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西教乡什么时候改名？历史变迁的探索

周珵季作者：周珵季2024-11-07 04:16:08

西教乡是一个历史悠久的地区，曾经经历了许多变迁和发展。人们常常好奇地询问，西教乡在什么时候改名？这个问题涉及到许多历史事件和政治因素。 要了解西教乡改名的时间，我们不仅需要回顾历史文献和资料，还要考虑当时的社会背景和相关的政治决策。通过深入研究，我们可以更好地理解西教乡的发展历程以及改名所蕴含的意义。

西教乡什么时候改名

殷瑚

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
殷瑚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有虞氏之两敦，夏后氏之四连，殷之六瑚，周之八簋

昼濡

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
昼濡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵舒教授寄李公择》，原文：去年逾月方出昼，为君剧饮几濡首

澄珲

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
澄，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：外户如之何，秋空澄霁

麟绡

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
麟绡，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：麟笔删金篆，龙绡荐玉编

亘芮

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
亘，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二五》，原文：可怜陆亘大夫，对面埋没家珍

谒宜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
谒宜，来源于刘克庄的《宋诗》《连日寒甚怀强甫二首 其一》，原文：乌公恩重宜亲谒，绛老年高可蚤归

勖润

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

篌箩

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
篌，来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 二》，原文：布袍披袄火烧毡，纸补箜篌麻接弦

瑜书

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑜书，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：忆昨从戎丞相府，元瑜书檄仲宣诗

橙种

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
橙种，来源于张镃的《宋诗》《赠崇先寺长老》，原文：霜轻正属收橙月，雨霁真成种麦天

鑫柯

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：’执柯以伐柯，睨而视之，犹以为远

朔鑫

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
朔，来源于喻凫的《唐诗》《冬夜宿余正字静恭里闲居》，原文：古木朔风动，寒城疎雪翻

蔓芗

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《送瑞竹长老归当涂因寄徐著作》，原文：谢傅青山路，春来蔓草生

漾翡

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
漾翡，来源于释正觉的《宋诗》《送照禅人之湖南》，原文：衡岳迎秋翡翠瘦，潇湘漾风瑠璃皴

涟潭

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
涟潭，来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》，原文：旧壑穷杳窱，新潭漾沦涟

洛景

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
洛景，来源于韩元吉的《宋诗》《陆子逸惠桃花戏赠》，原文：洛城景物知谁纪，寒食风光触处新

勖诗

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

衍弘

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
衍，来源于苏轼的《宋诗》《再用数珠韵赠湜老》，原文：南迁昔虞翻，却扫今冯衍

萄莜

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
萄，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：葡萄满酌玻璃

青瑺

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
青，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷臣通判蔡州》，原文：夹路青青草，随君去未休

涧卿

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
涧卿，来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙歌》，原文：耆卿骨朽士特死，涧谷错莫无晶辉

齐籍

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
齐籍，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：声华出诸彦，籍籍喧青齐

景翊

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
景翊，来源于许敬宗的《唐诗》《侍宴莎册宫应制得情字》，原文：三星希曙景，万骑翊天行

箬彰

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箬，来源于徐安国的《宋诗》《无骨箬》，原文：故令绀箬生无骨，要表真仙蜕骨来

常央

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
常央，来源于程俱的《宋诗》《适轩》，原文：厌苦常从乐未央，不如要足两俱忘

幻霆

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
幻霆，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：蛙喧私鼓吹，蚊鬭幻雷霆

缥汀

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
缥汀，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：西山雨退云收，缥缈楼台，隐隐汀洲

婳燮

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

睨奘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
睨，来源于黄庶的《宋诗》《大孤山》，原文：落帆夜宿白鸟岸，睥睨百遶寒藤阴

景德

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
景德，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十一》，原文：此诗为唐大历间衡岳僧明瓒〖即懒残〗作，见《祖堂集》卷三、《景德传灯录》卷三十、《南岳总胜集》卷下、《林间录》等书

奥郇

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
奥，来源于吕巖的《唐诗》《七言 五》，原文：谁信华池路最深，非遐非迩奥难寻

淇召

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淇，来源于皇甫冉的《唐诗》《送萧献士》，原文：淇上春山直，黎阳大道分

珞杉

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

韬郇

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
韬，来源于胡宿的《宋诗》《凉州》，原文：将兵古有龙韬略，仗节今无燕颔侯

楹裕

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
楹，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其四》，原文：梦已商楹奠，朝犹汉殿趋

棂英

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

淞诺

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：波澜似吴淞，冈巘殊胜云

兆矜

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
兆，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《贺圣朝》，原文：一人有庆寿无疆，兆民赖之安康

亚浠

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
亚，来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》，原文：它山不可磨，钱秦特其亚

存崔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
存崔，来源于王周的《宋诗》《石首山》，原文：首出崔嵬占上游，迥存浓翠向荆州

圣靖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
圣靖，来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》，原文：瓘也得筋靖得肉，圣趣谁能一蹴至

自由

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
自由，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》，原文：［末上］传递急如火，官差不自由

之燏

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：左之右之，坐之起之，以观其习变也

澜元

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澜元，来源于项安世的《宋诗》《再和病起韵答曹仲明》，原文：径烦曹植波澜句，一为元微破隠忧

勉耘

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勉耘，来源于欧阳修的《宋诗》《送唐生》，原文：勉之期不止，多获由力耘

迪允

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
迪允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

皋榷

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
皋，来源于郑霖的《宋诗》《淳祐己酉月正人日春雨堂宴三学同舍即事》，原文：总是虞庠旧培植，致君当不愧夔皋

园佰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
园，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：棠讼悄，池馆北园通

赓伦

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
赓伦，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》，原文：鸾鹊宝函颁睿什，明良赓载想同伦

珂文

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珂文，来源于杨巨源的《唐诗》《贺田仆射子弟荣拜金吾》，原文：街衢烛影侵寒月，文武珂声叠晓天

嶂瑭

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
嶂，来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》，原文：孤村随漑断，绝嶂与云平

益蕙

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
益蕙，来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 二》，原文：露益蝉声长，蕙兰垂紫带

瑭崧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

昙寅

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昙，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其一》，原文：姆抱殿上嬉，忽覩瞿昙氏

秸莘

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
秸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳铚，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

镌镌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌镌，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：自余神怪不可极，似凿非凿镌非镌

闳裕

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
闳裕，来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》，原文：禁闼多闳议，筹帏裕远猷

芗川

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芗川，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：山川穷表里，善恶究芗羶

旬亦

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旬亦，来源于刘克庄的《宋诗》《风》，原文：一怒动旬浃，小亦数日中

芹晳

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芹，来源于丘葵的《宋诗》《呈张尚友》，原文：秋风匹马柳江边，芹泮相逢意浩然

樨缎

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

吟月

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
吟月，来源于严粲的《宋诗》《乐斋》，原文：望柳寻花意，吟风弄月时

言葆

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
言葆，来源于张扩的《宋诗》《子温作驱疮诗伯初与顾景蕃皆属和蕃以谓不当止酒初以谓宜炼元气予亦戏次其韵》，原文：阿兄言更深，细述葆炼功

经瑶

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
经瑶，来源于施枢的《宋词》《疏影》，原文：凄楚霓裳，琼阙瑶台，经年暗锁清逸

史识

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
史识，来源于周彻的《唐诗》《尚书郎上直闻春漏》，原文：静闻铜史漏，暗识桂宫春

钊韬

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

舟舜

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舟舜，来源于姜皎的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第五章》，原文：尧坛宝匣余烟雾，舜海渔舟尚往还

崇殷

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
崇殷，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其六》，原文：断冈屹崇墉，虚籁殷灵壑

页苓

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》，原文：（同前第三四八五页）

蓁憬

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

琮旆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琮，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：宝琮荣册号，华榜盛宫仪

骅煊

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
骅，来源于无名氏的《唐诗》《题长乐驿壁》，原文：三十骅骝一烘尘，来时不锁杏园春

常蕙

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
常蕙，来源于孔平仲的《宋诗》《王昭君》，原文：娇痴怨恨掩袂泣，常恐兰蕙摧霜风

湫华

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
湫华，来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》，原文：谁谓潘郎坐华屋，肯为湫隘兴永叹

良珲

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
良，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：良工诧见

玮炘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

经涌

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
经涌，来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》，原文：涌出石崖下，流经山店前

觅仞

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
觅仞，来源于陈与义的《宋诗》《秋日客思》，原文：蓬莱可托无因至，试觅人间千仞岗

域缘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
域缘，来源于杜光庭的《唐诗》《通玄赞八首 七》，原文：一一开净域，方方有圣缘

铮悟

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
铮，来源于王建的《唐诗》《元日早朝》，原文：裴回庆云中，竽磬寒铮铮

存冬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
存冬，来源于曹彦约的《宋诗》《再次韵熟药名》，原文：善保生经莫怨冬，心存和气自消风

隆濡

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
隆，来源于袁说友的《宋诗》《大石》，原文：高广不可际，隆重谁与匹

炀琥

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：炀之渝，德焉归

天觅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
天觅，来源于吴则礼的《宋诗》《简田升之时升之赴金陵》，原文：霜髪讐书有东观，锦囊觅句属南天

萱知

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
萱知，来源于韦骧的《宋诗》《五月三日见萱草一枝》，原文：薄薄初阳晓雾披，庭萱再见似相知

召啸

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
召啸，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 石板》，原文：召取月夫人，啸歌于上头

廷雅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
廷雅，来源于韩维的《宋诗》《送石昌言归蜀》，原文：朝廷宠儒雅，车骑有光华

洛钟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
洛钟，来源于欧阳修的《宋诗》《送王公慥判官》，原文：独过伊水渡，犹听洛城钟

芃晗

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
芃，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》，原文：芃芃布野翠卷浪，霭霭出袖云为衣

瑶普

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑶，来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠吴丹》，原文：君为先此词，终期搴瑶草

逸柃

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
逸，来源于林之奇的《宋诗》《四事》，原文：里闬闲过从，身安心自逸

珞亘

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

昃涧

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：即令西驰晖，稍复向禺昃

琀柔

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于郑刚中的《宋诗》《修修窗前芦》，原文：奈何柔脆姿，行犯秋气肃

硝振

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

恤温

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
恤温，来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》，原文：跋涉经险阻，冲冒恤寒温

茜怡

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
茜怡，来源于李流谦的《宋诗》《宋才夫解官作此送之》，原文：茜袍頳萼春怡融，堂上老人双颊红

苒烟

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
苒烟，来源于李纲的《宋诗》《次贵州二首 其一》，原文：光风苒苒吹香草，烟雨濛濛湿荔枝

椿璞

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
椿，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：雏鳯已闻栖郄桂，棣华更祝寿庄椿

徵铮

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于□韫的《宋诗》《清音泉》，原文：山出涓寒一道泉，暗声落涧玉铮然

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