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如何在群里改名称完成变绿色？教你一招搞定！

曾斐作者：曾斐2024-10-31 17:43:39

在大家熟悉的社交软件中，改变群名称已成为一种常见的社交新潮流，而要让群名称变成绿色，无疑能吸引更多用户的眼球。那么，如何在群里改名称完成变绿色呢？首先，在进入群设置界面后，找到群名称的编辑选项，然后在编辑框中输入相应的文字并设置颜色为绿色，最后保存即可完美实现群名称变色的效果。通过这样简单的设置，你也可以让自己的群名称与众不同，吸引更多人的关注。

在群里改名称完成变绿色怎么办

筝繁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
筝繁，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：露菊擢翠羽，风篁韵繁筝

昀媖

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

昙鉴

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴兴宗送弟从沩山空印出家》，原文：君看宏觉师，后身是昙谛

郦袁

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

永奕

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
永奕，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其八》，原文：亿载昌期方赫奕，九天真荫永延鸿

郄钥

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》，原文：栾郄门风大，裴王礼乐优

炀橙

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
炀，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

圣琯

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》，原文：笃生圣子，尧汤比踪

粹楦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
粹，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：外隅正以方，中府粹且仁

鉴苒

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
鉴，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九二》，原文：默默湛存，昭昭元鉴

伊武

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
伊武，来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其四》，原文：武夷溯伊洛，源自无极翁

屿奂

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
屿，来源于方岳的《宋诗》《登瓜步山》，原文：系船孤屿重跻攀，衰草荒烟亦厚颜

淬梁

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
淬梁，来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》，原文：吴钩越剑虽常淬，梁苑秦关祇浪游

圣纮

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
圣纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：威加八纮，德垂累圣

秋荷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
秋荷，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和彦章池上之作二首 其一》，原文：鱼荷翻暮色，蝉树带秋声

湫音

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
湫，来源于苏轼的《宋诗》《辩才老师退居龙井不复出入余往见之尝出至风篁岭左右惊曰远公复过虎溪矣辩才笑曰杜子美不云乎与子成二老来往亦风流因作亭岭上名曰过溪亦曰二老谨次辩才韵》，原文：去如龙出山，雷雨卷潭湫

蒂璨

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蒂，来源于米芾的《宋词》《渔家傲》，原文：无根蒂

伦耘

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
伦，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七二》，原文：迟速不同伦，染浄难回换

芦喻

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芦喻，来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》，原文：伧人喻其力，若火经茅芦

辽勘

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
辽，来源于钱易的《宋诗》《南兵》，原文：曾见南兵苦，征辽事亦如

绍旭

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绍，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其五》，原文：天意岂偶然，真传绍先古

鸠久

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
鸠久，来源于苏泂的《宋诗》《奉谢唐子耆及两冯君载酒宠临借屋》，原文：永怀鹊有巢，宁久居夫鸠

堰棕

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
堰，来源于刘攽的《宋诗》《庵岭渔叟诗》，原文：开扉对山色，堰水活嘉鱼

琰虔

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琰虔，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》，原文：小靳全胜沈道虔，纵取何殊范元琰

慕意

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
慕意，来源于程俱的《宋诗》《酬叶翰林喜某除官东观 其二》，原文：平生倾倒燕台意，可使英豪慕执鞭

谦憧

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谦，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：福流寰海遍，谦守此心坚

同沉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
同沉，来源于张嵲的《宋诗》《屏迹》，原文：万古升沉同鸟没，盖棺犹未且题诗

幂斯

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
幂，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

濡檀

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
濡，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 紫竹》，原文：虽无樵苏厄，苦欠雨露濡

娇勖

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
娇，来源于元稹的《唐诗》《和友封题开善寺十韵》，原文：藏经霑雨烂，魔女捧花娇

骓椿

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
骓，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

堇中

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
堇中，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

夷渲

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
夷，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：模印徧华夷，流传耀缃帙

鸠潜

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鸠，来源于曾丰的《宋诗》《拟试以虫鸣秋》，原文：呶呶竟无益，也胜唤晴鸠

亭诣

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
亭诣，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：长安不可诣，何故会臯亭

琯莞

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琯，来源于刘敞的《宋诗》《社后雪》，原文：强妒春阳盛，那妨玉琯调

羿追

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
羿追，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：不学后羿射，不效夸父追

梁芈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
梁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：梁山崩，壅河三日不沐

熹珺

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：一望云烟兴欲飞，晴光聊复步熹微

情淙

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
情，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：情款密、思留连

书灏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
书，来源于刘子翬的《宋诗》《原仲红酿甚佳尝有十壶之约小诗发一笑》，原文：广文挟书门户闭，广文置书尊罍开

玮单

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

原畚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
原，来源于顾德润的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌夏目》，原文：三匝乌，千里驹，中原鹿

纶阔

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
纶阔，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：淼淼经纶阔，悠悠控注长

缤烊

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
缤，来源于黄裳的《宋诗》《寄卧云先生》，原文：源头流水去复去，落花缤纷春屡残

楣骥

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
楣，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五二》，原文：巧簇罗牌翰苑词，宜春相向贴门楣

夕隋

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
夕，来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》，原文：前夕知何夕，我来访诸君

皙邕

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
皙，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

俞耘

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
俞，来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其五》，原文：章闻于朝，帝曰俞哉

峥矜

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
峥，来源于罗公升的《宋诗》《洞巖》，原文：峥嵘神禹疏河势，镗鞳轩皇奏乐声

芨梁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

润翎

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
润翎，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝代诸儿五首以春风花草香为韵 其五》，原文：顶浴丹砂润，翎梳白玉光

晴追

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晴追，来源于释师范的《宋诗》《次建康留守赵龙图雷音堂韵 其一》，原文：晴空霹雳绝追寻，听者须教辨者瘖

凝汝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
凝汝，来源于舒岳祥的《宋诗》《杜鹃花》，原文：汝初一身今百亿，凝滞结恋胡为乎

缥晷

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
缥，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔西园春宴》，原文：天边振箫瑟，缥渺大鼇宫

霄谨

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
霄，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：清抱朱弦，不愧丹霄镜

槿召

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
槿，来源于刘长卿的《唐诗》《奉陪郑中丞自宣州解印与诸姪宴余干后溪》，原文：户牖垂藤合，藩离插槿齐

颉泊

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
颉，来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》，原文：燕识旧巢犹颉颃，枝骈新绿尚芳馨

昃灏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昃，来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》，原文：归路取盘洲，下昃行踪急

纴朝

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
纴朝，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

衡熙

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
衡熙，来源于李曾伯的《宋诗》《衡阳道间即事》，原文：衡山九十里衡阳，风物熙然冠楚乡

邕琬

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
邕琬，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

约祈

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
约祈，来源于宋祁的《宋诗》《有感》，原文：力守高皇约，祈还司隶章

萱笙

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
萱笙，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：牙帐罗旌棨，萱堂合鼓笙

芾琀

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之东问帖赞》，原文：匪献莫具，匪芾莫祖

纯蕾

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
纯，来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》，原文：斋事孔明，纯诚是将

皖漪

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皖，来源于周孚的《宋诗》《寄赵从之》，原文：皖公城外佳山水，经岁登临亦快哉

瑄泉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

菀仑

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

洛启

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
洛启，来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》，原文：龙龟出河洛，兹理固天启

樨献

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

箴晳

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箴，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：畏人千里井，问俗九州箴

缤竺

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缤，来源于袁说友的《宋诗》《持课》，原文：稍蠲烦恼毒，天雨看缤纷

谆秭

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
谆，来源于郑侠的《宋诗》《仲常龙图自广中移帅闽 其一》，原文：十有余年想谆诲，更期朱玉似河倾

佶翀

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

茗权

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
茗，来源于张守的《宋诗》《题王巖起乐斋》，原文：开轩理松菊，留客办果茗

矜蓓

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
矜，来源于张方平的《宋诗》《九日侍宴太清楼》，原文：中岂矜多艺，威将慑四方

璂容

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

闰枫

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
闰枫，来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其一》，原文：梅迟思闰月，枫远误春花

娅盂

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
娅，来源于仇远的《宋诗》《官冷》，原文：高柳每闻鶑娅姹，破篱时度竹萧疏

畚婉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
畚，来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》，原文：耕锄计已晚，畚筑力犹耐

藻菡

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
藻，来源于宋之问的《唐诗》《剪彩》，原文：拾藻蜂初泊，衔花鸟未回

帧珈

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

君涟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
君涟，来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》，原文：坐题吏诺君何怪，只是涟漪素食人

虢庭

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
虢庭，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：年少起河朔，弓两石，剑三尺，定襄汉，开虢洛，洗洞庭

樱葆

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
樱葆，来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》，原文：入辞瞻翠葆，去候过朱樱

孝潆

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
孝，来源于楼钥的《宋诗》《太淑人叶氏挽词 其二》，原文：孝心天罔极，肠断蓼莪诗

袤禹

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》，原文：下坂兮飞鞚，袤川兮深弓

普筝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其九》，原文：普庵真实不问钱，只要离尘脱业缠

筱禧

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

泉旷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
泉旷，来源于宋高宗的《宋诗》《吴郡王冷泉图赞》，原文：扫除膏粱，放旷林泉

魁犹

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
魁犹，来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 江绿》，原文：真与泉南人物称，果中犹作亚魁推

斓慈

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
斓，来源于李流谦的《宋诗》《同常和仲谒照老和仲有诗次其韵》，原文：归来妙语出顷刻，照坐绮縠纷斓斑

筠晢

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
筠晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

里潮

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
里潮，来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：未能数里间，已接潮波起

缮簌

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
缮，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：象贤应拟家声振，缮德还期国运长

璁忆

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
璁，来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》，原文：玄空杳霭低迷外，碧树珑璁掩映间

勉秉

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
勉秉，来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》，原文：我勉诸友，秉德日彊

嘉研

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
嘉研，来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》，原文：岷峨嘉景照研席，事搅辄醉醒仍诗

元逵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
元逵，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：旌旄照海塞通逵，共说元戎校武归

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