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如何做好的表改名?四个步骤轻松实现

郭殷燮作者:郭殷燮2024-11-12 03:47:19

在数据处理和管理中,表格的命名是非常重要的一环。一个规范的表名不仅可以方便他人理解和使用,还可以提高工作效率。但是在实际操作中,我们经常会碰到需要改名的情况。那么如何做好的表改名呢?本文将通过介绍四个简单步骤来帮助你轻松实现表的改名操作。

做好的表如何改名

琥辰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其二》,原文:万岁菖蒲酒,千金琥珀杯

苍泱

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
苍泱,来源于元结的《唐诗》《引极三首 思元极》,原文:天旷莽兮杳泱茫,气浩浩兮色苍苍

瑛烯

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
瑛,来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》,原文:骨瑛淡如秋,谈笑极强倔

零樨

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
零,来源于赵蕃的《宋诗》《长田舖二首 其二》,原文:悲歌浑欲绝,衰泪不胜零

禺旎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
禺,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:番禺之学,莫原所作

珉觅

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其三》,原文:门生与旧吏,将立道傍珉

霜宜

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
霜宜,来源于释正觉的《宋诗》《退天童上太守吴学士》,原文:洗霜骨出山宜瘦,答响神藏谷应虚

言婵

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
言婵,来源于康骈的《唐诗》《广谪仙怨》,原文:长笛此时吹罢,何言独为婵娟

逻婕

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
逻,来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 二》,原文:半逻莺满树,新年人独还

望韪

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
望,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:先君犹有望也

俞勤

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
俞,来源于赵蕃的《宋诗》《题喻氏万卷楼》,原文:俞君命意何其贤,藏书读书两相兼

沐芹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
沐,来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其一》,原文:归沐宾綦鲜,幽通笔思精

宜昕

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
宜昕,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七》,原文:暮返宜修夕,晨趋每辨昕

玢俪

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

援笛

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
援笛,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:其谁写此入新声,一曲马援门人笛

溯卓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
溯,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:真兴殊未已,滔滔且溯沿

淑蕖

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
淑,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其三》,原文:谨重子所优,淑艾吾犹寡

闰诚

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
闰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:闰月,良夫与大子入,舍于孔氏之外圃

越槿

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
越槿,来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》,原文:不堪肠断思乡处,红槿花中越鸟啼

霄翌

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
霄,来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》,原文:犀柄挂空壁,鴈塔千层霄

渌琲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渌,来源于徐玑的《宋诗》《连江官湖》,原文:众山围绕渌团圆,官木参差古道边

崔笈

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
崔,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:峥嵘崔嵬,朝虎夕蛇些

瑺汉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

备蕋

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
备,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》,原文:备济饥民,毋得轻纵者

銮希

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
銮,来源于李复的《宋诗》《按视沙苑》,原文:天边不从銮辂行,岁久空老狐狟窟

吟豫

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
吟豫,来源于韩维的《宋诗》《君俞惠诗觅洛中所得大金菊辄次韵酬二篇 其二》,原文:春芳落尽慵开眼,豫乞寒花伴苦吟

婳甄

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

皋元

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皋元,来源于谢逸的《宋诗》《和陈倅泛舟寄莹中德翁印老 其二》,原文:澹云疏雨羃平皋,楼卧元龙百尺高

逊禄

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
逊,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:揖逊仰高风

梧艾

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
梧,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:畅臼以椈,杵以梧

泯禄

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
泯,来源于姚镛的《宋诗》《题画壁》,原文:两山灌木带晴鸦,泯泯春流漾浦沙

弘镌

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
弘,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:」《世说新语·语言篇》:李弘度说:「穷猿奔林,岂暇择木

郇逊

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

元暄

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
元暄,来源于戴表元的《宋诗》《送乡友林耕道往信州因寄李明通》,原文:平生李元礼,归为致寒暄

佶斌

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

恺卿

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
恺,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》,原文:郡侯恺悌忧民切,鲁史无因讽失鱼

净昭

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
净昭,来源于丘葵的《宋诗》《视夜》,原文:天光昭回泰宇定,人欲净尽灵台清

里麒

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
里麒,来源于释怀深的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:人中狮子丧全成,月里麒麟鬬角折

阑笃

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
阑笃,来源于舒岳祥的《宋诗》《赋素馨花》,原文:泪重阑干添婀娜,香残笃耨驻絪缊

芸胧

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芸胧,来源于张榘的《宋诗》《窗上》,原文:窗上月朦胧,香芸鼻观通

棕纲

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
棕,来源于丘的《宋词》《锦帐春》,原文:著棕亭临水,宛然郊野

园般

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
园般,来源于吴潜的《宋诗》《四用出郊韵三首 其二》,原文:洛阳耆旧名园记,般入明州志可不

箫常

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
箫常,来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》,原文:箫韶久不作,此恨常依依

映簌

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
映簌,来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》,原文:苜蓿映朝餐,杞菊富肴簌

植卿

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
植卿,来源于钱徽的《唐诗》《小庭水植率尔成诗》,原文:(见钱仲联《韩昌黎诗系年集释》卷九《奉和钱七兄曹长盆池所植》附)(按:宋方崧卿《韩集举正》卷三云:「钱徽也

炀昀

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
炀,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》,原文:隋炀弃中国,龙舟巡海涯

蓬析

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蓬析,来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》,原文:瑞霭蓬莱殿,祥标析木津

葭誉

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
葭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼茁者葭,壹发五豝,于嗟乎驺虞

彤纫

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
彤,来源于林希逸的《宋诗》《送方巖尹到省》,原文:临轩黼扆新龙御,射策彤墀引凤雏

彦阔

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
彦,来源于刘克庄的《宋诗》《湘南楼》,原文:偶陪羣彦赋登楼,一笑聊宽故国愁

虔伊

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
虔伊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其一》,原文:芟柞伊始,夫敢不虔

暌珞

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
暌,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十二》,原文:阳彩皆阴翳,亲友尽暌违

壬艾

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:壬申,公朝于王所

川烊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
川,来源于李纲的《宋诗》《江上晚景二首 其二》,原文:风雨逐云急,断霓明饮川

朔郁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
朔郁,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:对朔雪边云,上马龙光郁

澄陵

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
澄陵,来源于李绅的《唐诗》《过钟陵》,原文:龙沙江尾抱钟陵,水郭村桥晚景澄

骊冉

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
骊,来源于陈尧佐的《宋诗》《吴王墓》,原文:又是骊山头,炎炎三月火

郦尚

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
郦,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:篱下区区醉金蘂,郦卿应笑鹿皮翁

仓苓

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仓,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》,原文:太仓一稊米,大海一浮萍

秋壬

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
秋壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋八月壬申,御廪灾

昱芗

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昱,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:(见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二)(按:《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云:「鸬鹚山头微雨晴,扬州城里暮潮生

祺霖

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
祺,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:太霄垂佑,绵宇洽祺祥

乾岐

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于沈辽的《宋诗》《五叶松》,原文:五岐媚夭葩,繁日半山开

菡史

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
菡,来源于释咸杰的《宋诗》《颂古六首 其五》,原文:腊月莲花菡萏香,三回赏手不寻常

治堰

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
治,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘伯瑞四首 其四》,原文:斯民均受赐,治状各推优

謇萱

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
謇,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:山中春兮可乐,王孙不来兮謇谁留兮他山

匠笈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
匠,来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其一》,原文:省宇屏图哲匠成,写传芦鴈笔尤精

韧鹤

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

璐月

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璐月,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

纯寓

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纯,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:词华三鳯蔚,诗律八音纯

晠重

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》,原文:近重阳

永术

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
永术,来源于葛胜仲的《宋诗》《村人写予像即景山饭道僧祈祷为会颇盛》,原文:为报庚桑相俎豆,不如道术永相忘

泯锦

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
泯锦,来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳南卿并简胡绍立》,原文:卢肇风流今未泯,渡头重看锦标归

虞漳

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
虞,来源于吕本中的《宋诗》《喜章仲孚朝奉见过十韵》,原文:丁宁入汉魏,委曲上唐虞

炽麟

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
炽麟,来源于葛立方的《宋词》《西江月》,原文:红入麒麟方炽

尹孜

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尹,来源于释善珍的《宋诗》《题六画 浪仙骑馿》,原文:官路骑馿突尹驺,尹曾骂佛去潮州

憧翙

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
憧,来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其二》,原文:往来名利憧憧者,著脚仙都亦自稀

辰恺

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
辰,来源于张说的《唐诗》《耗磨日饮二首 二》,原文:上月今朝减,流传耗磨辰

征滦

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
征滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

骥禺

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
骥,来源于徐积的《宋诗》《宁倅挽词 其一》,原文:义不复驾骥,洒尽辞家泪

娥娴

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娥,来源于王千秋的《宋词》《鹧鸪天》,原文:翠娥且放杯行缓,甘味虽浓欲少留

觉霄

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
觉霄,来源于李宣古的《唐诗》《和主司王起》,原文:伫为霖雨曾相贺,半在云霄觉更荣

淄爀

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淄,来源于秦观的《宋诗》《闻雁怀邵仲恭》,原文:白袍居士如相问,为说淄尘欲满衣

苓豫

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苓,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》,原文:杞狗杂苓龟,夜吠更晨吸

尚簌

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
尚,来源于白玉蟾的《宋诗》《风台遣心 其二》,原文:晓来春思倦,余梦尚悠扬

陇陵

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陇陵,来源于刘跂的《宋诗》《虏中作四首 其四》,原文:羞言陇西李,忍对杜陵苏

曼常

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
曼,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:曼泽怡面,血气盛只

町篌

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
町,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:胸怀坦而夷,不事畦与町

圣硝

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
圣,来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》,原文:勤修奉,化行仙圣风

峪瑛

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

绎希

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
绎,来源于李白的《唐诗》《当涂赵炎少府粉图山水歌》,原文:名公绎思挥彩笔,驱山走海置眼前

臻源

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
臻源,来源于郭祥正的《宋诗》《题清远峡广庆寺壁》,原文:未能臻甫白,源长流不乏

原灵

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
原灵,来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其二》,原文:寿原三圣接,神驾万灵驰

棹竣

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
棹,来源于马戴的《唐诗》《赠越客》,原文:南棹何时返,长江忆共游

惟帧

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
惟,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:惟觉尊前笑不成

涔时

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
涔时,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:客行无晴时,涔涔如漏天

傅洌

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
傅,来源于周紫芝的《宋诗》《奉寄黄端冕用送子才韵》,原文:所以长沙傅,恸哭为时悲

骃琲

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

竣淮

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
竣,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》,原文:已事而竣,不诫用劝

鸿泓

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
鸿泓,来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:对寒泓静碧,又把去鸿,往恨都洗

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