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如何在钉钉学习群中改名?一步步教你修改群名

高遥羡作者:高遥羡2024-11-30 01:53:57

在日常工作或学习中,我们经常使用钉钉学习群进行在线沟通和交流。有时候,我们可能需要修改群名以符合最新的需求或内容。那么,钉钉学习群怎么改名呢?要修改钉钉学习群的群名其实非常简单,只需要按照以下步骤操作即可。首先,打开钉钉应用并登录,找到要修改群名的学习群,然后点击进入该学习群的页面。接着,在学习群的页面上方找到群名,长按该群名,会看到一个“修改群名”的选项,点击该选项即可进行修改。在弹出的编辑框中输入新的群名,确认无误后点击确定即可保存修改。通过以上简单几步,你就成功将钉钉学习群的群名修改为你想要的名称了。希望以上内容对你有所帮助!

钉钉学习群怎么改名

枫莆

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
枫,来源于徐铉的《唐诗》《赋得秋江晚照》,原文:轻明动枫叶,点的乱沙鸥

笛郇

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
笛,来源于吴龙翰的《宋诗》《古岩寺》,原文:石溜溅棋湿,松风沍笛寒

灏仑

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
灏,来源于施枢的《宋诗》《三过垂虹》,原文:秋来三度过垂虹,灏气横江水接空

翩旌

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翩旌,来源于陈尧咨的《宋诗》《题三桂亭》,原文:大尹今来还又去,夕阳旌旆复翩翩

晳璂

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

戈狄

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
戈狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:入于狄卒,狄卒皆抽戈楯冒之

榭漪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
榭漪,来源于释文珦的《宋诗》《池上别友人》,原文:今朝携手处,高榭俯风漪

荏萧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
荏萧,来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》,原文:故里萧骚松竹在,流年荏苒鬓毛斑

庆嵊

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
庆,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:庆门奕世隆宸眷

景琛

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
景,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:一般景趣情怀别

芷仞

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芷,来源于卢奎的《宋诗》《晓望 其三》,原文:看看一洗腥羶尽,千里还闻有芷香

杏瑹

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
杏,来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》,原文:杏梢烟雨红

傅弘

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
傅弘,来源于白居易的《唐诗》《宿裴相公兴化池亭》,原文:孙弘阁闹无闲客,傅说舟忙不借人

铮单

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
铮,来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》,原文:一弹一抚闻铮铮,老龙影夺秋灯明

临嘉

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
临嘉,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 次莫州通判刘泾韵二首 其一》,原文:拥旜绝漠闻嘉语,缓带临边出好诗

诗珩

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
诗,来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其一○》,原文:春来非是爱吟诗,诗是田园感兴时

葭郇

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
葭,来源于舒岳祥的《宋诗》《十村绝句 其一》,原文:长笛一声人不见,小舟风紧入蒹葭

渊尚

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
渊尚,来源于释道潜的《宋诗》《游咏真洞赠陶道人》,原文:渊明骨已朽,陈迹尚可求

亘骓

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
亘,来源于曾中思的《宋词》《水调歌头》,原文:凛凛亘千载,风月属樵渔

梧爀

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《秋晚病起》,原文:井梧殊可念,无叶送秋声

札笠

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
札,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:臣传此札,字体静严,意态斋庄

淼暄

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淼,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:淼淼经纶阔,悠悠控注长

虔琬

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
虔,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》,原文:登歌畅美,啐爵思虔

岚槐

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
岚槐,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:翠入烟岚,绿铺槐幄,薰风初扇微和

煦允

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
煦,来源于程颢的《宋诗》《春雪》,原文:如何欺煦律,重复困穷阎

缘璃

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
缘,来源于释慧空的《宋诗》《观音真赞 其三》,原文:但有少缘,悉皆出现

洌烽

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

芮蔻

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
芮,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 吴园》,原文:芮王独以正,百世荣如近

存曦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
存,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・七兄弟》,原文:撇得我孤另另难存济

榆峪

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
榆,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》,原文:[老旦上]桑榆暮景,将往事空思省

钏骊

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
钏,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米吹项璎

本麟

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
本麟,来源于李敬方的《唐诗》《题小华山(原注:「目黄山为小华」。)》,原文:(见闵麟嗣撰《黄山志定本》卷六

暖盂

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
暖盂,来源于王安石的《宋诗》《示宝觉二首 其一》,原文:火暖窗明粥一盂,晨兴相对寂无鱼

谒轶

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谒,来源于苏颂的《宋诗》《送若讷上人归衢州》,原文:应供何来此,囊书谒紫宸

凝韧

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
凝,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:梦凝白阑干,化为飞雾

依婵

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
依婵,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 海榴亭》,原文:高近紫霄疑菡萏,迥依江月半婵娟

晨倩

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晨倩,来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其三》,原文:笑看曼倩三偷果,坐阅刘晨七世孙

音冉

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
音冉,来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》,原文:沈沈音信断,冉冉光阴改

鸯勉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
鸯勉,来源于白贲的《元曲》《离带歇拍煞・急煎煎愁滴相思泪,意悬悬慵拥鲛绡被。揽衣儿倦起,恨绵》,原文:非是俺,贪春睡,勉强将鸳鸯枕欹

箫蕙

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
箫蕙,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:庙中击鼓吹长箫,采兰为飧蕙为肴,玉缶荐芰香飘萧

霆豫

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霆豫,来源于洪咨夔的《宋诗》《次张亚夫喜雨》,原文:紫髯青鬓祖豫州,威如迅霆惠如雨

恽峤

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

晠援

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 奔鲸沛》,原文:手援天矛,截修鳞

元崔

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
元崔,来源于元稹的《唐诗》《崔徽歌 七》,原文:(同前书卷二《忆旧游》注引元徽之诗)(按:以上三句,《元氏长庆集》不收,似皆《崔徽歌》佚文

芾娅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
芾,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:甘棠百年思,蔽芾阴更满

染殷

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
染殷,来源于独孤及的《唐诗》《荅李滁州题庭前石竹花见寄》,原文:殷疑曙霞染,巧类匣刀裁

遥骃

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
遥,来源于严羽的《宋诗》《楚江晚思》,原文:旅思遥遥倦向南,谁家烟火起晴岚

缤亦

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缤亦,来源于刘敞的《宋诗》《和甫自京师至》,原文:烬落屡缤纷,良时亦倥偬

琯贞

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琯,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六四》,原文:殿琯吹灰报载阳,内家相庆互飞觞

湲岐

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
湲,来源于陈著的《宋诗》《似法椿长老还住浄慈》,原文:寺前滩,声潺湲,忽然枯涩忽又起波澜

盛珩

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太祖位奠币用《广安》。》,原文:推尊太元,重屋为盛

炜玺

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
炜,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:稍发下驷已惊眼,香味高奇光炜晔

巍淙

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
巍,来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》,原文:但闻祠堂旧基址,势家亭馆今巍巍

昶琼

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

齐粹

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
齐粹,来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》,原文:清如夷齐邻,粹若渊骞觌

旖镌

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
旖,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

旌燮

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旌,来源于袁说友的《宋诗》《李兼济分教江阴》,原文:想君车马至,短褐环旌旗

存颐

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
存颐,来源于牟巘的《宋诗》《送家自昭长慈湖》,原文:存翁名侍从,颐山古肤使

真重

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
真重,来源于李峤的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》,原文:闰节开重九,真游下大千

祯邕

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
祯,来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:气禀祯祥异,荣霑雨露同

缈珞

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
缈,来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》,原文:彩霞融缥缈,甘露洒清泠

佰宸

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

诏域

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
诏域,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望吾乡》,原文:(生)降诏颁敕,搜贤赴帝域,文武远投安邦策,星斗文章谁能及,下笔如神力

飔种

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
飔,来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其五》,原文:病起清羸废酒巵,茶烟聊复飏轻飔

莘敏

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
莘敏,来源于陈师道的《宋诗》《钦圣宪肃皇后挽词二首 其二》,原文:德并涂莘敏,功临马邓优

郅楣

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

翙冰

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

识沐

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
识沐,来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》,原文:谓言有膏沐,未识谁为容

栎仓

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

榭煜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
榭,来源于陈傅良的《宋诗》《送宋国博参议江东分韵得夜字前年上幸学一时同舍今去略尽为之怅然》,原文:南门供帐江上亭,北门觞酒湖边榭

沉柳

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
沉柳,来源于王镃的《宋诗》《柳浪闻鶑》,原文:茭风猎猎水烟昏,柳影沉沉到岸根

喻琀

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
喻,来源于周必大的《宋诗》《龙泉李宗儒师儒兄弟槐阴书院》,原文:义郴文章妙天下,引喻牛行相君舍

麒芉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
麒,来源于释德洪的《宋诗》《西湖寺逢子伟》,原文:麒麟入图画,佩剑撚白羽

松仁

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
松仁,来源于郭子正的《宋词》《永遇乐》,原文:慈仁雅着,延永松年,内鼎有丹方就

晏邕

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
晏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 降坐用《干安》。》,原文:天日清晏,朝野靖安

纲翼

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
纲,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:边吏静县道,新书行纪纲

珵烟

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

峪决

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

宣渌

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
宣,来源于章甫的《宋诗》《舟中简祖显 其二》,原文:君诗妙图写,不减谢宣城

飔姝

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
飔,来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》,原文:譬如执热者,洒然濯凉飔

兆秭

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
兆,来源于卢仝的《唐诗》《哭玉碑子》,原文:横文寻龟兆,直理任瓦裂

影亚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
影亚,来源于杨凝的《唐诗》《寻僧元皎因病》,原文:高松连寺影,亚竹入窗枝

瑺壹

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

郝意

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

佐渌

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
佐,来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》,原文:伊傅终佐时,吴邓徒多钱

袤若

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
袤,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》,原文:容膝地有余,意不在袤广

缥勖

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缥,来源于韩淲的《宋诗》《余寺丞挽诗 其二》,原文:飞凫应缥缈,峩豸乃踟蹰

翙蓬

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

暖棹

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
暖棹,来源于孙应时的《宋诗》《和制帅效谢康乐体》,原文:夕棹悄烟月,朝帆暖菰蒲

瑭闳

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

镜旒

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
镜旒,来源于苏轼的《宋诗》《佛日山荣长老方丈五绝 其二》,原文:千株玉槊搀云立,一穗珠旒落镜寒

琥裕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琥,来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》,原文:琉璃钟琥珀浓,细腰舞皓齿歌,倒大来闲快活

煜燏

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
火光貌。
国学点评
煜,来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》,原文:朱颜见君一笑可,两眼照人光煜煜

珉勃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
珉,来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》,原文:豪篇矜夸过其实,称誉珉石为璵璠

时晠

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
时,来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其一》,原文:时时落人间,欬唾如云奔

滟函

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
滟函,来源于胡仲弓的《宋诗》《次陈芸居问讯后村韵 其一》,原文:人心真滟滪,世路多殽函

辑辕

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辑,来源于晁补之的《宋诗》《送八弟无斁宰宝应》,原文:新湖容鼓铸,甲令贵绥辑

晳伊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

梁臻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
梁,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・离亭宴带歇指煞》,原文:(末念)可怜刺股悬梁志

沉敏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
沉敏,来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴县丞》,原文:俊敏今非无李白,沉深古自有扬雄

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