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为什么贺州学院改名不成功？原因分析

冯哲作者：冯哲2024-11-20 13:26:21

贺州学院曾计划改名，但最终未能成功，引发了广泛的关注和讨论。其实，贺州学院改名不成功的原因有很多，主要包括缺乏吸引力的新名字、师生对新名字的接受度不高、校园文化和传统的继承与延续等。首先，新名字可能不够吸引人，缺乏独特性和含义，无法吸引更多的关注和认可。其次，学校内部师生对新名字的接受度不高，很多人对学校原有的名字情有独钟，不愿意接受新的标识。最后，贺州学院有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，许多人认为改名可能割裂了学校的传统和文化，导致反对的声音不断。综上所述，贺州学院改名不成功的原因是一个复杂的综合体，需要进一步的探讨和解决。

贺州学院改名为什么不成功

谒墨

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
谒墨，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・赚煞》，原文：我持翰墨谒荆王，展羽翼腾霄汉

璩青

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

如颐

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
如颐，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其三》，原文：音声故如昨，齿长须满颐

宣棋

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宣棋，来源于卢纶的《唐诗》《送潘述应宏词下第归江南》，原文：江楼覆棋好，谁引仲宣过

含州

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
含州，来源于许及之的《宋诗》《入泗州》，原文：越境张旃入泗州，隔帘翁媪拜含愁

圭皋

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
圭，来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈元述见寄谢茶 其三》，原文：汤鸣鼎甗飕飕响，末下刀圭瑟瑟尘

储益

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
储益，来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》，原文：乔木祇益老，储胥空复情

霁璞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霁，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制途经华岳应制》，原文：霁日悬高掌，寒空类削成

津卫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
津卫，来源于曹勋的《宋诗》《乐未央》，原文：开边擢卫霍，儒术用平津

庄燏

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
庄，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：泥丸佛□教，怛化庄亦耻

本羲

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
本羲，来源于范成大的《宋诗》《立春后一日作》，原文：浮生万法本悠哉，大笑羲娥转毂催

才崇

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
才崇，来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：圣主崇文化，锵锵得盛才

晏辑

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
晏，来源于晁说之的《宋诗》《风》，原文：明朝木杪静，晏晏看天衢

琥瞻

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琥，来源于叶适的《宋诗》《橘枝词三首记永嘉风土 其二》，原文：琥珀银红未是醇，私酤官卖各生春

莹桔

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
莹，来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》，原文：布衾纸帐间，莹若冰雪姿

芍棂

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芍，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七四》，原文：立夏连朝刬地寒，看承芍药倩园官

莹璆

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
莹璆，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：潜光莹璆璧，幽芬结蓠药

羲矜

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
羲矜，来源于李彭的《宋诗》《北窗睡起有怀吴世南》，原文：便欲俯羲皇，凉飚助矜诧

些团

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
些团，来源于无名氏的《元曲》《雁儿落北・不觉的梧桐月转过西银台上，昏惨惨灯将灭。怎禁他纱窗外铁》，原文：马儿敲，这些时一团娇香肌瘦怯

真晗

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
真，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：身眉寿，真南极

情曙

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
情曙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：栉髪凉天曙，含毫故国情

尔页

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
尔，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：胡为尔稽，匪有攸恋

里里

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里里，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其三》，原文：百里不足骋，千里漫同流

瑜蕋

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
瑜，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

援蓓

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
援，来源于张孝祥的《宋诗》《和蔡济忠天字韵》，原文：但恨暝色至，不得穷攀援

繁钊

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
繁，来源于邹浩的《宋诗》《送张舜谐游上庠》，原文：东风动霄壌，繁华媚池台

玺绡

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
玺，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》，原文：握玺终存汉，为梁实配周

尤婵

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
尤婵，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：一分乍阙婵娟影，二八尤宜冰雪容

亘昼

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
亘，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其八》，原文：亘古每如此，一致该百为

践笃

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
践，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：本然之天我固有，践履须蹋实地行

乘晖

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
乘晖，来源于曲瞻的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：献觞乘菊序，长愿奉天晖

迪柏

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

笙逊

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
笙，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：花草粲绮罗，清飚发笙竽

汀馟

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
汀，来源于释尚能的《宋诗》《江行》，原文：坏衣汀霭湿，疏磬苇风吹

域严

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
域严，来源于陈著的《宋诗》《僧可正真赞》，原文：一片妙庄严域，千古万古光辉

庭尹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
庭尹，来源于释智圆的《宋诗》《偶成》，原文：商代尊伊尹，秦庭戮李斯

琰珂

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琰，来源于李曾伯的《宋诗》《和总幕刘景文题杜立斋遗翰诗韵》，原文：灯前掩袂空三叹，盍与传诸琬琰看

奘篁

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

淳庚

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
淳庚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十（十一首） 二》，原文：（宋咸淳甲戌七月初六日庚辰酉时，在天有一丈余高霞，映地如血，当年十二月过江，至丙子纳降，江淮军民遭涂炭

翙绅

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

骓瑜

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》，原文：抚骓欲下重相顾，艳态花无主

礴孝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
礴，来源于赵汝绩的《宋诗》《谢高左藏惠墨竹》，原文：料得挥毫盘礴际，渭川千亩在胸中

黎棋

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
黎，来源于崔枢的《唐诗》《赐耆老布帛》，原文：殊私及耆老，圣德赈黎元

隆骥

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
隆，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰四首 其一》，原文：隆准如高帝，虬须似太宗

函采

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
函，来源于朱松的《宋诗》《寄题陈国器容膝斋》，原文：心游万物表，了觉函丈宽

沁贞

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
沁，来源于艾性夫的《宋诗》《临邛道士招魂歌》，原文：桂心沁入锁子骨，蕊宫贝阙天都遥

情馥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
情馥，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 八》，原文：戒香飞且馥，情关闭愈（一作「逾」）掩

缎芈

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

翡彬

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《走笔谢张功父送似酴醾》，原文：侬家藏雪有妙手，分明晒在翡翠楼

璁暖

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
璁暖，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

晠圆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于羊士谔的《唐诗》《林馆避暑》，原文：山蜩金奏响，荷露水精圆

璁常

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璁，来源于吕胜己的《宋词》《长相思》，原文：珑璁趁步摇

品凡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
品凡，来源于崔致远的《唐诗》《杜鹃》，原文：与凡草木还殊品，只恐樵夫一例看

夷钲

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
夷，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 三》，原文：六合已一家，四夷且孤军

旆垣

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
旆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：维以缕，缁广充幅，长寻曰旐，继旐曰旆，注旄首曰旌，有铃曰旗，错革鸟曰旟，因章曰旃

堇韬

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
堇，来源于张耒的《宋诗》《食杞》，原文：余功补阳干，清利胜堇椒

唯舸

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
唯，来源于范传正的《唐诗》《谢真人还旧山》，原文：岂唯辽海鹤，空叹令威还

珈良

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

滨谐

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
滨，来源于李颀的《唐诗》《渔父歌》，原文：避世长不仕，钓鱼清江滨

皎仲

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
皎仲，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 许先生》，原文：皎皎许仲武，遗之若纤尘

宛憧

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宛，来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其六》，原文：卞氏称六龙，公家宛相如

虞仲

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
虞仲，来源于陆游的《宋诗》《叹俗》，原文：看渠皮底元无血，那识虞卿鲁仲连

忱璐

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
忱，来源于苏辙的《宋诗》《司马温公挽词四首 其一》，原文：杨公不久住，天意定难忱

瑄召

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

诣祯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其一》，原文：城中信宿无所诣，径作思山破雨归

真孜

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
真孜，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》，原文：我这里孜孜的觑个真，悠悠的唬了魂

梦绎

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
梦绎，来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》，原文：此生一梦耳，梦觉试寻绎

泉棕

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
泉，来源于释崇岳的《宋诗》《文蔚侍者请赞》，原文：寥落林泉意自殊

植诀

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
植，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 三》，原文：谓为洞庭橘，美人自移植

曙钏

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
曙，来源于不详的《唐诗》《凤皇台怪和歌四首 二》，原文：愁听黄莺唤友声，空闺曙色梦初成

乾珐

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

丁华

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
丁华，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：余事付丙丁，词华须甲乙

杉陟

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
杉，来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/点绛唇》，原文：露滴疏杉，雾迷衰柳

蔳戈

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：颠沛干戈际，心常系洛阳

松熠

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
松，来源于不详的《唐诗》《罗浮松续贾松句（题拟）》，原文：（贾松

翎鉴

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
翎，来源于饶节的《宋诗》《送故人》，原文：谁为传之凤凰翎，与君方驾寻此盟

栾婷

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
栾，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 竹轩》，原文：轩户萧条对北垣，谁来此地种檀栾

绅谦

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
绅谦，来源于释德洪的《宋诗》《邓循道父挽辞二首 其一》，原文：好在缙绅师俭德，尚余闾里说谦光

休津

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
休津，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：休问乐津涯

楹蓬

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
楹蓬，来源于苏颂的《宋诗》《即席分得秋字送张吉老学士移使京西》，原文：赐对中楹喜暂留，驻旌聊复到蓬丘

识琅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
识琅，来源于方岳的《宋诗》《次韵滕和叔投赠 其一》，原文：犹及溪斋识老成，万琅玕外一溪清

缔崎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缔，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：峨峨城南楼，缔创知几时

薇玮

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
薇，来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》，原文：伊祁不放花飞尽，露湿蔷薇几阵香

霖悦

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
霖悦，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其八》，原文：淡日凉风满衣屦，甘霖薄暮悦田畴

缎轶

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

帧蔷

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

筝磐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王居之寺丞二首 其二》，原文：坐宾来堕帻，侍女出弹筝

葭澄

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
葭澄，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：景澄旻寓，气从寒葭

蕊纫

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
蕊纫，来源于韩维的《宋诗》《九日席上赋得茱萸》，原文：嗔蕊醒残醉，纫红感旧游

虔荏

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
虔，来源于崔邠的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 亚献终献》，原文：入室僾如在，升阶虔所历

芨斯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

专詹

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
专，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：排斥屡专城，织罗仍典午

召杨

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
召杨，来源于陈普的《宋诗》《读史 其三》，原文：董卓犹知用荀爽，蔡京也解召杨时

凇玺

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

莱尔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
莱尔，来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖避地眉溪十绝 其八》，原文：污莱正尔肥蚯蚓，滞穗那能饱鸒斯

治娅

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其四》，原文：壶政穆宣，以听内治

鹄粹

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
鹄，来源于舒岳祥的《宋诗》《村庄麦饭虀笋有怀达善正仲帅初因寄袁仲素季厚陈用之》，原文：蜕脱成癯仙，凌空驾黄鹄

才琳

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
才琳，来源于李白的《唐诗》《送杨少府赴选》，原文：夫子有盛才，主司得球琳

奂谊

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
奂，来源于华镇的《宋诗》《庆亲堂和湖南运使程大卿韵》，原文：轮奂非谋己，标题庆有亲

郅旖

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

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