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为什么Unix系统要改名?

薛谧州作者:薛谧州2024-11-09 01:37:01

Unix系统作为一款领先的操作系统,一直备受关注。最近,有传言称Unix系统可能会进行改名,这引起了广泛的关注和猜测。那么,为什么Unix系统要改名呢?改名会对用户和开发者产生什么样的影响呢?本文将探讨Unix系统改名的原因,以及可能产生的影响。

unix系统改名

良言

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
良言,来源于欧阳修的《宋诗》《有马示徐无党》,原文:良马须善驭,吾言可为箴

帧昀

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

亚缥

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
亚缥,来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:仙山非雾非烟,翠微缥缈楼台亚

晢汉

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

缎情

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

炘莲

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于李白的《唐诗》《越女词五首 三》,原文:耶溪采莲女,见客櫂歌回

棂墨

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
棂,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

朦琢

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
朦,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》,原文:掩抑危絃咽又通,朔云边月想朦胧

煜知

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
煜知,来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》,原文:遗书定知满筐箱,夜光炜煜照行李

巍致

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
巍致,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:巍巍致君期,勋华将比崇

迪缪

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
迪,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:庙谋能允迪,韬略又纵横

勉槿

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
勉,来源于丘葵的《宋诗》《信儿有作依韵勉之》,原文:勉哉读父书,尧桀性不殊

之滇

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
之滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

盂翙

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其一○》,原文:谢客杜门殊省事,一盂香饭养天和

青磊

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
青磊,来源于李纲的《宋诗》《画荔枝图》,原文:丹青巧为拂绢素,数种磊落皆其良

析洌

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《去年得澄心堂纸甚惜之辄为一轴邀永叔诸君各赋一篇仍各自书藏以为翫故先以七言题其首》,原文:擘牋弄翰春风里,斵冰析玉作宫纸

辑苍

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
辑,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:自维头白齿脱,精力有竭,而唐诗散佚,远不止外,倘假我以年,其增辑续补,愿待来日,则兹编虽称《全唐诗补逸》,仍以初稿目之可耳

恺萧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
恺萧,来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》,原文:鱼藻君臣同恺乐,露萧遐迩荷龙光

勰珹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chéng玉名。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

裴芨

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
裴,来源于王昌龄的《唐诗》《酬鸿胪裴主簿雨后北楼见赠》,原文:裴回顾霄汉,豁达俯川陆

璞憬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璞,来源于吴潜的《宋诗》《和景回胡计院数字韵就送其行》,原文:问之何将迎,终然抱璞素

绪婕

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
绪,来源于李兼的《宋诗》《次韵周与能》,原文:坠绪今如线,遗书尚满床

樗憬

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
樗,来源于郑文宝的《宋诗》《句 其三》,原文:过关已跃樗蒲马,误喘犹惊顾兔屏

霄含

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
霄含,来源于李颀的《唐诗》《圣善阁送裴迪入京》,原文:旧托含香署,云霄何足难

媖兆

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

遒未

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
遒未,来源于谢薖的《宋诗》《静寄斋观文忠公墨迹》,原文:反嗟从来见未尝,字体遒媚笔意刚

堰中

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
堰中,来源于刘克庄的《宋诗》《书田舍所见》,原文:细民方虑填中壑,巨室何心堰上流

未琳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
未琳,来源于吕本中的《宋诗》《答无逸惠书》,原文:囊贮未了岁寒计,学道空愧琳与璧

章梧

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
章梧,来源于宋庠的《宋诗》《题酂城张氏林亭》,原文:彩鸳戢翼高梧在,蔚豹成章旧雾空

圆茵

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
圆茵,来源于李复的《宋诗》《酬邢先生叠前韵》,原文:细葺柔蔓作重茵,密缀圆荷为翠繖

霈中

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
霈中,来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》,原文:往往中间云,霶霈起天风

珵晢

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

淑郇

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淑,来源于项安世的《宋诗》《酬答复州叶教授 其四》,原文:竟陵寒尽转春风,坛杏株林淑气通

书菡

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
书菡,来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》,原文:衣花野菡萏,书叶山梧桐

缘骓

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
缘,来源于王安石的《宋诗》《岁晚》,原文:延缘久未已,岁晚惜流光

烊京

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

爕黎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

萃壬

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
萃,来源于金君卿的《宋诗》《梦赋诗寻得唐韵册检看见恩字韵》,原文:在沼祥麟萃,来庭彩凤翻

琦薏

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
琦,来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》,原文:往时济阳晁公子,今日灵巖琦上人

璩琪

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

渝竹

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
渝竹,来源于俞德邻的《宋诗》《以竹院逢僧为韵集杜工部句赠鹤林老别流禅师四首 其一》,原文:兴深终不渝,日暮倚修竹

纮谊

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纮,来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》,原文:八纮云静明寥泬,夜永松堂对寒月

依澎

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
依,来源于李端的《唐诗》《酬前大理寺评事张芬》,原文:怅望成幽梦,依依识故蹊

舜恒

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
舜,来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》,原文:舜禹城分界,神仙岳映楼

晏札

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晏,来源于吴潜的《宋词》《沁园春》,原文:约束鲸鲵,奠安鼠,更使夷海晏清

晰慷

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

暄漳

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《初冬暄甚》,原文:吴中十月雪霜悭,风景暄妍叶未殷

欢秉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
欢秉,来源于贺兰进明的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 一》,原文:寒夜邀欢须秉烛,岂得空思花柳年

思恬

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
思恬,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李太保知仪州》,原文:汉泉思白马,秦冢吊蒙恬

缥浦

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缥浦,来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》,原文:数峰缥缈如屏面,一浦涟漪作簟纹

博怡

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
博怡,来源于邹浩的《宋诗》《简仲孺》,原文:晓来城府春融怡,博陵先生还自西

望廷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
望廷,来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》,原文:屈指朝廷士,谁能望素风

追倩

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
追倩,来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》,原文:倩盼宜素绚,追琢少金相

珈浚

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

缪琉

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
缪,来源于陈彭年甥的《宋诗》《题黄敕背诗》,原文:纰缪幸叨三字内,荒唐仍预四人中

云晋

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
云晋,来源于李峤的《唐诗》《又送别》,原文:白云度汾水,黄河遶晋关

傅硝

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
傅,来源于叶适的《宋诗》《奉送周知录木叔祕监其舅也》,原文:谢傅怅何远,羊甥良自嘉

骥郝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
骥,来源于孙觌的《宋诗》《致政朝奉挽词 其二》,原文:天定胜人端可必,坐看骥子籋云行

夕苍

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
夕苍,来源于连文凤的《宋诗》《送韩仲文归京口 其二》,原文:夕阳何处认归颿,野树苍烟隔飞鸟

晠纬

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬,来源于林景熙的《宋诗》《答周以农》,原文:山空络纬悲秋雨,水落蒹葭足夜霜

潞雅

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
潞,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・滚绣球》,原文:离了这潞州下马村,早来到东京义定门,将俺这骨殖埋殡,认了伯父伯娘呵,您孩儿便索抽身

殷渲

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
殷,来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》,原文:惊涛裂巨石,洪钟殷朝撞

槐元

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
槐元,来源于谢薖的《宋诗》《以牛胆渍槐子送董之南二首 其二》,原文:解牛得胆大如斗,投以元槐功更加

泰泉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泰泉,来源于孔平仲的《宋诗》《和天觉》,原文:革贪惩躁心泰然,木食草衣行饮泉

松竺

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
松竺,来源于李茂之的《宋诗》《侍家君诣洞霄宫道出天竺山纪兴》,原文:九里松阴路,三天竺国山

彻旖

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:凡祭于公者,必自彻其俎

娣韶

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
娣,来源于王十朋的《宋诗》《南津淑济庙》,原文:武陵今有贤儿女,弟似灵均娣女须

璎瞻

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璎,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

婉姬

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
婉姬,来源于方一夔的《宋诗》《别梅二首 其二》,原文:一生谩记吴姬面,不是人间婉媚人

昃伽

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昃,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:旰昃焦劳,访道缵三朝仁政

临芊

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
临芊,来源于孙应时的《宋诗》《和简叔》,原文:乳燕鸣鸠恼醉眠,起临芳草思芊绵

珏荑

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

斓滟

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
斓,来源于赵崇鉘的《宋诗》《丫头巖》,原文:烟雨斑斓石藓春,坠云谁梦宝花颦

艺斐

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
艺,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》,原文:灯火夜深犹不倦,口吟六艺相仍编

淖矗

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
淖,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:子房笑语指顾顷,奚啻脱车深淖中

德韶

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
德韶,来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》,原文:平分共饮德,率土更闻韶

懿颍

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《初六日过尹家再和西轩韵赠子文 其二》,原文:家学流风懿,成才世自豪

帧隽

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

嵘滨

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
嵘,来源于高适的《唐诗》《宋中送族姪式颜》,原文:峥嵘缙云外,苍莽几千里

单良

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
单良,来源于方千里的《宋词》《少年游》,原文:不识单栖,忍教良夜,魂梦觅长安

严棋

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
严棋,来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》,原文:秦客弈棋抛已久,楞严禅髓更无过

枫运

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《题榠查红叶》,原文:榠查将叶学丹枫,戏与攀条撼晚风

纪研

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
纪研,来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》,原文:二纪计偕劳笔研,一朝宣入掌丝纶

悟箫

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
悟箫,来源于释斯植的《宋诗》《傚樊川体》,原文:对此不须惆怅去,野人今已悟吹箫

诺浠

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
诺,来源于曾丰的《宋诗》《送刘尚书再守赣之一年移帅豫章》,原文:军民虽诺犹动情,不忍江头送公行

佳晓

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
佳晓,来源于罗隐的《唐诗》《七夕》,原文:铜壶漏报天将晓,惆怅佳期又一年

炀楦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
炀,来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》,原文:可怜游赏地,炀帝国倾亡

澜芈

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
澜,来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》,原文:晴澜泛清薰,襟袂生微凉

本林

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
本林,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

傅樨

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
傅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大傅审父子、君臣之道以示之

覃尹

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
覃,来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》,原文:覃覃辟宝构,殿阁辉丹绿

幻缮

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
幻,来源于刘克庄的《宋诗》《即事》,原文:自叹幻身非铁石,天涯岂得久淹留

律娄

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
律,来源于蒋防的《唐诗》《八风从律》,原文:制律窥元化,因声感八风

伽廷

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
伽,来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》,原文:八河注大海,中有楞伽船

悟憧

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
悟,来源于舒岳祥的《宋诗》《八月二十五日闻布新条》,原文:纷纷浑未悟,炯炯为深忧

茯勰

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
茯,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:金门后俊徒相唁,且为人间寄茯苓

执韪

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:执燕仲父

谐琲

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
谐,来源于刘摰的《宋诗》《赠穆道士》,原文:恬然颇已厌俗累,靖馆严密谐新安

苏潇

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
苏潇,来源于张耒的《宋词》《满庭芳》,原文:裂楮裁筠,虚明潇洒,制成方丈屠苏

箫汉

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
箫汉,来源于张九成的《宋诗》《山蝉》,原文:窈眇笙箫云汉冷,凄清风露月华香

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