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如何使用lof链接改名代码优化网站SEO

马襄亚作者：马襄亚2024-12-04 11:27:04

在网站优化中，一个关键的步骤就是通过使用lof链接改名代码来提高SEO效果。lof链接改名代码是一种优化链接的方法，通过对链接进行命名优化，可以使搜索引擎更好地理解网页内容，提高网页的排名。在实际操作中，我们可以通过在代码中添加一些额外的参数，例如使用关键词来帮助搜索引擎更好地理解页面内容。通过合理地运用lof链接改名代码，我们可以使网站更容易被搜索引擎发现，从而提高网站的流量和曝光度。接下来，我们将详细介绍如何正确使用lof链接改名代码来优化网站SEO效果。

lof链接改名代码

缔茗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缔，来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》，原文：羽章之馆缔构新，坛塲夜夜祈星辰

昱胤

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昱，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：合陪砥砮贡，昱簉鹓鹭入

蓬书

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓬书，来源于韩驹的《宋诗》《抚州邂逅彦正提刑道旧感叹輙书长句奉呈》，原文：花开辇路春迎驾，日转蓬山晓曝书

搦晣

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
搦，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：枷花搦柳

寓鹤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
寓鹤，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：黄鹤寓辽阳，应明城郭是

兴郦

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
兴，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：乘兴宁论晚

卿筝

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
卿筝，来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他，觑绝罢两泪倾，便有那九江水如何洗得清？当初》，原文：我、我、我，暗暗的仔细评论，俏苏卿摔碎粉面筝，村冯魁硬对菱花镜，则俺狠毒娘有甚前程

琀琉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琉，来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雨韵三首 其二》，原文：披襟雅称琉璃簟，散发何销玳瑁簪

天专

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
天专，来源于郑獬的《宋诗》《读朝报》，原文：乞还相印避贤路，愿为天子专城隍

澄含

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
澄含，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 十》，原文：澄莹含元和，气同自相亲

渭正

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
渭正，来源于吕本中的《宋诗》《和赵承之》，原文：正须眼底去泾渭，便自胸中无棨戟

璁畚

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
璁，来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》，原文：户外珑璁响玉珂，弁星遥见切云峨

笙涟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
笙涟，来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》，原文：翠涟皱净，笙歌未散

桅瑺

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
桅，来源于周弼的《宋诗》《连珠》，原文：马踏野桥嘶破板，鸟迷村路立高桅

嶛萱

拼音五行释意
嶛liáo木高。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

湲瑞

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
湲，来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》，原文：掬清泉之潺湲兮，友过云之溶泄

蓓品

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蓓，来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》，原文：踏青人被色香迷，击壤翁看蓓蕾知

儒珐

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
儒，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：得罪台州去，时危弃硕儒

鑫崎

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》，原文：崎岖不敢千里辞，东至太行人王屋

纮祁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

苍仲

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
苍仲，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：苍茫步兵哭，展转仲宣哀

文媛

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
文，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大政舞》，原文：于赫元命，权舆帝文

献蔳

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
献，来源于张宰的《宋词》《满庭芳》，原文：欣逢初度旦，敢献椒觞

采南

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
采南，来源于田锡的《宋诗》《江南曲 其一》，原文：南浦解清珮，西谿采白苹

真越

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
真越，来源于戴表元的《宋诗》《东离湖州泊南浔》，原文：吾道真迂阔，浮家尚越吟

遥娅

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
遥，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 金沙池》，原文：遥闻金在沙，知是虚名号

郄瀚

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
郄，来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》，原文：明年广寒宫，声名郄诜似

磊桅

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
磊，来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其六》，原文：否臧太磊磊，从此更三复

迪言

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
迪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》，原文：我愧无才似裴迪，亦缘春步见新篇

畅砺

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
畅，来源于强至的《宋诗》《过潼关》，原文：吾君畅道德，四海一父母

颀涔

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
颀，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：颀然八尺长，玉质文理温

筠韪

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
筠，来源于宋祁的《宋诗》《送连氏昆仲还省侍》，原文：庾信刻筠怀旧坞，隠侯题壁有新篇

硝滇

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

戍宜

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
戍宜，来源于方岳的《宋诗》《黄宰致江西诗双井茶》，原文：宜州戍楼山月苦，茫茫参到无何乡

栾州

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
栾州，来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其三》，原文：搜搅枯肠有文字，玉州犹爱月团栾

中年

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
中年，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴叙浦》，原文：一官俯首蛮貊中，几年积弊频年凶

夷苓

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
夷，来源于米友仁的《宋词》《阮郎归》，原文：夷犹双桨月平西

漳轼

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
漳，来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》，原文：道边松，大义渡至漳泉东

扬淳

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
扬淳，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠张叔甫》，原文：潭府邑中甚淳古，还如何逊在扬州

冶薇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
冶薇，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻高平公殂谢述哀感旧以助挽歌三首 其二》，原文：公既参鑪冶，予将事蕨薇

璩璆

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

淖绡

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淖，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》，原文：自从科蚪初，生育在泥淖

栎玖

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
栎，来源于宋祁的《宋诗》《礼局致斋》，原文：倦枕不烦神栎梦，有人无用亦常叹

冬葭

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
冬葭，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

情裕

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
情裕，来源于王洋的《宋诗》《赠后庵显裕僧》，原文：坏色寒惟破面藤，寄情显裕一孤僧

颐璞

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
颐，来源于白玉蟾的《宋诗》《安仁县问宿》，原文：荒城寂寞无堪酒，灯下搘颐雨打门

昱轼

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

尤泰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
尤泰，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月十四日太慈寺建干元节道场》，原文：远俗尤熙泰，皇猷信不颇

冉璁

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
冉，来源于沈与求的《宋诗》《允迪招行简卜居鸬鹚谷仆意羨之作诗送行兼以自见 其二》，原文：风尘冉冉百年老，霜雪萧萧两鬓秋

笃楦

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
笃，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：取友半楚越，笃志日自强

淳音

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
淳音，来源于释师范的《宋诗》《琴枕》，原文：巧出焦桐样，淳含太古音

奎肖

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
奎，来源于葛绍体的《宋诗》《对月简松庐》，原文：隠约辨山河，分明认奎井

君颀

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
君颀，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》，原文：胥君颀然来，锦囊背奚奴

媪攸

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
媪，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：更与庞公庞媪寿

翀毓

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

季翩

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
季翩，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：季札嬴博垠，归兴何翩翩

汝昃

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
汝，来源于艾性夫的《宋诗》《儿馁嗔郎罢妻寒怨藁砧唐眉山诗也戏为笺之》，原文：汝温汝饱官征忙，翁出校书为汝偿

奕枝

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
奕枝，来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》，原文：永嘉分奕叶，甚盛二枝蕃

嵘朝

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
嵘朝，来源于韩琦的《宋诗》《题朝元阁》，原文：试往骊山顶上行，朝元孤绝耸峥嵘

漳铮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
漳，来源于马戴的《唐诗》《雀台怨》，原文：西陵树不见，漳浦草空生

武秋

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
武秋，来源于钱镠的《唐诗》《排衙石诗刻（幷序）》，原文：《十国春秋》云：『武肃暇时，命诸子讽诵诗赋，或以所制诗赐丞相将吏，亦间能书写画墨竹，然不以呫哔废正务

釉勖

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子

馟昭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于杜甫的《唐诗》《赠崔十三评事公辅》，原文：复进出矛戟，昭然开鼎彝

桢谦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
桢，来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》，原文：谢朓去吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

謇漪

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
謇，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言进

柃勘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《题吕广文春秋易传大圭》，原文：砾裂扫空凡例说，精微勘破后先天

纮澎

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
纮，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：亭亭照八纮，圆影射沧渤

召繁

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
召繁，来源于李新的《宋诗》《和李卿新轩》，原文：欲留妨召节，趣起料繁缨

如娥

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
如娥，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈嬾翁 其三》，原文：金醴青如竹叶，玉娥白似莲花

町琰

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
町，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：晨钟隠町疃，香雾散林薄

博寒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
博寒，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：忍将父母饥寒死，博换得孩儿名利归

逵尚

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
逵尚，来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》，原文：山水戴逵色，尚余清兴中

献桠

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
献，来源于黄大受的《宋诗》《春日田家三首 其二》，原文：持殽相遗献，聊以通殷勤

阜珧

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
阜，来源于冯时行的《宋诗》《登洪雅明月楼与陈舜弼杨养源任道夫孙彦和探山水有清音韵赋诗得有字》，原文：浄宇閟寒藤，杰阁架层阜

佰虔

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

隽芾

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
隽，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：安居茅茨即台阁，隽永藜藿胜膏粱

舸苓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
舸，来源于王维的《唐诗》《辋川集 临湖亭》，原文：轻舸迎上客，悠悠湖上来

振原

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
振原，来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：绝寞干戈戢，车徒振原隰

舟琛

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
舟琛，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》，原文：风稳琛舟引，春归卉服衙

永琰

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
永琰，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

泊染

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
泊染，来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》，原文：寅缘泊烦促，羁凫染寒水

瑱愉

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

楠戍

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
楠，来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》，原文：两楠最潇洒，前轩宜所托

践博

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
践博，来源于王十朋的《宋诗》《洪丞不负轩》，原文：博陵徒种绩，践履亦何曾

奈幂

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
奈，来源于林之奇的《宋诗》《和洪教菊》，原文：便拟学渊明，奈此才不赡

峪真

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

舜繁

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
舜繁，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：汉唐碑，半为灰，荆榛长满繁华地，尧舜土阶君莫鄙

匡绚

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
匡，来源于陈傅良的《宋诗》《送谢怀英道士归庐山 其一》，原文：场屋收余策，匡庐寄一瓢

云泯

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
云泯，来源于苏过的《宋诗》《大人生日三首 其一》，原文：云何困积毁，抑未泯斯文

晋章

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晋章，来源于黄庭坚的《宋诗》《初至叶县》，原文：遗老能名唐郡邑，断碑犹是晋文章

瑺麒

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

沉郁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沉郁，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・南吕/一枝花》，原文：我如今空盖着那郁沉沉大厦连甍，天那

泊莱

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
泊，来源于张纲的《宋诗》《泊舟庙湾次姪合》，原文：泊船髙岸曲，散策小村傍

凡琅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
凡琅，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：琳琅琪碧乃凡草，青华绛实森累樛

芈储

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

绍筝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绍，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：（以上二十首均录自上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷明嘉靖刻本嘉三十二年黄绍文纂《六合县志》〖简称《嘉靖志》〗卷八《艺文志·诗类》

皖耘

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
皖，来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》，原文：皖上相逢昔少留，登楼隐几听鸣鸠

釉萦

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于皇甫冉的《唐诗》《冬夜集赋得寒漏》，原文：出禁因风彻，萦窗共月来

鸥睿

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《发衡州后怀使君刘先生》，原文：倦马苦陂陀，白鸥思渺莽

正悟

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
正悟，来源于刘才邵的《宋诗》《默斋偈》，原文：我愿初没这见闻者，悉悟真常成正觉

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