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青州改名历史:从青州到临昌的变迁

何援作者:何援2024-11-08 04:06:59

青州改名历史是中国历史上一个鲜为人知的事件,却承载着许多深刻的历史内涵。青州,作为一个古老的城市,有着悠久的历史和文化底蕴。但在某个特定的历史时期,青州发生了一场改名的事件,将其改为临昌。这一变迁背后到底隐藏着怎样的历史故事?让我们一起探索青州改名历史的背后之谜。

青州改名历史

禾泉

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
禾泉,来源于仲并的《宋诗》《和何枢密题楚颂亭韵》,原文:此志空泉扃,禾黍荒故园

冕炫

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冕,来源于项安世的《宋诗》《送张安抚》,原文:下车百废未及举,冕服释菜供圣贤

磊闻

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
磊闻,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自东南归唐安遗予张安国所作水调歌墨本一轴且云明年复往吴下喜简作此》,原文:平生闻张公,磊落一世豪

沐缎

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
沐,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其三》,原文:芬香随处有,不待沐兰汤

钗原

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
钗,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:何处相逢,登宝钗楼,访铜雀台

纮雯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
纮,来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯再领宗学长句》,原文:轇轕八纮骚远迩,凄凉一代赋幽通

谧艾

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
谧,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:谧谧厌夏光,商风道清气

瑺藻

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

继飖

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
继,来源于汪藻的《宋诗》《从吴禹功借徐铉小篆帖以诗还之》,原文:后来继者谁,骑省人最许

漳崧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
漳,来源于宋祁的《宋诗》《偶作二首 其一》,原文:长安举头近,漳浦窜身危

诏俏

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
诏,来源于梅尧臣的《宋诗》《送施司封福建提刑》,原文:轻车莫道远,诏意重生民

纪瑷

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纪,来源于韦应物的《唐诗》《京师叛乱寄诸弟》,原文:弱冠遭世难,二纪犹未平

邕研

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
邕,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:又见《书苑菁华》卷十七,作者署「史邕」,今据以校补

蔳伽

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于慧忠的《唐诗》《偈 一》,原文:多年尘土(《五灯会元》作「事」)谩腾腾,虽著伽黎(《五灯会元》作「方袍」)未是僧

桅瑭

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
桅,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:一舸风帆烟浪,拟竖锦江桅

霓郦

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
霓,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 女郎台》,原文:荒台孤映拂晴霓,曾是诸侯筑馆基

飔淼

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
飔,来源于李壁的《宋诗》《四月十八日送连帅毋丘厚卿三圣院即事》,原文:清泉动古甃,凉飔发轻纨

馥林

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
馥林,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:林馥树才花,町疏篁未笋

瑄影

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

炯飏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炯,来源于史浩的《宋诗》《次韵汉卿谩赋》,原文:夫君胸次炯氷壶,坐受沧溟万壑输

庭鸠

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
庭鸠,来源于赵蕃的《宋诗》《早出城》,原文:空庭芳草合,远树鹁鸠鸣

芝岭

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芝岭,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:先生相随去,商岭采紫芝

誉纶

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
誉纶,来源于释重显的《宋诗》《送郎侍郎致政归钱塘》,原文:谁夸富贵沽时誉,自笑经纶作技能

湫纶

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
湫,来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》,原文:夜深风雨卷潭湫,霹雳一声天地秋

葆鹤

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
葆鹤,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》,原文:玩鹤怡神资葆毓,闻鸡为善想仪刑

珹晗

拼音五行释意
chéng玉名。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

援识

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
援识,来源于高斯得的《宋诗》《五月》,原文:援笔识蓍辞,泪血满襟素

搦荣

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
搦,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:雕鹗狰狞搦狐兔,花骢跃龙骄在御

煦璂

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
煦,来源于史松的《唐诗》《梦中献南楚国王夜宴诗(题拟)》,原文:宝帐珍华光煦灼,玳筵花烛影参差

逸鼎

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
逸鼎,来源于苏轼的《宋诗》《甘露寺》,原文:泗水逸周鼎,渭城辞汉盘

些毓

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
些,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・紫花儿》,原文:子细踌躇,观了些成败兴亡阅了些今古,浪淘尽千古风流人物

品潜

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
品潜,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》,原文:品流才雅淡,格致意潜通

本澈

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
本澈,来源于徐集孙的《宋诗》《官舍庭前古梅寻常开拶岁暮余整归装而乃蚤花不容自默》,原文:谁谓花先常岁期,澈夜万葩玉一本

宁楠

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
宁,来源于张栻的《宋诗》《游灵岩》,原文:领畧宁有穷,登临聊可纪

年昼

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
年昼,来源于李若水的《宋诗》《捕盗偶成》,原文:去年宋江起山东,白昼横戈犯城郭

琲葆

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《荷花》,原文:涉江如可采,百琲答轻躯

忆依

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
忆依,来源于赵文的《宋诗》《哭文溪 其二》,原文:忆得梅边载酒时,梅花依旧主君非

奎棂

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
奎,来源于李曾伯的《宋词》《六州歌头》,原文:灿宸奎

衡峰

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
衡峰,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其一○》,原文:衡岳峰高刮眼明,行看浑异去时情

旨晨

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
旨晨,来源于梅尧臣的《宋诗》《萧著作宰丰城》,原文:拍岸绿波生荻芽,晨羞聊可助甘旨

玫夕

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
玫,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:紫茸抽组绶,青实长玫瑰

翀笠

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

挚晴

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

笃驰

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
笃,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・正宫/端正好》,原文:风飕飕遍身麻,则我这笃籁籁连身战,冻钦钦手脚难拳

林元

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
林元,来源于陆游的《宋诗》《乍晴至园中》,原文:投林但有穷猿喜,伏枥元无老骥悲

竺晢

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
竺,来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈湘中回惠示卷轴》,原文:多君百首贻衰飒,留把吟行访竺卿

枫如

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
枫如,来源于赵彦端的《宋词》《贺圣朝》,原文:赏心亭下,过帆如马,堕枫如雨

荣麓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
荣麓,来源于释道潜的《宋诗》《同曾仲锡通判游天竺诸山》,原文:春风披鲜荣,绣错出林麓

敦禹

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
敦,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其五》,原文:东作西成皆有序,欲民敦本使前知

贤瀚

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
贤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:二曰友行,以尊贤良

寓琢

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
寓,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其二》,原文:吹者寓其声,拍者会其情

淖松

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淖,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》,原文:扰扰泥淖中,无异鸭与猪

殷袅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
殷,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》,原文:殷勤[对]绿醽,闲坐绕沙[汀]

滨迪

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
滨迪,来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》,原文:东邦滨海帝忧劳,慎迪名卿礼意褒

旒苍

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旒,来源于徐夤的《唐诗》《闻长安庚子岁事》,原文:羽檄交驰触冕旒,函关飞入铁兜鍪

钊蔓

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

湛焘

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
湛,来源于陈肃的《宋诗》《碧莲池》,原文:爱此东南池,澄湛通泉脉

闻亭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
闻亭,来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》,原文:湖边亭上不闻声

竺靛

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
竺,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十三首 其一二》,原文:十万里水云踪迹,七百年西竺陈人

箩芗

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
箩,来源于释如净的《宋诗》《接待》,原文:饭箩无底干坤窄,舀出炎炎热铁丸

笙煜

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
笙,来源于柳宗元的《唐诗》《再至界围巖水帘遂宿巖下》,原文:笙簧潭际起,鹳鹤云间舞

瑾单

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑾,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》,原文:张侯公瑾流,英思春泉新

涵霁

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涵霁,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其一》,原文:洒落一襟涵霁月,精神满面贯晴虹

绅汝

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绅汝,来源于徐积的《宋诗》《欢乐辞》,原文:汝其书诸绅,吁嗟人兮

佶暌

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

札匠

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
札,来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》,原文:抖擞旧尘埃,楮札左右置

襄晓

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
襄晓,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其二》,原文:襄事涓辰吉,华旌拂晓参

崎筱

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
崎,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江臯感怀》,原文:拏舟漾清波,策杖登高崎

孜良

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
孜良,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・迎仙客》,原文:我暗暗地冷笑孜孜,兀良抵多少长亭畔迎宣使

珊同

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珊同,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:老冉冉、欢意阑珊,纵桃叶多情,难唤同渡

惟析

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
惟析,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》,原文:蓬莱三山荡析不可见,惟有水仙之操传至今

湲菡

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
湲菡,来源于邵雍的《宋诗》《县尉廨宇莲池》,原文:岂唯观菡萏,兼可听潺湲

岱馟

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
岱,来源于毌丘恪的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:岱宗日观峻徒尔,昆仑天柱高安为

鸥淙

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸥,来源于程炎子的《宋诗》《山中杂诗 其二》,原文:山空闻鹤唳,溪远卜鸥邻

峨奥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
峨奥,来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》,原文:微言造理极壸奥,髙论盖世惊嶫峨

冉滔

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
冉滔,来源于张元道的《宋诗》《摇落》,原文:冉冉岁云迈,滔滔江自流

里攸

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
里攸,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:欲验鲁侯难老,欢声千里攸同

追畚

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
追,来源于李白的《唐诗》《登邯郸洪波台置酒观发兵》,原文:风引龙虎旗,歌钟昔追攀

桓胧

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
桓,来源于程颢的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:饭蔬饮水时行乐,定礼删诗国建桓

艺钰

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
艺,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其一》,原文:艺祖开皇极,何心畀后昆

朦永

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
朦永,来源于张耒的《宋诗》《瓜洲谢李德载寄蜂儿木瓜笔》,原文:津亭永夜守青灯,客睡朦胧听江雨

勰央

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

殷敦

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
殷敦,来源于赵抃的《宋诗》《送交代杨推官》,原文:交承参袂宜敦好,莫惜殷勤重报琼

朝团

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
朝团,来源于王建的《唐诗》《早发金堤驿》,原文:唯愿在贫家,团圆过朝夕

徵泉

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于岳珂的《宋诗》《水乐洞》,原文:台池闲日月,泉石痼烟霞

峨童

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
峨童,来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》,原文:峨冠初上童儿首,君已老成予辄友

耘久

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
耘久,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:种莳已徧复耘耔,久晴渴雨车声发

尹渊

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
尹渊,来源于洪咨夔的《宋诗》《敬和大人新年韵》,原文:毋庸伊尹要三聘,且学颜渊克四非

灿子

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
灿子,来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其二》,原文:有子不必多,一夔灿斑衣

琲绍

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琲,来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》,原文:仁风暗结珠琲瓃,先春抽出黄金芽

仓子

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仓子,来源于文天祥的《宋诗》《妻第一百四十三》,原文:结发为妻子,仓皇避乱兵

缘傅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
缘傅,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花嘲僧》,原文:箫寺里蝶乱蜂狂,玉溪馆青楼巷,缘得五台山傅粉郎

楦凡

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

骊昙

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
骊,来源于李流谦的《宋诗》《予旧服术迂其效弃去比过临邛蒙李丈分惠并副以诗次其韵以自警》,原文:碑方峄山夸,骨作骊山腐

新至

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
新至,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄潘歙州伯恭》,原文:新安走牙兵,六月至我庐

钊凝

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

栗淅

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《晚步门外》,原文:左持漆园书,右挟栗里诗

懿霄

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
懿,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其二》,原文:行续姜任懿,名方马邓优

羲郄

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
羲郄,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:郄公门下识羲之,风骨无尘耸秀姿

芍薇

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
芍薇,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:俺两个便意相投,我见他恰行过这牡丹亭,又转过芍药圃蔷薇后

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