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男主叫冬至后来改名，他的故事令人感动

袁晋园作者：袁晋园2024-11-20 01:44:46

在这个充满变化和挑战的世界里，每个人都在不断地成长和奋斗。男主角从小就被取名为冬至，寓意着他的生命将注定寒冷而艰辛。然而，他并没有被这个名字所束缚，而是勇敢地踏上了寻找自我的道路。在经历了一系列的挣扎和探索之后，他终于决定改名，告别过去的束缚，开始一个全新的旅程。男主角的成长故事不仅令人感动，也让我们看到了坚持和勇气的重要性。让我们一起来了解他的心路历程，感受他的成长之路，一同为他加油！

男主叫冬至后来改名

逸篁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
逸篁，来源于孙岘的《唐诗》《送钟员外》，原文：万物中萧洒，修篁独逸羣

仞沅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
仞，来源于徐鹿卿的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：庾岭高哉知几仞，不隔清名突兀

沛楚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
沛楚，来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》，原文：沛丰三尺剑，抵掌收楚秦

篌粤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
篌，来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》，原文：琴弹碧玉箜篌蕃，炉养白砂贤弟昆

钟赓

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
钟赓，来源于张继先的《宋诗》《和元规拜违》，原文：调青赓白雪，琴静抚黄钟

隆醇

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
隆醇，来源于李蟠的《宋诗》《送德基》，原文：德隆荀氏操，学慕孟轲醇

严贤

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
严贤，来源于李光的《宋诗》《寄题余姚徐宰新作严公堂》，原文：作堂名严公，怀贤慕前修

缮恺

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

驹天

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
驹天，来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》，原文：呼童羁我驹，东走天台道

奂望

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奂望，来源于戴复古的《宋诗》《吉州堆胜楼谢景周司理居其上》，原文：半天轮奂独嵬峩，遥望青原瞰碧螺

般政

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
般政，来源于王禹偁的《宋诗》《赠草庵禅师》，原文：莫怪相看总无语，坐禅为政一般心

曦本

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
曦，来源于文天祥的《宋诗》《用韵谢前人》，原文：输与君家近，扶桑五色曦

飔敖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
飔，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀三首 其三》，原文：一杯复一杯，轻飔动修薄

柃寓

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》，原文：深藏无所用，一寓不得已

斌峰

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

丁景

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
丁景，来源于李频的《唐诗》《府试老人星见》，原文：春后先依景，秋来忽近丁

邕航

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
邕航，来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》，原文：听说邕州暂驻航，有金如粟马如羊

熙珈

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
熙，来源于周孚的《宋诗》《登多景楼分楼高天一握为韵得一字楼非旧址惟东面可眺三隅暗甚时方改作榜称米元章书盖伪也语寺僧当易之》，原文：匆匆熙丰事，电往那可诘

勤单

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
勤单，来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制社日七言四韵》，原文：美服斯勤验国径，里民单出庆秋成

华楣

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
华楣，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其八》，原文：金裁宝胜翻珠髻，云染华笺贴绣楣

容德

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
容德，来源于刘克庄的《宋诗》《记颜二首 其一》，原文：或云寿者相，敢道德人容

蕋芈

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

宸潮

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
宸，来源于李龟朋的《宋诗》《贺熊克进九朝要略转一官》，原文：黄帊奏篇登御府，紫纶加秩下宸除

序原

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
序原，来源于刘宰的《宋诗》《挽孙府君二首 其二》，原文：鴈序均同气，鸰原见此情

琥睿

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琥，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：瓮里香醪斟琥珀，壁间修扇阁芭蕉

璆郁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璆，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：恶语送似定一笑，共笑燕石酬精璆

唯钊

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
唯，来源于释德洪的《宋诗》《瓦瓢赞》，原文：唯简素公，道貌天容

昀溯

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》，原文：清晨溯越溪

常堰

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
常，来源于陆游的《宋诗》《梅花五首 其三》，原文：欲与梅为友，常忧不称渠

阜重

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
阜重，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五二》，原文：重来钟阜同僧话，回顾城中几客闲

禧杨

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
禧杨，来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》，原文：繁禧将浩劫，世世会杨寥

寅惟

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
寅惟，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：与物更始，三载惟寅

与虔

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
与虔，来源于梅尧臣的《宋诗》《观杨之美盘车图》，原文：子虔与贤皆妙笔，观玩磨灭穷岁年

承笙

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
承笙，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》，原文：我则道凉宵衾枕无人共，谁承望洞房花烛笙歌送

潆磊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

琛鑫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琛，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

璎楹

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璎楹，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

挚衡

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：方拯挚兽招饥蚊，此何为者祇自尘

彦昱

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
彦，来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》，原文：冲卿邦家彦，学问古今积

啸书

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
啸书，来源于曹勋的《宋诗》《题谢太尉养素堂》，原文：賸贮琴书供啸咏，更新窗户不青红

绪椎

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
绪，来源于曾觌的《宋词》《虞美人》，原文：把酒宽愁绪

识纮

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
识，来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》，原文：燕去楼空人不识

南隽

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
南隽，来源于萧允之的《宋词》《渡江云》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

邵真

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
邵真，来源于卑叔文的《宋词》《喜迁莺》，原文：庙食真扬，人怀邵父，当代虎臣难比

常婳

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
常，来源于京镗的《宋词》《贺新郎》，原文：又岂比、寻常三五

原醇

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
原醇，来源于彭汝砺的《宋诗》《李卿惠太平州学诗》，原文：今人思虑到本原，愿见风俗终还醇

勉真

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勉真，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：读书为士岂待劝，劝且弗勉真眩名

珲阑

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于赵彦端的《宋词》《杏花天》，原文：常记恨、花阑漏促

璆砚

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璆，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：珍珠庭兮紫贝阙，璆琳宫兮犀甲户

奕简

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
奕简，来源于孔绍安的《唐诗》《赠蔡君》，原文：赫奕盛青紫，讨论穷简牍

芈瑜

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

渤崎

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
渤，来源于项安世的《宋诗》《濯足万里流》，原文：谏议起阳城，拾遗招李渤

迪冽

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」 禹曰：「惠迪吉，从逆凶，惟影响

瑺赓

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

辑绰

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
辑，来源于洪适的《宋诗》《水教致语口号》，原文：捷比黄头能辑濯，勇于长鬣取余皇

町冕

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
町，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：町疃瑞文眠径草，蜿蜒神物戏池波

域飔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
域，来源于司空图的《唐诗》《寄薛起居》，原文：小域新衔贺圣朝，亦知蹇分巧难抛

季序

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
季序，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄郊迎神》，原文：朱明季序，黄郊王辰

琮秉

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：驵琮五寸，宗后以为权

瑄羲

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

谆蔳

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
谆，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：吾嫉惰游者，怜子愚且谆

苡憧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苡，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

中偕

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
中偕，来源于白居易的《唐诗》《病中看经赠诸道侣》，原文：无子同居草庵下，有妻偕老道塲中

棹章

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
棹章，来源于曹彦约的《宋诗》《帅相泛巨舟东下水浅不可进盘旋三日仅至菱黄浦率同行就此作别简以小诗》，原文：瞥然便转子猷棹，明朝直到章江门

经宏

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
经宏，来源于崇大年的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：大笔有功争造化，宏才无地展经纶

追昭

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
追昭，来源于陈淳的《宋诗》《赵守礼延入学陈伯跃有诗咏其事因和以复之》，原文：追思严训昭如在，立誓终身笃所行

唯洛

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
唯洛，来源于邵雍的《宋诗》《东轩前添色牡丹一株开二十四枝成两绝呈诸公 其一》，原文：天下唯洛十分春，邵家独得七八分

狄棹

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
狄，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・耍孩儿》，原文：便做道受官厅党太尉能察雁，那里也昌平县狄梁公敢断虎

崧京

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
崧，来源于项安世的《宋诗》《次韵王司理二首 其一》，原文：它乡异县歘相逢，岐国家声耸岱崧

冉锐

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
冉，来源于史浩的《宋词》《临江仙》，原文：绿窗冉冉度年华

鸿哲

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
鸿哲，来源于文彦博的《宋诗》《诗寄答致政司空相公》，原文：岂知哲匠风骚美，不间鸿纤尽物宜

蓬仓

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
蓬仓，来源于杜甫的《唐诗》《暂往白帝复还东屯》，原文：加餐可扶老，仓庾慰飘蓬

峤晣

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
峤，来源于李流谦的《宋诗》《七月十七日游浮山值夜未快所观急归作诗》，原文：坤灵涌出荐地宝，方峤飞来憩灵仗

玄篁

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
玄篁，来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》，原文：玄魄犹馀半壁，便笙篁万籁，尊俎千峰

晖权

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
晖权，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：白日紫晖，运权衡些

舸缨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
舸缨，来源于刘过的《宋诗》《幽居》，原文：对面沧浪可濯缨，不思泛舸出春城

晋渭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：卫侯之弟鱄出奔晋

笃原

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
笃原，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：笃公刘，于胥斯原

贤勰

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
贤，来源于李彭的《宋诗》《句 其二三》，原文：供奉班中须此贤

兹般

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
兹般，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 吹箫》，原文：于兹代长啸，自是一般清

单醇

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
单，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：远嫁单于国，憔悴无复理

琬岱

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
琬，来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》，原文：欲持琬琰易羊皮，玩之已久安能辍

齐霁

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
齐霁，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》，原文：乍霁千丝雨，齐张万盖松

冽斌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
冽，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》，原文：南使来时北风冽，冰山峨峨千里雪

勤琛

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勤，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

屿幻

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
屿，来源于岳珂的《宋诗》《东坝以里沿岸人家皆对门植苇于小屿不晓其旨漫成四绝 其一》，原文：岸傍几曲住人家，浅屿排门种荻花

弈壬

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
弈，来源于李彭的《宋诗》《得了翁书》，原文：麟阁他年看赫弈，兽樽今日久凄凉

溯纾

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
溯，来源于张说的《唐诗》《岳州别梁六入朝》，原文：自我违京洛，嗟君此溯洄

由昼

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
由昼，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》，原文：由来困寂寞，聊此娱昏昼

媖冽

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

锋鹤

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
锋，来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》，原文：神锋指幽燕，酋领将斧锧

诀燮

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
诀，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：是身如浮云，永诀或此始

淬苓

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淬，来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》，原文：古人手中铸神物，百炼百淬始提出

谆菀

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谆，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：承颜常数数，惠训每谆谆

銮钊

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
銮，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：钧天品动回銮曲，十里珠帘待日西

匠胥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
匠，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：巫匠亦然，故术不可不慎也

泽鹄

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泽鹄，来源于刘敞的《宋诗》《送怀安李使君屯田》，原文：老骥甘道路，黄鹄羞斥泽

笙践

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
笙，来源于史达祖的《宋词》《夜合花》，原文：杜人间、儿女箫笙

扬隋

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
扬隋，来源于潘希白的《宋诗》《送蒋朴之维阳》，原文：隋家天子爱扬州，四十离宫取次游

韪嘉

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

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