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为什么课不赶完不改名？

朱郝明作者：朱郝明2024-11-15 01:29:49

在日常生活中，我们经常听到关于课不赶完不改名这句话。这句简短的话语凝聚了人们对于学习的认真态度和责任心。课程是我们学习的重要组成部分，没有完成所有课程，就不应该轻易放弃，不应该轻易改变原有的计划。这种态度不仅体现了对自己的尊重，更体现了对学习和知识的尊重。本文将探讨课不赶完不改名的背后含义，以及它对我们的影响。

课不赶完不改名

绚存

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
绚，来源于郭祥正的《宋诗》《后云居行寄和禅师》，原文：层楼复阁，触峙绚烂

戍阔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
戍阔，来源于张说的《唐诗》《巴丘春作》，原文：湘戍南浮阔，荆关北望赊

炅屹

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

旆圣

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《次韵晁无咎学士相迎》，原文：少年独识晁新城，闭门却扫卷旆旌

致泊

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
致泊，来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》，原文：别去性情生淡泊，老来风致长清高

迪狄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
迪，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：堂堂鼎轴老，秉道迪天显

莹祁

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
莹，来源于汪炎昶的《宋诗》《梨花》，原文：残雪浮光莹晓枝，肯随红紫鬬妍姿

壬冽

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋八月壬午，大阅

耘瑭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
耘，来源于韦应物的《唐诗》《晚出沣上赠崔都水》，原文：首起趣东作，已看耘夏田

祯零

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
祯，来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》，原文：下武发祯祥，平阶属会昌

丁琪

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
丁，来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》，原文：天工感寥落，春事出丁宁

运翌

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
运，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：风云际兴运，茅土褒勋臣

荏涵

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荏，来源于杨泽民的《宋词》《六丑》，原文：谁知道、荏苒尘埃带抹，任他倾侧

椰勉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
椰，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：虽然金盌未伯仲，傥与椰樽相等夷

楣贞

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其二》，原文：危冠更在门楣上，但觉萧敷与艾荣

潞臻

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
潞，来源于赵抃的《宋诗》《谢曾鲁公惠维摩居士真》，原文：维摩之尊无异相，潞州传出毗耶像

瞻容

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瞻容，来源于李石的《宋诗》《资圣看画》，原文：我来看画瞻仙容，丹青古殿开天龙

旒皙

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
旒，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其六》，原文：北面高呼拜冕旒，星垂华渚彩虹浮

津翎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
津，来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寄语问星津

嘉璞

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嘉璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》，原文：钩深思嘉鱼，攻璞愿良玉

奕晴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
奕晴，来源于方回的《宋诗》《猗兰秋思三首 其一》，原文：猗兰奕叶晓疏晴，栩栩秋光小蝶轻

宸齐

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
宸齐，来源于释正觉的《宋诗》《五王子 化生》，原文：丝纶传得出宸帏，宣花春城类莫齐

钥棋

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钥，来源于李曾伯的《宋诗》《己亥题茅山玉晨观》，原文：洞门锁钥呼未应，时有天香暗飘落

睨季

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
睨季，来源于李龙高的《宋诗》《品梅》，原文：疏花鼎立睨霜风，二季居然侍一翁

炳猷

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
炳猷，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：暂出丞侯度，行归炳帝猷

麒玮

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
麒，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻永叔出守同州寄之》，原文：访古寻碑可销日，秋风原上足麒麟

葆琮

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
葆，来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》，原文：云涵翠葆添新荫，秋逼青琅戛旧声

璎袅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
璎，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

樨彦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

绎新

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绎新，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》，原文：问安勅使马如飞，络绎时新奉母慈

骊普

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骊，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：晋伐骊戎，骊戎男女以骊姬

纮文

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纮文，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

彰葆

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
彰，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

翡博

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
翡，来源于毛文锡的《唐诗》《赞浦子》，原文：嬾结芙蓉带，慵拖翡翠帬

颉骃

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
颉，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：下顾阴何辈，颉颃李杜行

缮愿

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：军吏令缮，将进

佳宓

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
佳，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：佳辰只恐幽期阔

渭远

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
渭远，来源于姚合的《唐诗》《和郑相演杨尚书蜀中唱和诗》，原文：江同渭滨远，山似傅巖高

曦柒

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
曦，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》，原文：我来此游息，夏景方赫曦

淳践

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
淳，来源于黄履的《宋诗》《次韵酬提举林彦伯见赠》，原文：民淳事简称迂拙，阅月偶谐庭今修

毓璞

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
毓，来源于陆文圭的《宋诗》《宁晋李照磨筑室奉亲名曰芝室索客赋之》，原文：钟英毓秀自乃翁，草木臭味将毋同

虔禹

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
虔禹，来源于张舜民的《宋诗》《南岳》，原文：辙在想虔游，铭知知禹会

戚翌

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
戚，来源于宋高宗的《宋诗》《吴郡王冷泉图赞》，原文：富贵不骄，戚畹称贤

莘析

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：乐耕莘氏媵，敬馌冀人妻

虢缪

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王命虢仲立晋哀侯之弟缗于晋

晴崎

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晴崎，来源于陈著的《宋诗》《正月四日到张车偶成》，原文：晴行半日到张车，石路崎岖趁水斜

檀艾

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
檀艾，来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其一》，原文：遥知剩种旃檀树，便拟同焚艾纳香

熙麓

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
熙，来源于苏舜钦的《宋诗》《城南感怀呈永叔》，原文：岂无富人术，使之长熙熙

笙淖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
笙，来源于晁补之的《宋诗》《再次韵文潜病起》，原文：我辄抵掌和，音同磬随笙

徽炯

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 上徽号用《显安》。》，原文：垂亿万年，鸿徽昭揭

鸥正

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
鸥正，来源于方岳的《宋诗》《出关》，原文：江雨正冥冥，江鸥聚晚汀

桑鸥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桑鸥，来源于陆游的《宋诗》《还县》，原文：飞飞鸥鹭陂塘绿，郁郁桑麻风露香

郝萧

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

昶晏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

莆纯

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
莆，来源于林藻的《唐诗》《夜》，原文：（《莆风清籁集》卷一）

晃序

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晃序，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗）喜从林下会，还忆府中贤

勤焘

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
勤，来源于徐铉的《宋诗》《和颍川曹监军》，原文：冉冉光阴玄鬓改，勤勤书札旧情深

勘铭

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
勘铭，来源于何梦桂的《宋诗》《答杨冰崖寄韵问注西铭》，原文：勘破西铭识本真，添来注脚又重新

儒纲

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
儒纲，来源于韩维的《宋诗》《奉答乐道》，原文：禁职台纲佚旧儒，青林华屋俨高居

蕊欢

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蕊欢，来源于司空曙的《唐诗》《长林令衞象饧丝结歌》，原文：仰坼重衣倾万蕊，又如合欢交乱枝

华翙

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
华，来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：凉波流素华

旬里

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
旬里，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：三台旬月里，堪歌唱

忻常

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
忻常，来源于陈去疾的《唐诗》《赋得骐骥长鸣》，原文：骐骥忻知己，嘶鸣忽异常

资识

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
资识，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其二》，原文：峨冠才识字，何策可资身

樨皓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

旖粹

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
旖，来源于程琳的《宋诗》《海棠》，原文：晶莹宝萼排珠琲，旖旎芳丛簇绣帷

缔榆

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《览从兄咸剑池编》，原文：十年缔思轻伧赋，一骨评风压楚谣

滦苓

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

柯渝

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
柯渝，来源于李程的《唐诗》《观庆云图》，原文：柯叶何时改，丹青此不渝

苒飐

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
苒，来源于杜甫的《唐诗》《宿府》，原文：风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难

励珉

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
励，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：立言作诸箴，励世亦自规

峨箴

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
峨，来源于罗隐的《唐诗》《蟋蟀诗》，原文：范睡蝉老，冠峨緌好

郁肖

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
郁肖，来源于赵匡胤的《唐诗》《日诗》，原文：（见《说郛》卷五陈郁《藏一话腴》，校以陈巖肖《庚溪诗话》卷上

城杉

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
城杉，来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》，原文：行子郡城晓，披云看杉松

锦典

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
锦典，来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其二》，原文：囊锦传宗旨，锥沙更典刑

识峨

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
识峨，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四一》，原文：青山南，白石北，此地嵯峨人不识

韶珩

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
韶珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》，原文：翬珩焕采，趋节风韶

什郅

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
什，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其四》，原文：杀活虽殊，对扬有准，什么人得此三味

忆奎

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
忆，来源于陈舜俞的《宋诗》《客意五首 其一》，原文：黄花无限好，底事忆江东

涧燏

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
燏yù木火光貌。
国学点评
涧，来源于苏颋的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：松磴攀云绝，花源接涧空

啸粹

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
啸，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其五》，原文：有时发孤啸，山谷答清响

漪箴

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
漪，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 布秧》，原文：明朝望平畴，绿鍼刺风漪

桢矗

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》，原文：满引红螺诗一首，刘桢失却病心情

佶秭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

瞻媵

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瞻，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：愿瞻巖閟客，内涤邪垢魂

域佳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
域佳，来源于李光的《宋诗》《己巳重九小集拙诗记海外风景之异呈亨叔》，原文：十年重九老天涯，异域空惊节物佳

孝松

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
孝松，来源于葛闳的《宋诗》《存目 其七》，原文：诗题：同孝叔游玉泉首句：石磴松阴一化成

轼泯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
轼，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：欣闻被檄来，穷阎驻镳轼

辕骅

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
辕骅，来源于宋庠的《宋诗》《叹张縡》，原文：局当辕下骅骝足，倚著门边肮脏人

休瞳

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
休瞳，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・寄生草》，原文：遣五侯赶到合休处，赚重瞳走入阴陵路

年伊

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
年伊，来源于李复的《宋诗》《伊川道中》，原文：今朝伊川首西路，昔年潏水过南塘

浅绪

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
浅绪，来源于柳永的《宋词》《望远行》，原文：残妆浅，无绪匀红补翠

凡焘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：掌凡国之骴禁

治翡

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
治，来源于叶梦得的《宋诗》《与惇立夜话有怀石林复用前韵》，原文：愿上治安策，何者今当先

浠浩

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》，原文：涵养浩然气，轮蹄任纷纭

骅纬

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
骅，来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》，原文：骅骝就夷路，造父为之仆

朗翊

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
朗，来源于韩偓的《唐诗》《惆怅》，原文：朗月清风难惬意，词人绝色多伤离

翌圣

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翌，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：登群龙兮辅翌，萃一堂兮都俞

蔓芗

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蔓，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其一》，原文：匏瓜固贱草，引蔓上高城

骋昙

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
骋，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一五》，原文：那知石勒笑，正在骋欺术

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