕居仁学士》，原文：时危颇赖渠，惋愤尘一窖

远什

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
远什，来源于释德洪的《宋诗》《余病脾气李宜中教余服仙茅乃从彦周乞之彦周袒肩荷临济呵余钝根败阙病辄服药是以生死为二耶得药作此谢之》，原文：检蜜念慧远，诵呪忆罗什

绚棂

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
绚，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 闲燕亭》，原文：诸峰宿露收，草木朝阳绚

沉杏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
沉杏，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 夫人合五首 其一》，原文：杳杳画梁巍架杏，沉沉香壁静涂椒

姝钏

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
姝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：东方之日兮，彼姝者子，在我室兮

飖承

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
飖承，来源于许浑的《唐诗》《破北虏太和公主归宫阙》，原文：毳幕承秋极断蓬，飘飖一剑黑山空

湲晏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
湲，来源于温庭筠的《唐诗》《东峯歌》，原文：锦砾潺湲玉溪水，晓来微雨藤花紫

皤萱

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
皤，来源于真山民的《宋诗》《冬雪》，原文：霜风吹落帽，应叹鬓丝皤

渲元

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

缎诀

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

昼闲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昼闲，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守酴醿二首 其二》，原文：双旌不出闲春昼，大笔微吟缀祖风

芃谦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

狄骥

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
狄，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：昏微循迹，有狄不宁

籍笃

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
籍，来源于司马光的《宋诗》《送刘观察知洺州》，原文：久袭通侯籍，新腰太守章

禧雅

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》，原文：元后钦崇膺瑞命，殊庭荐号答繁禧

隽盛

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
隽盛，来源于徐瑞的《宋诗》《读仲退和胡秀才诗有感斯文用韵》，原文：吾道澹成终隽永，莫矜盛气怨私贫

蕖中

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蕖中，来源于李纲的《宋诗》《开先寺漱玉亭》，原文：手持芙蕖跳下清泠中，疑非谪仙不能为此词

裳霁

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
裳霁，来源于朱熹的《宋诗》《同僚小集梵天寺坐间雨作已复开霁步至东桥玩月赋诗二首 其一》，原文：地迥衣裳冷，天高澄霁还

融潜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
融潜，来源于栖白的《唐诗》《寿昌节赋得红云表夏日》，原文：景候融融阴气潜，如峰云共火相兼

炜烊

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》，原文：有炜弥文，克隆宏构

琤漪

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》，原文：琤淙响琴筑，喷噀起霏雾

暖勤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
暖勤，来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》，原文：臯比坐可暖，三载勤训导

銮备

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
銮备，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 登门肆赦皇帝升御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：大礼备矣，銮车阗阗

绡昭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
绡，来源于萧立之的《宋诗》《绝句四首 其四》，原文：翠玉玲珑朵朵娇，熟衣裁得替生绡

禧思

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
禧，来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》，原文：鸿禧已不凡，崇寿气尤古

陇畚

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
陇，来源于卢照邻的《唐诗》《早度分水岭》，原文：陇头闻戍鼓，岭外咽飞湍

旎蓬

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
旎，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

忱壹

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
忱，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 三》，原文：张忱石先生告：《永乐大典》卷九七六六引《成都府志》录第一首，今据以校补

滔篁

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
滔，来源于赵蕃的《宋诗》《赠王教授基仲》，原文：颇念相从问畴昔，不堪岁月去滔滔

霆苡

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
霆，来源于洞庭龙君的《唐诗》《宴柳毅诗 一》，原文：狐神鼠圣兮薄社依墙，雷霆一发兮其孰敢当

砺岿

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》，原文：铦锋不用洮州砺，刚肠颇学汲都尉

元骥

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
元骥，来源于黄人杰的《宋词》《临江仙》，原文：见说士元方展骥，低回共应尘缘

澄朦

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
澄朦，来源于刘焘的《宋词》《八宝妆》，原文：空街烟暝半开，斜日朦胧，银河澄淡风凄楚

久谒

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
久谒，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午元日二首 其二》，原文：败絮萧然拥病身，久疎朝谒作闲人

壬融

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

汉童

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
汉童，来源于陈陶的《唐诗》《谪仙词》，原文：牧龙丈人病高秋，羣童击节星汉愁

庆子

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
庆子，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：掖庭荣庆诞弥初，包子均分尽乐胥

芨绡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

魁缎

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
魁，来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》，原文：星躔已应魁三象，天路须知尺五通

支婴

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
支婴，来源于谢逸的《宋诗》《哭胡民望 其一》，原文：才闻歌板情难忍，支枕呻吟二竖婴

荷磊

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
荷，来源于陆游的《宋诗》《寄王嘉叟吏部》，原文：宿负烦公议，隆宽荷圣时

泯晣

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
泯，来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》，原文：名标清白垂不泯，规尔官师意谆谆

佶域

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

骅析

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
骅，来源于杨时的《宋诗》《送胡康侯使湖南》，原文：骅骝驾轻车，夷路道九轨

岿慕

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
岿，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：不见系辞中，岿然特书颜

倾堇

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
倾堇，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：吾庐久倾坏，不压真堇堇

箫兴

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
箫兴，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 式宴亭》，原文：兴将物色俱，闲厌箫鼓美

晤夷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晤，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》，原文：脱有戚戚时，晤言消之耳

媖和

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

芾帧

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芾，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：〗」又米芾《书史》云：「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行，此字最佳，石紫微常刻石

尧植

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
尧植，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 升坐用《隆安》。》，原文：玉帛臻禹会，动植霑尧仁

同凰

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
同凰，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：梦群仙相庆，烹炮麟凤，十洲同往，骖翳鸾凰

珹桔

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔，来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》，原文：安能终老尘土下，俯仰随人如桔槹

嶛临

拼音五行释意
嶛liáo木高。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

炜久

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
炜久，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：炜炜编简上，芳声乃持久

芨畚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

彦峤

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
彦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：元礼模楷，季彦领袖

宜沐

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
宜沐，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：炉内丹砂宜沐浴，防危

谊箐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
谊，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：诸公著意疎贾谊，更欲盛我西山西

殷飔

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
殷，来源于黄公度的《宋诗》《与洪景伯》，原文：殷勤将寿斚，邂逅即亨衢

朴昙

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
朴，来源于薛能的《唐诗》《送赵道士归天目旧山》，原文：愚朴尚公平，此心邻道情

城涔

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
城涔，来源于洪适的《宋词》《长相思》，原文：雨脚涔涔忆渭城

珹季

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于子兰的《唐诗》《短歌行》，原文：四季倏往来，寒暑变为贼

追炀

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
追，来源于李白的《唐诗》《登邯郸洪波台置酒观发兵》，原文：风引龙虎旗，歌钟昔追攀

茜茗

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茜，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：一树湘桃飞茜雪

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