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如何正确更改百度云账号名字,告别“百度云改名字没用”烦恼!

刘益闳作者:刘益闳2024-10-28 14:32:29

想必很多人都曾经遇到过这样的困扰:明明在百度云中修改了账号名字,但好像没有生效,无法显示新的名字。这种情况让人感到非常无奈,特别是在需要与他人共享文件或合作办公的时候。不过,其实正确的修改百度云账号名字并不难,只需要按照一定的步骤操作,就能顺利实现。接下来,我们就来一起学习如何正确更改百度云账号名字,告别“百度云改名字没用”的烦恼!

百度云改名字没用

云烯律

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其一》,原文:昊芒布政,律吕旋阳

云曦媪

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
曦,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:蔀屋晴曦烛,枯荄湛露瀼

云文姣

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
文,来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉天台路》,原文:汉相如便做文章士

云桠怀

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

云墨汉

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
墨汉,来源于邹浩的《宋诗》《送章显父推官改官》,原文:子纡墨绶来汉东,百里气和年屡丰

云漫玖

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
漫,来源于谢的《宋词》《浣溪沙》,原文:柳絮随风散漫飞

云簌嶛

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
liáo高。
国学点评
簌,来源于文天祥的《宋诗》《山中六言三首 其二》,原文:鹤外竹声簌簌,座边松影疏疏

云飐姣

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
飐,来源于毛文锡的《唐诗》《临江仙》,原文:岸泊渔灯风飐碎,白苹远散浓香

云崎湲

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
崎,来源于韦骧的《宋诗》《登欎孤台 其二》,原文:两处风流皆胜绝,一身奔走亦崎岖

云诏澈

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
诏,来源于李鼐的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:伫看飞诏,稳步沙堤

云皎恣

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
皎恣,来源于王质的《宋诗》《龙珠吟》,原文:口中皎月戏吐吞,掌上流星恣抛掷

云尉荑

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
尉,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李广》,原文:谁怜老卫尉,身属大将军

云郝重

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
郝,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:论交自喜得房杜,言志端能效来郝

云芮纯

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦师侵芮,败焉,小之也

云情莲

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
情莲,来源于无名氏的《元曲》《醉太平・原来是昏鸦噪暮天,落雁叫沙边。猛听得隔江人唤渡头船,啼红》,原文:我则见扑簌簌泪湿残妆面,将风流秀士莫留恋,生忄乞察拆散了并头莲,则为他多情的业冤

云籍僖

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
籍,来源于王十朋的《宋诗》《哭何子应 其一》,原文:籍甚何夫子,文章擅美名

云槿樟

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
槿,来源于徐积的《宋诗》《劝君》,原文:更有篱边红槿花,朝来锦绣暮泥漥

云莹典

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
莹典,来源于司马光的《宋诗》《相国广平文简程公挽歌二首 其二》,原文:黼黻昭文理,冰霜莹典刑

云维识

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
维识,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其二》,原文:维时初识君,共呼江南船

云望备

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
望备,来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其三》,原文:殄瘁虚人望,哀荣备宠章

云崔资

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
崔,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:九原不可作,筑亭傍崔嵬

云郝语

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

云晔庭

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晔庭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:庭际烟霞辉晔晔,天中鸾鹤羽兟兟

云悦玉

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
悦玉,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:言志悦披沙,放情欣倚玉

云箫振

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
箫振,来源于陈深的《宋诗》《孤凤篇上静轩阎学士》,原文:坐迟箫韶成,振翮还来仪

云裳笠

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
裳笠,来源于王自中的《宋词》《念奴娇》,原文:到底轩裳,不如蓑笠,久矣心相与

云莞惋

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
莞,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:连床话团栾,共此一笑莞

云子鸥

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
子鸥,来源于张镃的《宋诗》《喜杨诚斋赴召》,原文:应笑清臞约斋子,湖边犹恋白鸥羣

云远飔

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
远飔,来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》,原文:采江节晚秋心远,一舸轻飔过夕阳

云皋漳

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
皋,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:安得禹皋日陈谟,沾濡四表无焦枯

云砚才

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
砚才,来源于黄庚的《宋诗》《和茅亦山先生杂咏 其三》,原文:破砚尘封懒赋诗,晚年才思觉衰迟

云皖冬

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
皖,来源于李常的《宋诗》《句》,原文:皖公山下开轩处,坐听龙吟十里长

云之意

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
之意,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月十五夜出回》,原文:渐老情易厌,欲之意先阑

云酝思

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
酝思,来源于郭祥正的《宋诗》《舟次白鹭洲再寄安中尚书用李白寄杨江宁韵 其一》,原文:徐生思解榻,兵酝可销愁

云婳团

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

云召杉

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
召,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召代成父作二首 其二》,原文:公今召节趋日边,我虽失望犹欣然

云椒熙

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
椒,来源于白居易的《唐诗》《二年三月五日斋毕开素当食偶吟赠妻弘农郡君》,原文:佐以脯醢味,间之椒薤芳

云骥旒

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
骥,来源于郭应祥的《宋词》《满江红》,原文:教子已成森砌玉,弄孙仍得追风骥

云冉资

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冉,来源于刘过的《宋诗》《古诗》,原文:痴云冉冉自辟易,半江滚滚金龙生

云纮闳

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
纮,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:沧溟浩淼浮寰区,八纮九野水所储

云硝玫

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

云栗种

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
栗种,来源于周紫芝的《宋诗》《西湖山下梅花坞行可里许至陈御史园亭》,原文:御史投绂余,课竖种梨栗

云晤泯

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晤泯,来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》,原文:冻云积雪黯洮泯,晏岁轺车晤过秦

云黎珐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
黎,来源于冯山的《宋诗》《和新成都知府邓润甫温伯内翰道中见寄》,原文:旧德倾中外,欢谣浃庶黎

云慕欢

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
慕欢,来源于赵鼎的《宋诗》《真率会诸公有诗輙次其韵》,原文:淡然文字欢,一笑腥膻慕

云苡鑫

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
苡,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

云浩煊

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
浩,来源于净端的《宋词》《渔家傲》,原文:山寺钟声人浩浩

云珹骓

拼音五行释意
chéng玉名。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》,原文:气力傥可恃,不歌阴陵骓

云燃沥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
燃,来源于徐夤的《唐诗》《香鸭》,原文:觜钝鱼难啄,心空火自燃

云羡博

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
羡博,来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》,原文:休羡乘槎博望,且听洞箫赤壁,乐处是瀛洲

云品祁

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
品祁,来源于陈造的《宋诗》《题胡处士猿麞图》,原文:画工神品今代无,祁岳一脉传醉胡

云胥宣

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
胥,来源于王珪的《宋诗》《依韵和贾直孺舍人初春祠左太乙二首 其二》,原文:我惭昔预祠春客,曾梦钧天侍燕胥

云珵芨

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

云韵蔻

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
韵,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:或时棋满枰,石韵杂珩瑀

云袅芉

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
袅,来源于周紫芝的《宋词》《水龙吟》,原文:晓日曈昽,夕阳零乱,袅红萦素

云央黎

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
央,来源于晁端佐的《宋诗》《醉眠亭四首 其二》,原文:盘石幽亭乐未央,是非穷达两相忘

云荣言

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
荣言,来源于刘禹锡的《唐诗》《南海马大夫见惠著述三通勒成四帙上自邃古达于国朝采其菁华至简如富钦受嘉贶诗以谢之》,原文:今日承芳讯,谁言赠衮荣

云婧昃

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于邵真的《唐诗》《寻人偶题》,原文:日昃不复午,落花难归树

云谆漳

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谆,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:相期在来日,击节徒谆谆

云茹晨

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
茹晨,来源于杨亿的《宋诗》《致斋太一宫》,原文:琼屑晨杯满,芝苖昼茹肥

云菀孜

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

云璁之

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璁,来源于陈允平的《宋词》《意难忘》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

云敖蘅

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
敖,来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》,原文:楚俗乐战鬬,征诛专莫敖

云绰久

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
绰久,来源于方信孺的《宋诗》《会仙观》,原文:绰约长眉海上仙,久餐云母学长年

云萧言

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
萧言,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其三》,原文:一言偶相契,遂踵萧何规

云戚纤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
戚,来源于长孙正隐的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:歌钟虽戚里,林薮是山家

云苓渌

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苓,来源于释元肇的《宋诗》《惜松》,原文:不为栽松种茯苓,祇缘山色四时青

云麟钲

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
麟,来源于释重显的《宋诗》《夏寄辩禅者山房》,原文:麟龙愧头角,雕鹗惭羽翮

云缨梧

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缨,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四六》,原文:寒溪行不尽,端为濯衣缨

云伊逸

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
伊逸,来源于释道潜的《宋诗》《得端叔淮上书》,原文:伊人亦才华,俊逸千里驹

云彤袅

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
彤,来源于刘克庄的《宋诗》《方氏姪女哀诗》,原文:薄味宁蔬素,流芳欠管彤

云霄政

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
霄政,来源于范成大的《宋诗》《天柱峰》,原文:摩霄拂云政如此,吾言实夸谁敢删

云绘樗

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
绘,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:遗形高阁绘,良股盛朝赓

云珑尹

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珑,来源于边郎中的《宋诗》《浄明寺》,原文:疏篁葱蒨云添润,乱石玲珑藓借斑

云觉嵇

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
觉嵇,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:嵇生转觉嗜锻忙,高阳还因酒发狂

云淙熙

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
淙,来源于强至的《宋诗》《寄题双巖寺》,原文:泉溜夜淙寒入座,岚光朝滴润生衣

云婉榭

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
婉,来源于杨冠卿的《宋诗》《以浯溪磨崖颂为友人寿》,原文:君今联上合,婉画赞筹帷

云约清

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
约清,来源于杨万里的《宋诗》《和张功父梅诗十绝句 其六》,原文:约斋句子已清圜,更赋梅花分外妍

云勖漳

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

云颀温

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
颀温,来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》,原文:颀然八尺长,玉质文理温

云滨虞

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
滨虞,来源于皮日休的《唐诗》《望虞亭》,原文:千里月明回首望,飞烟冲起海虞滨

云娣壬

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

云勃品

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
勃,来源于王庭珪的《宋诗》《赠康元章》,原文:康郎读书本勃窣,羞作儒生酸到骨

云自瑭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
自,来源于杨简的《宋诗》《熙光》,原文:自觉自知自信,何思何虑何营

云寒尔

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
寒尔,来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其七》,原文:燠寒更事尔,气至自融结

云崧坤

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
崧坤,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:帝赍天假崧降神,一心可以位干坤

云研浩

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
研,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:纤纤捧,研膏溅乳,金缕鹧鸪斑

云粤尚

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
粤尚,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:粤人自昔尚巫鬼,鲁俗何曾废傩较

云瑞荣

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑞荣,来源于释德洪的《宋诗》《题芝轩》,原文:山川呈美瑞,草木被光荣

云徵韦

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》,原文:时情竞脂韦,家法独肮脏

云南武

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
南武,来源于赵抃的《宋诗》《闻杨畋病愈》,原文:湖南杨叔武,消息有人传

云渊舟

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
渊舟,来源于王洋的《宋诗》《挽向伯恭 其一》,原文:篱下渊明惟酒菊,舟中范子任烟波

云醇慕

拼音五行释意
chún纯真朴实。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
醇慕,来源于李蟠的《宋诗》《送德基》,原文:德隆荀氏操,学慕孟轲醇

云昼仟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昼,来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》,原文:水沉暖、祥烟迷昼

云琥漳

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琥,来源于黄庭坚的《宋诗》《薛乐道自南阳来入都留宿会饮作诗饯行》,原文:蟹擘鹅子黄,酒倾琥珀冻

云榭温

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
榭温,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:旨甘奉盘餐,温凊饰台榭

云裕召

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
裕召,来源于罗万象的《唐诗》《白云亭(《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》,出入较多,故重录。)》,原文:节度使李德裕使人召之,闻之,更移入深山,依白云而居,终身不出

云札翊

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
札,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:兴能一札秋槐黄,芒鞋布裙天下走

云璐时

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

云袤礼

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

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