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小米音箱能改名称吗?一文告诉你全部答案!

杨子篁作者:杨子篁2024-11-01 23:16:20

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小米音箱能改名称吗

天泷

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
天泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》,原文:下泷船似入深渊,上泷船似欲升天

雅英

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
雅英,来源于陈宓的《宋诗》《秋酌》,原文:初无雅兴酬佳节,谩把霜英浸玉醅

函瑧

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhēn玉名。
国学点评
函,来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其一》,原文:甚爱名花当辇致,远求佳果莫函封

种虔

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
种,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其二》,原文:凡夫有我侬,贪嗔百种凶

倾庭

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
倾庭,来源于蒋冽的《唐诗》《台中书怀》,原文:庭树凌霜柏,池倾萎露荷

尚朔

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尚朔,来源于韩琦的《宋诗》《早发韦城》,原文:宵露尚漙香草木,朔风时紧撼旗旌

泉纪

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
泉纪,来源于许及之的《宋诗》《题洪子恂所画盘洲图》,原文:细纪平泉咏,挥毫落海苔

忻资

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
忻,来源于释德洪的《宋诗》《福唐秀上人相见圆通》,原文:相逢未说一笑懽,且忻春色浓如酒

鸥鼎

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鸥鼎,来源于吕声之的《宋诗》《和黄教授山堂招饮》,原文:鼎彝事业未渠休,鸥鹭寻盟暂与俦

瑄林

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

远娣

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
远,来源于郭应祥的《宋词》《满江红》,原文:游赏处,轮蹄远

稷桦

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
稷,来源于郭章的《宋诗》《归昆山省亲别太学同舍 其二》,原文:倘有寸功裨社稷,归来恰好试衣斑

珵磐

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

庄文

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
庄文,来源于黄庭坚的《宋诗》《送晁道夫叔姪》,原文:文庄和鼎实,尚书亦大门

谐湫

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
谐,来源于宋伯仁的《宋诗》《寄海安林监镇》,原文:诗草未谐唐律吕,菊花如忆晋衣冠

釉逸

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:逸民孺仲裔,冰雪濯纨绮

栾灵

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
栾灵,来源于冯子振的《元曲》《么・纵新新茧纸临摹,乐事赏心俱去。永和年小草斜行,到野鹜家鸡窘处。庞隐图》,原文:团栾话里禅龛住,灵昭女对老庞父

谧涧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谧,来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》,原文:圣化边陲谧,长洲鸿雁宾

杨燃

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
杨,来源于张祜的《唐诗》《胡渭州》,原文:杨柳千寻色,桃花一苑芳

婵荣

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
婵,来源于刘沧的《唐诗》《题巫山庙》,原文:婵娟似恨襄王梦,猨呌断岩秋藓稀

梓壹

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
梓,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:良工构明堂,必不遗杞梓

书蔳

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
书,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:书,不害也

浠存

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》,原文:颓然对白法,诸有不得存

旎昃

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
旎,来源于辛弃疾的《宋词》《御街行》,原文:更旎旎、真香聚

由犹

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
由犹,来源于陈藻的《宋诗》《浙漕不成还勉诸同行》,原文:秋风少壮犹堪想,人閙何由识老颠

淖恽

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
淖,来源于郑刚中的《宋诗》《自讼》,原文:云衢跌足泥淖寒,涕泣牛衣复如故

诚淄

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其四》,原文:冥冥眑眑,孔享纯诚

粹影

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《金华超不羣用前韵作诗见赠亦和三首超不羣剪髪参黄蘗 其三》,原文:金华衲子如玉清,温粹愈恭如履虎

吟阑

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
吟阑,来源于贺铸的《宋诗》《送方安行之官高密令》,原文:白雪兴阑吟社远,绿槐阴合讼庭空

铭焘

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
铭,来源于张咏的《宋诗》《登崇阳县美美亭》,原文:远客凭销恨,高僧与勒铭

蔻佶

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蔻,来源于李吕的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一从恨满丁香结,几度春深豆蔻梢

欢逻

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
欢,来源于沈遘的《宋诗》《代人进南郊礼成》,原文:欢声充有截,盛事极无遗

良萌

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
良萌,来源于毛滂的《宋诗》《元度生日》,原文:那知上帝赉良弼,岳灵孕秀初萌此

潆裴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

资崎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
资崎,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:邦基资翊戴,贤路辟崎岖

诣茜

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
诣,来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》,原文:譬如宿舂粮,所诣岂得辽

垣零

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
垣零,来源于李流谦的《宋诗》《送王景文入制幕二首 其二》,原文:缱绻联名第,飘零共塞垣

阔彦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
阔,来源于虞俦的《宋诗》《病后有感作》,原文:斜河转空阔,夜气方森严

莘缮

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋侯登有莘之虚以观师,曰:「少长有礼,其可用也

虢锐

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
虢,来源于张祜的《唐诗》《邠王小管》,原文:虢国潜行韩国随,宜春深院映花枝

葆典

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
葆典,来源于董嗣杲的《宋诗》《风篁岭》,原文:横陈翠葆列烟屏,聨步苍林想典刑

慈黎

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
慈黎,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:天鉴诛元恶,宸慈恤远黎

韬珉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
韬,来源于宋伯仁的《宋诗》《玉泉寺金鱼》,原文:金鳞韬隠已多时,寺壁重泥又有诗

晠原

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》,原文:崧高真气宇,佛祖是心原

戍苑

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
戍苑,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》,原文:气爽戍楼孤鹊去,雾沈荒苑数萤归

郅枝

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
郅,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

晏凡

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晏凡,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其六》,原文:长揖谢尘凡,放情常晏如

蕙虔

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蕙,来源于许浑的《唐诗》《下第送宋秀才游岐下杨秀才还江东》,原文:风转蕙兰色,月移松桂阴

良籍

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
良籍,来源于王迈的《宋诗》《题王双巖诗集后二首 其二》,原文:白首忧时意更长,明言六籍法皆良

洵玄

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:132 洵,均也

若闰

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
若,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣饮福位用《干安》。》,原文:若木露英,清云流霞

楚峪

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:八、楚人伐郑

倾栎

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
倾,来源于苏辙的《宋诗》《用林侄韵赋雪》,原文:雨微花破碎,风细脚倾斜

泊蓬

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
泊蓬,来源于孔平仲的《宋诗》《游子吟》,原文:远游如飞蓬,漂泊天之涯

文札

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
文札,来源于戴栩的《宋诗》《同水心吊薛子舒墓》,原文:留札宽亲抱,缄文付穉髫

资虢

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
资,来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》,原文:此流须卒斩,神器资强干

至唯

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
至唯,来源于白居易的《唐诗》《得潮州杨相公继之书幷诗以此寄之》,原文:唯有新昌故园月,至今分照两乡人

浚棣

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
浚,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:人力几淘浚,壅淤仍障坝

淼桠

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
淼,来源于姚鹄的《唐诗》《送僧归新罗》,原文:淼淼万余里,扁舟发落晖

磐藻

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
磐藻,来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》,原文:唼藻有余乐,渐磐方得时

盈磊

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
盈磊,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:遗我累幅书,磊落字盈纸

炫什

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
炫,来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》,原文:信乎抱脩洁,终胜自炫耀

檀哲

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
檀,来源于贺铸的《宋词》《窗下绣・一落萦》,原文:错将黄晕压檀花,翠袖掩、纤纤手

暄泱

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
暄,来源于邵雍的《宋诗》《代简谢朱殿直赠长韵诗》,原文:岁事报成还报始,春华相次又暄妍

萌瑄

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
萌,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:竹萌触雪,粟花缀柯

漳汉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
漳汉,来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其四》,原文:江汉沮漳吾老矣,药囊如栉气如丝

嶛缃

拼音五行释意
liáo高。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

杨僖

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
杨,来源于王质的《宋词》《长相思》,原文:楼下垂杨遮得乌

箴芮

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
箴,来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》,原文:其谁受此施,观此受施箴

朔奎

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《雪》,原文:朔云生晚雨,腊霰集狂风

泓嘉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
泓,来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其五》,原文:伴人有意一泓砚,笑我无缘二顷田

恽妍

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

燮青

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燮,来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》,原文:所赖燮调功有自,伫期高廪报丰年

书文

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
书文,来源于王维的《唐诗》《苑舍人能书梵字兼达梵音皆曲尽其妙戏为之赠》,原文:莲花法藏心悬悟,贝叶经文手自书

锐青

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
锐青,来源于谢逸的《宋诗》《从黄宗鲁乞怪石》,原文:鄙夫须髯锐如戟,青眸皓齿不我俦

权淳

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
权淳,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:先生大体贵淳古,轻轻重重齐权衡

蕴樨

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蕴,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:沈侯美玉蕴,谢守文锦摛

皎靖

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
皎,来源于苏轼的《宋诗》《游惠山 其二》,原文:嘉我二三子,皎然无缁磷

莹绎

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莹,来源于郭祥正的《宋诗》《宗公香莹轩二首 其一》,原文:酴醾洞口作新轩,香莹佳名自此传

储祯

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
储祯,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:擘华露神物,拥终储地祯

霄尹

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霄,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》,原文:鱼龙变化,直上九霄云

沅页

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沅,来源于隐山和尚的《唐诗》《留壁(题从《沅湘耆旧集》)》,原文:(见《五灯会元》卷三、《石仓历代诗选》卷一一一、《沅湘耆旧集》卷十)(按:《沅湘耆旧集》另录一诗,为大梅法常偈误入,见本书卷二十七

玄缮

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
玄,来源于孟郊的《唐诗》《哭祕书包大监》,原文:文字未改素,声容忽归玄

樨潭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

漾皤

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
漾,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:犹须新秋凉,汉水临清漾

庭幂

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
庭幂,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:当无有用兮幂翠庭,神可谷兮道可冥

桠羡

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

之梓

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
之梓,来源于王迈的《宋诗》《就许宰求云岫倡和集》,原文:刊之坚梓广流行,作我县斋大奇特

朔远

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
朔远,来源于苏籀的《宋诗》《平津一首》,原文:苍海西南罢远征,恳弃朔方违诏旨

奥飔

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
奥,来源于邹浩的《宋诗》《自警》,原文:收目以内视,冥心以存奥

荏霁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
荏,来源于张耒的《宋诗》《秋雨书事》,原文:荏苒岁云暮,空山朝夕阴

由晗

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
由,来源于龚开的《宋诗》《一字至七字观周曾秋塘图有作》,原文:鸥鹭情相狎,凫鹥乐自由

奕奎

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 东封毕躬谢酌献用《封安》。》,原文:奕奕清庙,锡羨诒谋

时献

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
时献,来源于邓肃的《宋诗》《次韵郭宰兼简丞尉三首 其三》,原文:归来自在春风里,时得萱堂献酒缸

弈翼

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
弈,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:45 殷殷,茕茕,忉忉,慱慱,钦钦,京京,忡忡,惙惙,怲怲,弈弈,忧也

含源

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
含源,来源于齐己的《唐诗》《潇湘》,原文:寒清健碧远相含,珠媚根源在极南

胥合

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
胥合,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》,原文:若非铃合诗筒至,身在华胥的未还

缔阔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
缔阔,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:缔交三十载,契阔不同处

耘寓

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
耘寓,来源于吕巖的《唐诗》《题灵石屋山》,原文:登携孰以为侣,颜寓李甲萧耘

瑺鹭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

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