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5月20日出生改名字好,你需要知道的事情

吴童澈作者:吴童澈2024-12-03 05:03:16

5月20日出生的人拥有什么样的性格特点?很多人会选择通过改名字来改变运势,那么5月20日出生改名字好吗?改名对命运真的有影响吗?改名字需要注意哪些方面?本文将为您详细介绍相关知识,帮助您更好地选择适合自己的名字。

5月20日出生改名字好

祈胭

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
祈,来源于徐积的《宋诗》《鲁恭王祠》,原文:守乃款王祠,俯伏祈于廷

浠珐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

峰朔

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
峰朔,来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》,原文:余尝南游到阳朔,众峰矗矗春笋植

箫陵

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
箫陵,来源于蔡襄的《宋诗》《温成皇后挽词二首 其一》,原文:仗下编箫咽,陵中夜烛闲

憧夷

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
憧夷,来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》,原文:世途扰扰复憧憧,真恐华夷事亦同

潭闲

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
潭闲,来源于李岘的《唐诗》《劒池》,原文:澄碧尚疑神物在,等闲雷雨起潭中

湲楹

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
湲楹,来源于杨杰的《宋诗》《双泉》,原文:南泉甘滑北泉清,竹引潺湲遶殿楹

映纤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
映纤,来源于苏轼的《宋诗》《赵成伯家有丽人仆忝乡人不肯开樽徒吟春雪美句次韵一笑》,原文:莫言衰鬓聊相映,须得纤腰与共回

嵇理

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
嵇理,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》,原文:嵇叟理既迫,霍子命亦殒

淑盂

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
淑,来源于李孝先的《宋诗》《春日有感》,原文:雨敛轻寒淑气回,晓街清霁断浮埃

珞晋

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
珞,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

馟璃

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃,来源于韦骧的《宋诗》《汴上遇孙楚材》,原文:夜投孤驿共清饮,安得复诉瑠璃钟

羿望

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
羿望,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:百钧不挽射羿弓,朔望酹酒马鬣封

诺诏

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诺,来源于张耒的《宋诗》《书壁》,原文:漫郎官事只画诺,骚客生涯惟赋诗

由燿

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
由燿,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

敏馚

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
敏,来源于唐庚的《宋诗》《独游》,原文:鸦攫春祠敏,鸢窥野烧痴

繁资

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
繁资,来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》,原文:挟是党与繁,岂资躯力大

季缃

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
季,来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其二》,原文:胜如摩诘画,不是季鹰家

卫纾

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》,原文:森罗羽卫,躬荐萧芗

孜忆

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
孜,来源于赵长卿的《宋词》《采桑子》,原文:疏帘乍卷孜孜看,冰玉精神

漾砺

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
漾,来源于皮日休的《唐诗》《习池晨起》,原文:茭叶深深埋钓艇,鱼儿漾漾逐流杯

羿丁

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
羿,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:收放若为逃羿手,控弦傍助亦徒劳

昉晣

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

淳秸

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
淳,来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》,原文:辛勤三十载,羨尔道心淳

嶛漓

拼音五行释意
liáo高。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

志捷

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
志捷,来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其一》,原文:笑谈鏖战联三捷,此是男儿立志强

欢麒

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
欢麒,来源于王子俊的《宋诗》《贺李宪校书生子》,原文:天教乞与玉麒麟,拍手欢呼为公喜

轶惜

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
轶,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:而况千载下,遗轶已绝尘

时豫

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
时豫,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制幸池诗》,原文:乘时游豫属皇明,芝盖重临太液清

吟些

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
吟些,来源于陈纪的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》,原文:平生曾赏穷吟者,莫讶衔哀入些章

幽槿

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
幽槿,来源于皇甫冉的《唐诗》《曾东游以诗寄之》,原文:朱槿列摧墉,苍苔徧幽石

筝馚

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
筝,来源于陆游的《宋词》《解连环》,原文:漫细字、书满芳笺,恨钗燕筝鸿,总难凭托

未品

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
未品,来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其一》,原文:忆昨刘园共一杯,花虽多品未全开

笈湘

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
笈湘,来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》,原文:负笈将辞越,扬帆欲泛湘

潭滇

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潭,来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》,原文:刹仍存故里,龙复止深潭

润纫

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
润,来源于刘攽的《宋诗》《六月七日大热及晓微雨》,原文:绿缛草木润,清虚尘土香

湘律

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
湘律,来源于刘克庄的《宋诗》《湖南江西道中十首 其五》,原文:从今诗律应超脱,新吸潇湘入肺肠

羡纴

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
羡,来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》,原文:羡咎繇兮建典谟,懿风后兮受瑞图

淑椰

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
淑,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:诗云‘其何能淑,载胥及溺’,此之谓也

追俐

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
追,来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎归许昌一首》,原文:薄言追之,以永今朝

蔚初

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蔚初,来源于林季仲的《宋诗》《题康侍郎所居二首 其一》,原文:仲蔚当时开一迳,问渠初意果如何

夕炜

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
夕,来源于刘筠的《宋诗》《偶怀》,原文:渚兰薰露夕,江橘富霜秋

慈筠

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
慈筠,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:兰滫沓慈祥,筠梧肆谐适

朔樱

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
朔,来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书出示岁除用韦苏州韵前后二篇及两郎属和粲然盈轴赏叹之余有感于中亦輙次韵书山居一时事 其一》,原文:圣朝今中兴,正朔几书月

睨缃

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
睨,来源于吕公著的《宋诗》《分题得瘿木壶》,原文:大匠睨而往,恻然乃有意

郄年

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
郄年,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:一、十有三年,春,晋侯使郄锜来乞师

栖昶

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
栖,来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》,原文:旅食伤飘梗,巖栖忆采薇

骊纫

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
骊,来源于强至的《宋诗》《后二日赵无愧杜君章垂和前篇复用元韵自和呈二君》,原文:鱼目间投引骊颔,夜光双吐照贫家

序浅

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
序浅,来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其二》,原文:时序遽如许,不知情浅深

柃飔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其六》,原文:飔风举遥溆,规日丽清漪

籍晋

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
籍晋,来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》,原文:扬庭酝籍更清新,晋宋间人颜谢友

岭姿

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
岭姿,来源于陈宓的《宋诗》《岭上见梅》,原文:桃溪蜂蝶醉红裙,度岭冰姿尚卧云

纲芨

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
纲,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・梁州第七》,原文:禹门深眼睁睁不辨龙蛇,纪纲败缺炎炎的汉火看看灭

由匡

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
由匡,来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》,原文:川壅则溃,月盈则匡,善败由己,吉凶何尝

謇里

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
謇,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:世方尚奔竞,谁复振謇谔

炘绡

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:鲛人献微绡,曾祝沈豪牛

祺意

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
祺意,来源于李处权的《宋诗》《新歳偶书呈诸友》,原文:丘之祷久矣,何意问祥祺

休霁

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
休霁,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:都休问,甚元无霁雨,却有晴霓

理琲

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
理,来源于郑刚中的《宋诗》《学山野烧异常登髙望泮宫如在火池中间泮师率诸生救之下至虀浆饮食悉以投火久而扑灭护持一学固有功然不豫除草莽绝火路亦其过也戏为赋之》,原文:徙薪与去草,此理同一辙

酝治

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
酝治,来源于晏殊的《宋诗》《社日戏题呈任副枢》,原文:开樽幸有治聋酝,把叶能无送燕章

珐泊

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于舒岳祥的《宋诗》《有怀寄正仲》,原文:偶鸟分枝泊,邻蛩护穴鸣

溯箴

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
溯,来源于张说的《唐诗》《岳州别梁六入朝》,原文:自我违京洛,嗟君此溯洄

袁晖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
袁,来源于舒岳祥的《宋诗》《生日仲素惠羊酒作此奉谢》,原文:忽闻棠谿有书至,袁诗陈赋两辉煌

盈纾

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
盈,来源于姜夔的《宋词》《踏莎行》,原文:燕燕轻盈,莺莺娇软

越漫

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
越漫,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:荆囊春浩浩,吴越浪漫漫

君昙

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
君昙,来源于释慧开的《宋诗》《徒弟普显请赞》,原文:忽遇东君行正令,昙华独显一枝开

棋晓

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
棋晓,来源于曹确的《宋诗》《题眉岭方池》,原文:天净尘霾开古镜,晓寒星斗落残棋

年娄

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
年娄,来源于林希逸的《宋诗》《和桃巷吏部用鄙韵三首 其三》,原文:老学黔娄已逼真,他年谁解传寒贫

崧滨

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
崧滨,来源于杨杰的《宋诗》《申国吕公挽词》,原文:帝猎渭滨先得吕,神还崧岳旧生申

州忆

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
州忆,来源于赵抃的《宋诗》《忆松溪三兄县尉》,原文:忆别扬州六月中,倏今三已换春冬

虢珈

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:郑伯闻之,见虢叔,曰:「寡人闻之,哀乐失时,殃咎必至

婳珺

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

舸天

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
舸天,来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》,原文:白湖粘天行未了,单舸夜泊令人惊

彦政

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
彦政,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:熏门摧彦政,汜水从闾勍

祈境

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
祈,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:引疾遽有祈,勇退一何早

沫柃

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
沫,来源于何梦桂的《宋诗》《蛟龙歌》,原文:莫道鱼虾性不灵,相依喣沫岂敢嗔

媵怀

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

吟炯

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
吟炯,来源于徐元杰的《宋诗》《挽分宁张少仙二首 其一》,原文:学高眸炯月,吟苦鬓先霜

旆尚

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
旆尚,来源于孙居敬的《宋词》《喜迁莺》,原文:梦结尚依征旆,笛怨谁教渔谱

辕洵

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
辕,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 细柳营》,原文:辕门不峻将军令,今日争知细柳营

史汉

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
史汉,来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》,原文:云台不可画,汉史不可刊

皎翀

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
皎,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其一七》,原文:吾心似秋月,碧潭清皎洁

孜旎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
孜,来源于晁说之的《宋诗》《药裹》,原文:药裹白头翁,孜孜离乱中

翀琢

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

璂坤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

椒瑚

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
椒瑚,来源于王炎的《宋诗》《生朝无以自慰作留贫荐一杯》,原文:珊瑚数十株,胡椒八百斛

祁瞻

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
祁瞻,来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》,原文:瞻彼中原,祁邳平陆

休泱

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
休,来源于仇远的《宋词》《摸鱼儿》,原文:休更舞

枝合

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
枝合,来源于释绍昙的《宋诗》《松州》,原文:枝枝叶叶垂清露,点得合城人眼开

思远

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
思远,来源于白居易的《唐诗》《风雪中作》,原文:忽思远游客,复想早朝士

郇桢

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

婉晶

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
婉,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:美人闲婉娈,遗世从云螭

昉休

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昉休,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》,原文:淳化罕逢休叹昉,大中亲遇不夸绹

般瑭

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
般,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・赚煞尾》,原文:(正末唱)休学那庞涓般雪恨

鉴元

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鉴元,来源于牟巘的《宋诗》《送吴古村入越》,原文:绿波元可鉴,缟发已成丝

时飔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
时飔,来源于朱熹的《宋诗》《秋暑》,原文:踈树含轻飔,时禽转幽语

琮情

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
琮,来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》,原文:汉佩琮琤寒溜雨,秦箫缥缈夜敲风

箐析

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》,原文:竹郎有庙临江际,木客无家住箐中

乘闻

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
乘闻,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:萧郎闻说已乘鸾,空余九转烧丹灶

泰裴

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
泰裴,来源于权德舆的《唐诗》《丙庚岁苦贫戏题》,原文:[中忆裴]□□□子野,泰然倾薄糜

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